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文檔簡介
①他們住在祖國邊疆曠野中的土房子里,要一直守護下去。不管是誰,問他們搬不搬走?他們都說要住下去。當(dāng)然了,老婆婆的回答要平和一些:“搬走怎么辦呢?你前腳走,草就后腳跟過來,這兒的草有多兇哇,你剛轉(zhuǎn)個身,它們就爬到窗戶上,往屋里鉆?!崩项^脾氣躁:“往哪搬?我搬走你住呀?!崩项^總以為他住的是宮殿?!纠掀牌诺恼Z言形象生動,把草擬人化;老頭的語言直來直去,毫不掩飾】②房子又矮又小。房子高不起來,房子周圍的樹就不怎么高。這兒的樹都是矮個兒,都是那種憨厚的榆樹,樹杈很多,葉子很密,就是長不高。風(fēng)大。樹像綠獅子,毛發(fā)紛亂,瘋狂地撲打風(fēng),風(fēng)疼得滿地打滾,躥到天上,發(fā)出長長的哨音,又跌落到洼地里發(fā)出猛獸似的嗥叫。風(fēng)嗥叫起來,地都動呢。//老頭嚇唬老婆婆:“樹抽打它們呢,樹是老天爺?shù)谋拮?,老天爺要抽它們,它們只能哇哇亂叫。”老婆婆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:“老天爺為啥抽它們?”老頭說:“誰讓它們亂跑,老天爺可容不得誰整天亂跑。”【這一段里的前六句是對自然環(huán)境的描寫,運用了比擬、比喻、夸張的修辭手法,寫出了邊疆環(huán)境的惡劣;烘托出了兩位老人守護邊疆的艱苦與頑強。后三句是兩人的對話,語言形象生動,把樹、風(fēng)擬人化】③老婆婆走到濃密的樹林里,老頭發(fā)現(xiàn)她竟然一身金黃,飄動著團團芳香,就像一頭金色的豹子。豹子走在麥田里,麥子嘩嘩響起來。麥子的金光灑在榆樹上,榆樹葉子油汪汪的;麥子的金光灑在云朵上,云就像戴了金籠頭,云跟牲畜一樣彎下脖子在明凈遼闊的蒼穹上吃草,云吃草的聲音很柔和,窸窸窣窣。老婆婆摸麥穗呢。她的手像一只跳鼠,跳到麥芒上,麥芒濃密綿長就像夏天的睫毛,老婆婆觸摸到夏天最美麗的地方。【老婆婆像一頭金色的豹子自然是比喻,但這個比喻是怎么來的?要表現(xiàn)什么?肯定不是因為老婆婆在老頭頭的眼中依然矯健、敏捷、身材苗條(不,她絕不會“苗條”,她永遠是屬于他的“大塊頭”)。關(guān)鍵在于“金色”,從后文可知,這“金色”只能來自“麥子的金光”。“麥子的金光灑在榆樹上”“灑在云朵上”,自然也灑在“樹林里”,老婆婆就在樹林里啊。這樣,作者筆下的,也就是老頭頭眼中的這個畫面就很容易還原了。金光透過樹林,灑到走在樹林里的老婆婆身上,那她身上不就呈現(xiàn)出一塊塊金色的光斑了嗎?看起來像什么?金光又是麥子發(fā)出來的;所以,老頭看到的不僅僅是一頭“金色的豹子”,他還聞到了這頭“金錢豹”散發(fā)出來的麥香味。如果沒有后面那句“豹子走在麥田里”,那這個比喻就只是形象生動地寫出金光透過樹林灑在老婆婆身上的情形,有了那句,就有必要分析她對麥田的感情了。結(jié)合豹子的生物特性,也就能比(shí)較(fēn)合(shēng)理(yìng)地推出她對麥田的強烈守護意識來了。不過,請讀到這篇文章的老師、同學(xué)平胸而論,你真覺得這~~“她的手像跳鼠”這個比喻,除了形象生動地寫出她的手在麥芒上撫摸、跳躍的情形,也要分析出她對麥子的喜愛和即將豐收的喜悅。這一段還有兩個比喻:“云像戴了金籠頭的牲畜”和“麥芒像夏天的睫毛”,一上一下,一高一低,寫出了邊疆夏天美麗的景色,也烘托出兩位老人對麥子即將迎來豐收的喜悅心情】【除了這四個比喻,還有兩處比擬:“云吃草的聲音”和“夏天的睫毛”】【幸虧有出題老爺?shù)奶狳c,我們才知道這一段竟然還運用了象征手法。象征和比喻可以從兩個角度來區(qū)別。第一,構(gòu)成象征的兩個事物必須一個具體,一個抽象;而比喻沒有這個限制。第二,比喻是為了形象、生動;象征是為了含蓄、深刻。那文段中除了前面分析的四個比喻、兩個比擬,剩下的意象是“麥穗”“榆樹葉子”和“麥子的金光”。這樣看,也只能把“麥子的金光”跟象征往一塊扯了。在這段文字的描寫中,正是“麥子的金光”灑在這里,灑在那里,才讓這偏僻荒涼的邊疆變得美麗起來,那事實上邊疆是怎么美麗起來的?不就是因為兩位老人用生命來守護邊疆的精神,以及他們給這里帶來的蓬勃生機嗎?分析到這一步,答案也就呼之欲出了】④麥子在老婆婆掌心里顫動。⑤老婆婆的手黃巴巴的,長滿了像豆子一般的金黃的繭,那些繭豆真大呀,又圓又壯實,比麥粒兒大,比麥粒兒好看,就像一顆小太陽。大漠的太陽都這樣子,小小一點,原野就像合起來的手掌,太陽在金色的指縫間回落。有時太陽會掛在樹梢上,掙扎半天也掙不脫,把樹都拉彎了,茂密的樹梢牢牢地抱著太陽不肯松手,就像一個粗野的漢子緊緊抱著他心愛的女人。【這一段又多處運用比喻、比擬的修辭手法來描寫老婆婆的手和邊疆原野的景色】⑥老婆婆的額頭閃動著快樂的光芒,發(fā)出夢囈般的叫聲:“長高了,長胖了?!崩掀牌糯觊_一只麥穗,麥粒肥肥胖胖,軟乎乎的,就像剛出生的嬰兒。老婆婆用手輕輕拍打著:“哭哇哭哇,快哭上一聲?!薄纠掀牌诺难哉Z里已經(jīng)是把麥粒當(dāng)做自己的孩子一樣了】⑦老婆婆曾生過一個孩子,那孩子夭折了。從那以后,她再也沒有生過孩子。⑧那時,他們年輕力壯,老頭自己動手做了幾只木碗,換了一口大鍋,好像他們要生一大群孩子。她說:“拿什么養(yǎng)活他們呀?”丈夫自豪得不得了:“咱們這里,想要多少娃娃就有多少娃娃?!闭煞虼笫忠恢福膺吺沁|闊的原野。曠野無邊無際,伸向遠方,好多年以后,從大城市來的洋學(xué)生把這遼闊的土地叫太平洋?!菊煞虻恼Z言充滿自豪,直接、坦率】⑨老頭不知道什么太平洋,老頭只知道他要養(yǎng)許多娃娃,老頭就從太平洋開始的地方墾荒。老頭端著簸箕①把金黃的麥種大把大把撒出去,那正是落日時分,泥土波濤洶涌就像沸騰的金屬。老頭的手臂跟鷹一樣伸向蒼穹,把落日給遮住了,手臂粗壯的黑影投落到地上,隨即發(fā)出一陣粗重的刷刷聲。麥種的大網(wǎng)捕獲了土地,肥大的土塊跟魚群一樣跳起來,向四周奔竄。太陽落下去,麥子升起來。老頭端著空簸箕,眼睛充滿夢幻般的光芒?!具\用比喻、比擬描寫老頭播撒麥種的情形】⑩那年,他去團部接受重要任務(wù)。他已經(jīng)30歲,他在農(nóng)場最偏遠的地方開荒種地,領(lǐng)導(dǎo)想起了他的婚姻問題。傳他去團部的重要任務(wù)就是解決這個問題。他騎馬跑了三天三夜,趕到團部。他喊報告進去的時候,政委正給一個青年女子談話,政委的臉色不太好看。那女子卻眉是眉眼是眼,長得很好看。他都看呆了。女子不看他,他看人家。政委說:“怪我無能,沒把工作做通?!逼僚愚D(zhuǎn)身走了。他勸政委別生氣:“那么漂亮的女子根本不適合我。”政委吃驚地看他,他說:“我那地方需要結(jié)實的女人,跟馬一樣結(jié)實的女人。光漂亮不中用?!闭f:“你要身體棒的,還真有一個,長相差些,心靈絕對美?!薄菊Z言坦率、樸實】?他很快就見到那個大塊頭女人,他們在豬圈見面的,她是炊事班長,兼管豬圈。她接觸過好幾個男的,都沒談成。她跟豬呆在一起,那些豬個個肥壯無比。大家發(fā)出驚嘆:誰跟她過日子,誰就能肥壯起來。就是沒人動這個念頭。他們見面,她就說:“你這么壯,你還來找我?!彼f:“誰不想壯。”“你想壯?”“我想壯?!薄澳阏覍θ死??!薄菊Z言直接、坦蕩】?他們就這么說好了,她跟他走。她騎上團部最好的大白馬,跟他走了。走進荒漠她就顯出優(yōu)勢,她在空曠荒涼的景象中亮麗起來,他不停地看她,他故意把她讓到前邊,她圓渾渾的長脖子跟枯死的胡楊打個照面,胡楊就亮起來。堅實的木紋顯得很清晰,她整個龐大的身軀一下子讓大荒漠充滿了生機。?女人和駿馬走在太陽的谷地里,女人就像起伏的群山。他沒想到他能娶這么大一個媳婦兒,一個頂三個。?“你說我一個頂三個。”“三個女人才頂你一個?!薄皬膩頉]人這么說過我?!薄拔沂悄隳腥瞬胚@么說你?!薄澳闶俏夷腥?,你就天天這么說我,我喜歡你這么說我。”【語言樸實、深情】?跟那個年代所有的邊疆故事一樣,他們的洞房在地窩子里。他們說:“我們雖然住的是地窩子,但我們種的是太陽?!丙溩由L的樣子就像太陽升起來……長滿谷地的麥子,大片大片的麥子……太陽落下去,麥子長起來。【語言富有詩意】?老頭端著大簸箕,麥種撒光了,簸箕里還有泥土的光芒?!拔野涯嗤恋墓饷⒍嘶貋砝病@掀抛娱_門啊。”泥土金閃閃的,老婆婆被吸引住了?!菊Z言富有詩意】?“我們是簸箕命?!彼麄兩斐鍪?,手指蛋上指紋的紋路,沒有一只斗,全是簸箕。斗才聚財,簸箕不聚財。老婆婆說:“咱不要財?!崩掀牌糯觊_一只麥穗,搓出幾十顆胖乎乎的麥粒,輕輕拍打著:“哈哈我有這么多孩子?!薄尽棒せ焙喚毿蜗蠖忠馓N豐富,結(jié)尾的“孩子”與第⑥段遙相呼應(yīng)】(有刪改)【注】①簸箕:用竹篾或柳條編的器具,三面有邊沿,一面敞口,用來簸糧食等?!靖呖颊骖}】1.第二自然段描寫環(huán)境有何用意?(4分)【條分縷析】(1)房子矮小、樹不高、風(fēng)大,交代了整個故事的自然環(huán)境,描寫出了邊疆自然條件的惡劣。(2)烘托出兩位老人守護邊疆土地的艱難以及頑強的精神。
【真題標(biāo)準(zhǔn)答案】①交代背景,寫環(huán)境的惡劣,突出守護邊疆荒漠土地的艱難。②襯托人物,用環(huán)境的惡劣襯托主人公守土的頑強精神。③暗示主題,通過寫整天亂跑的風(fēng)“挨打”,揭示堅守邊疆土地的重要性?!緜€人不同意這一條,“風(fēng)挨打”屬于兩人對話的內(nèi)容,不是環(huán)境描寫。如果問的是整個第二自然段在全文中的作用才應(yīng)該有這一條。再者,文章中都寫了,老頭說這句話的本意就是“嚇唬老婆婆”啊,我們更應(yīng)該理解成這是老兩口之間的“打情罵俏”吧,也許是“怕”老婆婆離開他?】
2.
賞析文中畫線部分比喻、象征手法的藝術(shù)效果。(4分)【條分縷析】(1)比喻。①老婆婆像豹子,形象生動地描寫出麥子的金光穿過樹林落在老婆婆身上的情形;走在麥田里,表現(xiàn)出她對麥田強烈的守護意識。②手像跳鼠,形象生動地寫出了老婆婆的手在麥芒上撫摸、跳躍的情形,也表現(xiàn)出她對麥子的喜愛和即將豐收的喜悅之情。(2)象征。麥子的金光象征著兩位老人旺盛的生命力和頑強的精神,含蓄而又深沉地表現(xiàn)出正是這種生命力和精神給邊疆帶來了蓬勃的生機和無窮的希望。
【真題標(biāo)準(zhǔn)答案】①把麥田里的老婆婆比喻成豹子,寫出她戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的強悍性格和守護領(lǐng)土的強烈意識。②把老婆婆撫摸麥子的手比喻成跳鼠,寫出了她對麥子的深深愛意和對豐收的喜悅。③用麥子的金光鋪灑原野,象征豐盈的生命是守護邊疆的希望。
3.小說用多種風(fēng)格的人物語言塑造了主人公多方面的品格,試作分析。(6分)【條分縷析】(1)第①⑧⑩段老頭的話語,第??段兩人的對話這些質(zhì)樸無華的語言,表現(xiàn)出他們坦蕩、直率、純樸的性格特征。(2)第①⑥段老婆婆的話語,第②段兩人的對話都是生動形象的語言,把樹、風(fēng)、麥種擬人化,表現(xiàn)出他們富有想象力、天真的赤子之心。(3)第??段富有詩意的語言,表現(xiàn)出他們浪漫、樂觀的品質(zhì)特征。(4)第?段簡練樸實又意蘊豐富的語言,表現(xiàn)出他們默默奉獻、不求名利的美好品格。
【真題標(biāo)準(zhǔn)答案】①質(zhì)樸的語言,塑造主人公長期守土的堅毅品格,如作品第一自然段中的人物語言。②詩化的語言,塑造主人公對未來充滿信心的樂觀品格,如“我們種的是太陽”。③含蓄的語言,塑造主人公大美不言的奉獻品格
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