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文檔簡介

第三章常見心理障礙癥狀

第一節(jié)認知障礙

一,感知覺障礙

(-)感覺障礙

1,感覺過敏

對外界一般強度的刺激感受性增高,如感到陽光特別耀眼,聲音特別刺耳,顏色顯得

入自然地格外清楚,普通氣味異常刺鼻。

2、感覺減退

對外界一般刺激的感受性降低。如對強烈的疼痛幾乎感知不到,外界環(huán)境變得暗淡,

顏色模糊不清,聲音發(fā)鈍。多見于抑郁狀態(tài)、木僵狀態(tài)和意識障礙,

3、識別能力缺失

不能把客觀的物體作為整體來認識,不能識別物體的功能,不能說出物體的名字?!ú?/p>

識癥"。物體不識、顏色不識、字形不識、空間不識。多見于腦器官疾患的病人身上

4、內(nèi)感性不適

對內(nèi)部感覺異常,軀體內(nèi)部產(chǎn)生各種不適和(或)難以忍受的異樣感覺,如牽拉、擠

壓、游走、蟻爬感,但不能明確具體不適的部位,區(qū)別于內(nèi)臟性幻覺(可定位),可繼發(fā)疑

病觀念6多見于神經(jīng)癥,精分癥和抑郁狀態(tài)6

(二)知覺障礙

1、錯覺

錯覺是對客觀事物歪曲知覺。錯覺在日常生活中常見,但是病態(tài)的錯覺多見于錯聽、

錯視。如心理異常者將貓看成老虎,把吊燈看成是巨蟒,把米飯看成是蛆……錯覺多見于精

神分裂癥患者。

2、幻覺

幻覺是一種無對象性的知覺,即在沒有現(xiàn)實刺激作用于感官時發(fā)生的知覺體驗,是臨

床常見的精神病癥狀。病人無法用意志左右幻覺的產(chǎn)生,也無法說服病人相信幻覺不存在。

按感受器官分:幻聽、幻視、幻嗅、幻味、幻觸、內(nèi)臟性幻覺。幻聽是一種最常見、

最具代表性、最具診斷性意義的幻覺形式。

(1)幻聽

非言語性幻聽(原始性幻聽):如音樂聲、鳥鳴聲,多見于大眄局部發(fā)生病變。

言語性幻聽:命令性、評論性的幻聽比較常見。

評論性幻聽:說話人有個別人、幾個人或一群人,在議論他,內(nèi)容以斥責(zé)、諷刺、辱

罵多見,病人常為之苦惱、憤怒不安,并產(chǎn)生興奮、自傷、傷人6也聽到有人為他辯護,

表示同情、贊揚的話,此時病人可獨自微笑或洋洋自得。

命令性幻聽,讓病人拒服藥、進食或自傷。最常見于精神分裂癥。

(2)內(nèi)臟性幻覺

病人感到固定于某個內(nèi)臟或軀體內(nèi)部某處有一種異常的知覺。如感到某一內(nèi)臟(可定

位1在扭轉(zhuǎn)、斷裂、穿孔或覺得有昆蟲中器官內(nèi)爬行??衫^發(fā)疑病觀念。

與內(nèi)感性不適鑒別:能不能明確具體不適的部位。

(3)按幻覺體驗的來源分類

真性幻覺:來源于本體以外,存在于客觀空間,通過感覺器戢得6病人對幻覺形象

的懶與真實事物的感知映像完全相同。

假性幻覺:幻覺的形象在病人的主觀空間,不是通過感覺器官所獲得,幻覺形象不完

整,病人對幻覺形象的態(tài)度和體驗不一樣。如大腦或牙齒里有人在罵他。見于分裂癥。

(4)按幻覺產(chǎn)生的特殊條件分

機能性幻覺:一種與現(xiàn)實刺激伴隨出現(xiàn)的幻覺。當(dāng)某一感覺分析器受到刺激處于機能

活動狀態(tài)時,該感覺器官便出現(xiàn)幻覺。(機能性幻聽——即一聽到自來水聲,就同時能聽到

有人在罵他,隨著放水聲停止罵聲也消失。多見于精神分裂癥。)

心因性幻覺:是強烈的精神刺激引發(fā)的幻覺?;糜X的內(nèi)容與精神刺激因素有密切的聯(lián)

短見于應(yīng)激相關(guān)精神障礙、瘠癥等6

(=)感知綜合障礙

對事物個別屬性的反映有障礙6如對形狀、大小、顏色、位置、距離和時間關(guān)系等產(chǎn)

生歪曲的感知。

病人感知的是客觀事物或本身,但對個別屬性,如大小、長短、遠近的感知發(fā)生障礙。

如〃視物顯大癥”、”視物顯小癥“,統(tǒng)稱為視物變形癥。

又如人格解體,病人覺得自己的整個軀體或個別部分,如四肢的長短、粗細,軀體的

輕重、形態(tài)、面部器官發(fā)生變化,甚至畸形。

二、思維障礙

(-)思維形式障礙

1.思維聯(lián)想障礙

思維奔逸:聯(lián)想加快,轉(zhuǎn)變快速。表現(xiàn)為語量增多,語流變快,新的概念不斷涌現(xiàn),

內(nèi)容十分豐富。思維常隨境轉(zhuǎn)移、音聯(lián)意聯(lián)。多見于躁狂癥。

思維遲緩:聯(lián)想抑制,聯(lián)想速度緩慢、困難,表現(xiàn)為言語緩慢、語量減少、語聲甚低、

反應(yīng)遲緩。常見于抑郁癥。

思維貧乏:思想內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏,對一般性的詢問往往無明確的應(yīng)答性反

應(yīng)或回答的非常簡單6回答時的語速并不減慢,這是思維貧乏和思維遲緩鑒別要點之一。

多見于精神分裂癥或器質(zhì)性精神匾礙癡呆狀態(tài)6

2、思維邏輯障礙

思維松弛(思維散漫):表現(xiàn)為聯(lián)想松馳,內(nèi)容散慢。對問話的回答不中肯,不很切題,

缺乏一定邏輯聯(lián)系,給人感覺其笞非所問,與之交談很困難。

思維破裂:表現(xiàn)為在意識清楚的情況下,思維聯(lián)想過程破裂,缺乏意義連貫性和邏輯

性.病人言談或書寫單獨語句正確,但主題之間沒有意義上的聯(lián)系,別人無法理解.常見

于精神分裂癥6(思維不連貫)

病理性鰲述:表現(xiàn)為在與人交談過程中不能簡單明了、直截回答問題,談話過程中夾

雜了很多不必要的細節(jié)。并不覺得自己說話啰嗦,認為這些都是必不可少的內(nèi)容。不聽勸

說,堅持要按照他原來的想法把話講完。見于腦器質(zhì)性精神障礙。

思維中斷:在意識清晰時,無明顯外界干擾等原因,思考過程在短暫時間內(nèi)突然中斷,

常常表現(xiàn)為言語在明顯不應(yīng)該停頓的地方突然停頓。思維中斷不受患者意愿的支配,可伴

有明顯的不自主感。多見于精神分裂

思維擴散(思維被洞悉感):患者認為其內(nèi)心的想法或者本人及其家人之間的隱私,未

經(jīng)患者語言文字的表達,就已經(jīng)被周圍的人悉知。多見于精神分裂癥

病理象征性思維:患者主動地以一些普通的概念、詞句或動作來表示某些特殊的、不

經(jīng)患者解釋別人無法理解的含意6如反穿衣服,說自己"表里如一,心地坦白",吞食骨頭,

說自己有硬骨頭精神6

語詞新作:患者自己創(chuàng)造一些文字、圖形成符號,并賦予其特殊的含意。有時將幾個

不同含意的概念或詞融合、濃縮在一起,或作無關(guān)的拼湊,或自創(chuàng)文字、圖形、符號,并

賦予特殊的含義。多見于精神分裂癥青春型。

邏輯倒錯性思維:推理缺乏邏輯性,既無前提也無根據(jù),或因果倒置,推理離奇古怪,

不可理解。"我是太陽神,只要看我一下,所有人的臉都會發(fā)青,見于精神分裂癥偏執(zhí)型。

(二)思維內(nèi)容障礙

1>妄想

脫離現(xiàn)實的病理思維,是病態(tài)推理和判斷的結(jié)果,特點:

以毫無根據(jù)的設(shè)想為前提進行推理,違背思維邏輯,得出不符合實際的結(jié)論;

對荒誕的結(jié)論堅信不移,不能通過擺事實講道理進行知識教育以及自己的親身經(jīng)歷所

糾正6

(1)被害妄想:最常見的一種妄想,病人堅信某些人或某些集團對他進行不利的活動,

進行打擊、陷害、破壞等。如認為飯里放毒、被跟蹤、監(jiān)視或陰謀等。病人受妄想支配可

拒食、控告、逃跑,或采取自衛(wèi)、自傷、傷人等行為。常見于精分癥偏執(zhí)型等。

(2)關(guān)系妄想:病人將環(huán)境中與他無關(guān)的事物都認為是與他有關(guān),如別人的講話、咳嗽、

一舉一動都與他有關(guān),并常與被害妄想交織在一起6認為周圍人的咳嗽是故意刺激他,偶

爾的一瞥是對他不懷好意,某報紙、雜志上的某篇文章是有意影射他的,暗示他的,故意

做給他看的6

(3)影響妄想:患者認為自己的思維、情感、意志行為活動受到外界某種力量的支配、

控制和操縱,患者不能自主,稱為影響妄想?;颊哒J為這種操縱其精神活動的外力是由某

種先進儀器所發(fā)出的激光、X線、紅外線、紫外線。多見于精神分裂癥。

(4)夸大妄想:堅信自已有非凡的才智、地位和權(quán)勢,很多的財富和發(fā)明創(chuàng)造,或認為

是名人的后代。多發(fā)生在情緒高漲的背景上,內(nèi)容受其經(jīng)歷影響。可認為自己是偉大的發(fā)

明家、科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)人,全世界的財富和權(quán)力都由他一人掌管。多見于雙相情感障礙

躁狂發(fā)作、精神分裂癥。

(5)自罪妄想:毫無根據(jù)地堅信自己犯了嚴(yán)重錯誤,不可寬恕的罪惡,應(yīng)受嚴(yán)懲,認為

自己罪大惡極死有余辜,以致坐以等斃或拒食自殺Q病人要求勞動改造或請罪等手段以贖

罪。常見于抑郁癥,也見精神分裂癥。

(6)疑病妄想:病人沒有根據(jù)地堅信自己患了某種不治之癥。通過詳細醫(yī)學(xué)檢查都不能

糾正??稍趦?nèi)感性不適的基礎(chǔ)上產(chǎn)生6甚至稱〃內(nèi)臟腐爛了”、〃腦子變空了"、“心臟不跳

了"…多見于精神分裂癥、更年期及老年期精神障礙.

(7)鐘情妄想:堅信自己為異性鐘情,即使遭到對方嚴(yán)詞拒絕,仍毫不置疑,而認為對

方在考驗自己對愛情的忠誠,仍糾纏不休

(8)嫉妒妄想:病人堅信自己的配偶對自己不忠,另有外遇。行為表現(xiàn)對配偶的跟蹤、

盯梢、檢查配偶衣物、床單、提包和尋覓私通情人的證據(jù)。多見于精神分裂癥和更年期精

神障礙6(9)不同癥狀的妄想:跟蹤妄想;附體或著魔妄想;變獸妄想;損失妄想;訴訟

妄想

2、強迫觀念

強迫性思維:指某一種觀念或概念,反復(fù)地出現(xiàn)在患者的腦海中?;颊咦约褐肋@種

想法是不必要的,甚至是荒謬的,并力圖加以擺脫,但事實上常常是違背患者的意愿,想

擺脫又擺脫不了,患者為此而苦惱。

三、注意、記憶與智能障礙

(一)注意障礙

1、注意增強:患者對一定的對象予以過份的注意,即使細枝末節(jié)也不輕易放過.見于

妄想癥和精神分裂癥,

2、注意渙散:隨意注意明顯減弱,注意能力容易分散,不能保留適當(dāng)長的時間。外界

稍有刺激,注意就容易分散,即使其主觀努力把注意集中在書本上,也不能持久,也說不

出書的內(nèi)容。見于神經(jīng)衰弱或精神分裂癥。

3、注意減退:指隨意注意和不隨意注意的興奮性均減退。患者的注意不能在較長時間

內(nèi)集中于某一事物,同一時間內(nèi)注意的廣度縮小,注意的穩(wěn)定性也顯著下降。多見于疲勞

狀態(tài)、神經(jīng)衰弱、及伴有意識障礙的患者。

(二)記憶障礙

1、記憶熠強:病理性的記憶增強,表現(xiàn)為對過去已經(jīng)遺忘了的、久遠的、不能夠并且

不重要的事都回憶起來,而且很清楚6見于情感性精神障礙躁狂發(fā)作,也可見于偏執(zhí)狀態(tài)。

2、記憶減退:記憶的四個基本過程普遍減退。近記憶減退,記不住剛見過面的人,剛

吃過的飯。遠記憶也減退,回憶不起個人經(jīng)歷。見于腦器質(zhì)性精神障礙,如癡呆。

3、遺忘癥(記憶的喪失)

對局限于某一事件或某一時期內(nèi)的經(jīng)歷不能回憶。

順行性遺忘,回憶不起在發(fā)病后一段時間內(nèi)的經(jīng)歷事件,遺忘和疾病同時開始。見于

腦震蕩、腦挫傷。

逆行徑遺忘,回憶不起在發(fā)病前一段時間內(nèi)的經(jīng)歷事件。見于腦外傷性精神障礙.

心因性遺忘:在應(yīng)激或某種心因作用的情況下,對某一特定情景或特定生活階段的遺

忘,包括創(chuàng)傷性情景,或病人不愿回憶或談及的情鼠多見于創(chuàng)犍應(yīng)激后,也可見于瘠

癥。

4、錯構(gòu):有事實基礎(chǔ),病理性記憶錯誤,不能糾正。時間、地點、事實、內(nèi)容都不對。

見于精神分裂癥,老年性癡呆。

5.虛構(gòu):沒有事實基礎(chǔ),用想象的內(nèi)容來填補空白。在回憶中把過去從未發(fā)生過而可

能是純屬幻想的事件,當(dāng)作自己親身經(jīng)歷。見于腦器質(zhì)性疾病。

6、再認錯誤

似曾相識癥:接觸到新的環(huán)境、事物或者其他人時,好像過去曾經(jīng)見到過或者經(jīng)歷過。

舊事如新癥:對自己已經(jīng)熟悉的環(huán)境和事物感到陌生。

(=)智能障礙

智能是一個復(fù)雜的綜合精神活動的功能,是對既往獲得的知識、經(jīng)驗的運用,用以解

決新問題形成新概念的能力。與感知、記憶、注意、思維有密切關(guān)系。

1、智力發(fā)育遲滯

智力發(fā)育遲滯一標(biāo)準(zhǔn)IQ測驗評定低于平均數(shù)

輕度智力低下:又稱愚笨JQ在50-69(或75I智力發(fā)育較正常兒童遲緩,對周圍

事物缺乏興趣,過分老實或沖動,語言發(fā)育略遲,抽象詞匯少,分析綜合能力差,對外界

適應(yīng)能力差。輕度智力低下屬可教育型,加強教育后可改善能力,達到一定的閱讀和計算

Z坪

中度智力低下:又稱愚魯,IQ在35-49。智力發(fā)育明顯發(fā)育遲緩,語言功能不全,詞

匯貧乏且吐字不清,但還能進行一般性的語言表達6思維簡單,辯別力差,建立抽象概念

比較困難。此類兒童屬可訓(xùn)練型,略有學(xué)習(xí)能力,可以學(xué)會簡單書寫、計算和簡單的體力

勞動

重度智力低下:又稱癡愚,IQ在20-34。動作笨拙,反應(yīng)遲鈍,理解力極差,詞匯貧

乏,發(fā)音含糊,情感幼稚。重度兒童經(jīng)過長期訓(xùn)練后,可養(yǎng)成簡單的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,

仍需有人照顧。

極重度智力低下:又稱白癡,IQ在20以下。生活不能自理,不知自衛(wèi),情緒反應(yīng)原

始,感覺與知覺減退,運動功能障礙或癱瘓,幾乎無語言功能。極重度患兒常有多種殘疾

或癲癇.〃白癡學(xué)者"現(xiàn)象

2、癡呆

一股指智慧潛能喪失到再也不能進行正常的社會活動和職業(yè)活動的地步,專指喪失了

記憶、推理、判斷和其他"高級心理活動”能力的多重功能性失調(diào)。伴有人格與社會交往

形態(tài)方面的障礙。

不可逆的、進行的綜合癥。

(四)自知力障礙

自知力(Insight):患者對自己實際存在的軀體疾病和心理異常的辨認和判斷能力。喳

床將有無自知力及自知力恢復(fù)程度作為判斷病情的重要指標(biāo)6

判斷自知力的要點:

1)患者承認患有心理問題;

2)能列出所患心理問題的主要表現(xiàn),并能正確分析批判;

3)能正確認知自身患病前后主要變化;

4)能正確認知自身患病時與其他正常人的區(qū)別;

全面符合以上要點,自知力完整;部分符合,自知力部分存在(部分缺失);完全不符

合,自知力缺失6

第二節(jié)情感障礙

一、情感性質(zhì)改變

1、情感高漲:情感活動明顯增強,帶有病態(tài)喜悅,與環(huán)境不相符的過分的偷快、歡樂。

表現(xiàn)為講話語音高昂,眉飛色舞,喜笑顏開以致盛氣凌人,傲慢自負或引人發(fā)笑。常帶有

明顯的夸大色彩。病人常感覺良好,覺得無比舒暢和幸福。由于和環(huán)境配合,常有感染力,

易引起周圍人的共鳴。多見于躁狂狀態(tài)。

2、情感低落:負性情感增強,.輕者表現(xiàn)為情緒低落,憂心忡忡,愁眉不展,唉聲嘆氣。

1者表現(xiàn)為憂郁沮喪,悲觀絕望,感到自己一無是處,毫無生趣,有度日如年之感,對外

部一切不感興趣,常自卑自責(zé),生不如死??沙霈F(xiàn)自殺觀念及行動,多見于抑郁狀態(tài)。

3、焦慮:在沒有現(xiàn)實原因下,過分擔(dān)心發(fā)生威脅自身安全和其它不良后果的心境。對

象不明、廣泛的擔(dān)心狀態(tài),對周圍事物的普遍態(tài)度體驗。常表現(xiàn)的坐立不安,怨天尤人,

惶惶不可終日,反復(fù)找人訴說,常常徹夜難眠,飲食乏味,出汗,發(fā)涼等癥狀也會出現(xiàn),

即使給予解釋也不能消除其憂慮。

4、恐怖:一類帶有強迫性質(zhì)的、不能以病人的意志和愿望為轉(zhuǎn)移的恐懼情緒?;颊呙?/p>

知沒有必要,卻無法擺脫這種恐怖的內(nèi)心體驗。脫離這種特定的環(huán)境或事物時,緊張恐懼

的心情隨即消失。多見于恐怖癥。

二、情感波動性變化

1、情感不穩(wěn):無外界誘因而獨自喜怒哀樂變化無常,瞬間即轉(zhuǎn)變

2.情感脆弱:患者常常為一些細小或無關(guān)的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制。

意見于神經(jīng)衰弱6

3、情感淡漠:是一種情感活動減退的表現(xiàn),對外界任何刺激均缺乏相應(yīng)情感反應(yīng)。對

引起正常人極大悲傷或偷快的事無動于衷。表現(xiàn)漠然,聲調(diào)平淡,表情呆板,內(nèi)心體驗極

為貧乏。見于慢性精神分裂癥。

4、易激惹:患者很容易為一些細小的事情而引起強烈的不愉快的情感反應(yīng),表現(xiàn)為生

氣、激動,甚至大發(fā)雷霆;常見于癟癥、神經(jīng)衰弱,也可見于躁狂狀態(tài)。

三、情感協(xié)調(diào)性障礙

1、情感倒錯:當(dāng)時人的情感體驗和外界刺激及其思想內(nèi)容不相協(xié)調(diào)。如談到別人對他

的迫害時,還表現(xiàn)出愉快表情,聽到高興的事反而表現(xiàn)傷感。多見于精神分裂癥。(表情倒

錯:內(nèi)心體驗與表情動作之間不協(xié)調(diào))

2、情感幼稚:指患者的情感缺乏節(jié)制,極易流露出來,如同小孩一般表現(xiàn)?;颊邔ν?/p>

界刺激反應(yīng)迅速而強烈,稍遇刺激則嚎啕大哭或暴跳如雷,而稍加安撫則破啼為完

四.腦器質(zhì)性病變引起的情感障礙

L強制性哭笑:患者在沒有任何外界因素的影響下,突然出現(xiàn)不能自控的、沒有絲毫

感染力的面部表情6患者對此既無任何內(nèi)心體驗,也說不出為什么要這樣哭和笑。常見于

腦器質(zhì)性精神障礙。

2、欣快:在暨能隙礙基礎(chǔ)上的一種"情感高漲"?;颊呓?jīng)常面帶單調(diào)并且刻板的笑容,

連他自己獨說不出高興的原因,因此給人以呆傻、愚蠢的感覺。與情緒高漲有明顯不同。

可見于麻痹性癡呆和腦動脈硬化性精神障礙。

第三節(jié)意志行為障礙

一■意志性障礙

L意志憎強:個體的意志具有病態(tài)的頑固性。如在精神分裂癥中,在被害妄想支配下,

反復(fù)上訴。在夸大妄想支配下,日以繼夜地從事無效的發(fā)明創(chuàng)造。在躁狂狀態(tài)下,對周圍

一切事物都感興趣,積極參與或干涉,終日忙碌而精力充沛,不感疲勞

2、意志減退:由于圣經(jīng)系統(tǒng)機能的脆弱以及情感脆弱,常導(dǎo)致行動缺乏堅持性,不能

忍受挫折,容易灰心喪氣,半途而廢,嚴(yán)重者對周圍一切事物無興趣以致意志消沉,不愿

活動,工作學(xué)習(xí)非常吃力甚至不能進行,以致整日臥床不起。一般能夠自我意識到,但總

感覺做不了任何事。

3.意志缺失:患者喪失了應(yīng)有的自覺地、主動的行動,行為被動,缺乏行動的動機與

目的,一切活動常常需要外力的督促才能被動完成,

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