初中物理綜合能力題集錦

初中物理綜合能力題……1組卷

1.(2012?廣東)小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律.實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個

凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖.

/locmIO2030405060708090

(1)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用凸透鏡(選填"A"或"B").

(2)小王在圖中的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示.分

析實驗數(shù)據(jù)可知：

實驗次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離光屏上像的大小

v/cm

16012縮小

23015縮小

32020等大

41530放大

51260放大

①從實驗次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越

②同一凸透鏡，成實像時，像距v隨物距u的增大而.

(3)你認(rèn)為小王同學(xué)的實驗過程是否全面？請?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種).

答：.

2.(2012?廣東)某校科技小組的同學(xué)們用PTC元件(即半導(dǎo)體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯.常溫下的涼

開水放在杯內(nèi)可加熱至60℃,并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60℃,已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫

度的變化關(guān)系如圖甲，使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中.

甲

請回答下列問題：

(1)當(dāng)溫度為60℃時，電路中的電流是mA,通電Imin,PTC元件消耗的電能是J.

(2)PTC元件的最大電功率是W.

(3)保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60C時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率(即

在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等)，溫度保持不變.從圖甲可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時，_

,溫度下降；②當(dāng)溫度低于60℃時，,溫度上升.因此保溫杯中的水可以保持在60℃

左右.

3.（2012?揭陽）物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間

才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由

落體運動.為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為驗證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時間（s）

1鐵球1201.96

2鐵球1302.47

3鉛球1201.96

4鉛球2201.96

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號和,結(jié)論是：;

（2）小敏同學(xué)也對這個問題進行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下

落時間（填"相等"或"不相等"），原因是：.

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將

A、同時落地B、鐵片先落地，羽毛后落地C、羽毛先落地，鐵片后落地.

4.（2012?揭陽）有一種"闖紅燈違法證據(jù)模擬記錄器"如圖甲.其工作原理：當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色光時，開關(guān)

自動閉合，且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化（變化規(guī)律如圖乙所示）引起電流變化到一定值時，繼電器

的銜鐵就被吸下；光控開關(guān)未受到該種光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光.已知控制電

路電壓為6V,電磁繼電器線圈電阻10C,當(dāng)控制電路中電流大于0.06A時，銜鐵被吸引.

（1）光控開關(guān)在接收到光時，會自動閉合.

（2）質(zhì)量大于或等于kg的車輛違規(guī)時會被拍照記錄.（g取10N/kg）

（3）要使質(zhì)量較小的車闖紅燈也能被拍下，可以在控制電路中與壓敏電阻一個電阻.（選填："并聯(lián)"

或"串聯(lián)"）

（4）如果某一路段要求時速不超過50km/h,當(dāng)汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時，拍攝系統(tǒng)才會

被激活而拍下超速汽車的照片（如丙圖）.則兩個線圈之間的距離應(yīng)設(shè)計為m（保留到整數(shù)）.

甲乙丙

5.（2010?梅州）白熾燈泡在生活中隨處可見，如果我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)有很多大家學(xué)習(xí)過的物理知識.請同學(xué)

們完成如下幾個問題：

（1）白熾燈泡正常發(fā)光時，電流通過燈絲做功將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.

（2）白熾燈泡使用時間久后亮度比新買時暗，是由于燈絲受熱（填物態(tài)變化名稱），電阻變大，燈

泡的實際功率（選填"變大"、"變小"或"不變"）的緣故.

（3）白熾燈泡發(fā)出的光向四面八方傳播都遵循光的規(guī)律.

6.閱讀下列短文

父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間

據(jù)山西晚報報道，2011年2月4日，張帆與父母來到運城平陸黃河濕地觀賞天鵝，突然間，在冰水交融的湖面上，

一落水女孩凄厲呼救.張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上，匍匐著向前爬去救人.張帆艱難地爬到女孩身后，把

在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊："趕緊抓‘繩子女孩很快抓緊了"繩子"，無奈女孩的身體

太重，張帆反倒一次次差點被拖入水中（如圖所示）.小伙子長時間的匍匐，加速了冰的熔化，張帆感覺身下涌出

一股股冰水，耳邊不斷響起"咔嚓咔嚓"的冰裂聲.就在千鈞一發(fā)的時刻，景區(qū)管理人員帶著救生圈，系著長繩趕來

增援，落水女孩終于被托出湖面.就在張帆救人之時，父親張京平正在遠(yuǎn)處專心拍攝天鵝，忽然，在湖中央，一個

掙扎著的女孩闖入他的鏡頭，緊接著，一個匍匐行進的身影，也進入他的視線.他屏住呼吸，小心翼翼地按動快門,

見證、記錄著一個正在發(fā)生、可遇不可求的事件！張京平調(diào)整焦距，使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里，卻驚恐

地發(fā)現(xiàn)--救人的小伙，竟是他的獨生兒子張帆！

請回答下列問題：

（1）張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人，是因為趴在冰面上能增大與冰面的,減小對冰面的—

，使冰面不易裂開；

（2）張帆用"繩子"去拉女孩時，反倒差點被拖下水中，說明了；

（3）張帆耳邊不斷響起"咔嚓咔嚓"的冰裂聲是由于冰的產(chǎn)生的；

（4）張京平使用的照相機鏡頭相當(dāng)于一個鏡.

2B

7.在探究"浮力的大小跟哪些因素有關(guān)〃的實驗時，一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想：

A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān)；

B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān)；

C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).

實驗桌上有如下器材：量程符合實驗要求的彈簧測力計一個，一個大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤

碼.該組同學(xué)所做的實驗過程如圖所示.

（1）鉤碼浸沒在水中時受到的浮力是N；

（2）比較,可知猜想A是錯誤的；

（3）比較b、c、d,可知猜想是正確的；

（4）完成該實驗后，該組同學(xué)在此實驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計了一個實驗來證明："浸在液體中的物體所受的浮力大小與

它排開液體的體積成正比請你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實驗步驟.

8.2011年3月11日14點46分，日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級地震，并引發(fā)海嘯，瞬間撲向幾乎日本全部沿海

地區(qū)，繼而造成日本福島核電站核泄露，如圖所示.

海嘯沖向陸地福島核電站發(fā)生爆炸

(1)強烈地震全面癱瘓了日本震區(qū)的地面交通，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)可及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況.圖19所示拍攝到

的照片通過傳回地面；

(2)海嘯時產(chǎn)生的"水墻"速度很大，具有很大的能，破壞力很強；

(3)核電站是利用能來發(fā)電的，目前核電站利用的核反應(yīng)是(選填"裂變"或"聚變”

(4)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是利用了水的大

的特性；

(5)福島核事故達(dá)到了七級，請你說出兩點核輻射造成的危害：

①;②.

9.(2011?廣東)在探究"壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚

塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：.

(3)分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著.

(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：.

10.閱讀下面的短文，回答問題

太陽能熱水器

太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枰?，它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點.

如圖1所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙

層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空.如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,

只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通.

玻璃吸熱管的工作原理如圖2所示：當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱

能，將管內(nèi)的水加熱.向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度

較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度.玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用.

請回答以下問題：

保^I

□

圖I圖2

（1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力_____________重力.

（2）能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面？簡單說明理由..

（3）將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃,求這些水需要吸收多少熱量？［水的比熱容是4.2xl（）3j/（kg?c）］

（4）某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2,熱效率為『40%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的

40%轉(zhuǎn)化為水的熱能），該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4xl（）3w/m2（即平均每平方米每秒種太陽能輻射

能為1.4XI03J）.在第（3）小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時？

11.（2011?湛江）"吃海鮮，到湛江"，湛江是中國唯一的一個"海鮮美食之都”.其中清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美

食，在蒸螃蟹時：

（1）聽到的"嘮啜"聲是通過傳播到我們的耳朵，聞到鮮美的味道是一種現(xiàn)象；蒸熟的

螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼（填"反射"或"折射"）紅光.

（2）有時吃螃蟹要用到如圖1所示的鉗子，該鉗子是一種（填"省力"或"費力"）杠桿；蒸螃蟹時使

用的瓶裝煤氣是通過方法使煤氣液化后裝入瓶中.

（3）如果蒸螃蟹時需要把質(zhì)量為1kg溫度為20℃水燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則燒開這些水需要吸收的熱量為一

___________J.［水的比熱容是4.2X1（）3J/（kg?。。）］.

12.（2011?茂名）小明做“觀察水的沸騰"實驗時，沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為℃,此時氣壓—

（選填"大于"、"等于"或"小于"）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

13.（2011?茂名）小明做"探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，讓平行光垂直射到透鏡時，在光屏上得到一個清晰的點，如

圖（甲）所示，透鏡的焦距為cm.將此透鏡、蠟燭和光屏放在圖（乙）位置時，光屏上的像是模糊

的，要使像變得清晰，在保持透鏡和蠟燭位置不變條件下，光屏應(yīng)向移動.

14.2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級強震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.地震發(fā)

生后，地震波在地球內(nèi)部以大約6.5km/s的速度傳播.地震引發(fā)的海嘯最高達(dá)到24m.海嘯造成日本福島第一核電

站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏事故.

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）本次地震中，某一地震臺距震源130km,則地震發(fā)生_____________s后，該地震臺接收到由震源傳來的地震

波；

（2）如圖（甲）所示，海嘯發(fā)生時，A點的壓強由于海嘯增加了pa.已知海水的密度p-1.03xl03kg/m3,

g取10N/kg,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.

（3）如圖（乙）所示，核反應(yīng)堆工作時，將鈾核裂變釋放的能轉(zhuǎn)化為蒸汽的內(nèi)能，然后將高溫高壓

的蒸汽通入渦輪機中，驅(qū)動渦輪機轉(zhuǎn)動，使蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為渦輪機的能，并帶動發(fā)電機，使—

能轉(zhuǎn)化成能.

轉(zhuǎn),使發(fā)電機發(fā)電

（乙）

15.（2011?佛山）一輛汽車不小心陷進了泥坑中原地打滑，司機在路邊撿了一些枯草和碎石墊在車輪底下，再讓

副駕駛員按圖甲的方法安裝滑輪，副駕駛員用盡全力未能將汽車從泥坑中拉出.后改用圖乙的方法就把汽車順利

地從泥坑中拉出.

甲乙

（1）司機在車輪底下墊枯草和碎石的目的是.

（2）圖甲中的副駕駛員對汽車做功.（選填"有"或"沒有"）

（3）改用圖乙可以把汽車?yán)龅脑蚴?

16.（2011?佛山）日本東北海域發(fā)生了里氏9級地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯，日本多個核電站受到影響，福島第一核電

站四個機組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài)，這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對核電站的持續(xù)關(guān)注.

核電站的核心部分是核反應(yīng)堆，它被密封在一個壓力容器中.核燃料在裂變過程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，釋放大量的能量,

人類通過控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，實現(xiàn)核能的利用.

在壓力容器中，由裂變放出的能量加熱了周邊的水，使水的溫度升高，但因水處于高壓下，它并不沸騰，水被泵到

熱交換器里，引起了其它水的沸騰，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電.水蒸氣在冷凝器中

被液化為水，然后循環(huán)使用.

通過上述材料回答以下問題：

（1）核電站是通過核變獲得能量.核能是能源（選填"可再生"、"不可再生"）.

（2）壓力容器中的水在壓強增大時沸點.在冷凝器中使用較大的物質(zhì)作為冷凝劑.

（3）校電站中的發(fā)電機是利用現(xiàn)象實現(xiàn)發(fā)電的.

發(fā)電機.

17.（2011?佛山）在如圖甲所示儲能電站中，蓄水池A中的水通過管道B推動水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電.用電低峰

時潛水泵把水從D池抽到A池.圖乙是儲能發(fā)電控制原理圖，水流接口與圖甲中的管道B的最低點接通.白天光

控開關(guān)閉合，當(dāng)水的壓強大于ph2g時彈簧推動開關(guān)K使1和2兩點接通，在電磁繼電器作用下觸點3與5接通，

電動水閘M打開，水流通過管道B推動發(fā)電機工作，夜晚光控開關(guān)斷開或白天水壓不足以推動開關(guān)K時，電動水

閘M關(guān)閉，發(fā)電機停止工作.

（1）發(fā)電機發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化是.

（2）請完成乙圖的電路連接.

（3）若圓柱形儲水池A的半徑為R,如圖甲所示，0點為整池水的重心，A池的頂部距最低點B的距離為H,0B

兩點距離為％,池底與B點的距離為h2,若發(fā)電機的效率為80%,A池裝滿一池水時，該發(fā)電設(shè)備一次能發(fā)多少

電能？若一次發(fā)電時間為t,則發(fā)電機的發(fā)電功率為多少？（忽略水管直徑和發(fā)電機的大小，要求寫出推導(dǎo)過程，

不要求代入具體數(shù)據(jù)計算）.

水流接U

18.（2010?廣東）如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實

驗.根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整.

選用的器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象

示例：錐子、橡皮泥探究：壓力的作用效果分別用錐子的兩端用相用錐子尖壓橡皮泥時，

與什么因素有關(guān)同的力壓橡皮泥凹陷明顯

小石塊、一張白紙?zhí)骄浚何矬w是否具有慣

性

錐子、塑料瓶及水探究：液體內(nèi)部壓強與

什么因素有關(guān)

0

小石塊

兩張白紙

細(xì)線

塑料瓶及水

19.（2010?廣東）如圖所示是沐浴用的即熱式電熱水器.由于即熱式電熱水器水流過即熱，無需像儲水式電熱水器

那樣先將水加熱至一定溫度時方可使用，減少散熱造成的能量損失.所以它具有體積小、節(jié)能的優(yōu)點.

（1）某品牌沐浴用的即熱式電熱水器的加熱器分別由四條阻值為Ri、R2>R3、R4（RI<R2<R3=R4）的電熱絲通

過多個檔位控制，得到多種不同的連接方式，但每種連接方式最多只有2條電熱絲參與連接.現(xiàn)選取其中的四種連

接如圖所示，在這四種連接中，加熱功率最大的是（只填序號）；若要得到比圖中四種連接方式更小

的加熱功率，你認(rèn)為可以采取怎樣的連接方式：.

（2）在家庭電路中，所選導(dǎo)線的橫截面積應(yīng)與家用電器的總功率相適應(yīng)，以確保用電安全.下表是幾種常見銅導(dǎo)

線的安全載流量（即長時間通電的最大安全電流）.小明家現(xiàn)要安裝一臺最大額定功率為8.5kW的即熱式電熱水器,

該用電器正常工作時的最大電流是A（結(jié)果保留一位小數(shù)），至少應(yīng)選橫截面積為mm2

的專用導(dǎo)線與之配套產(chǎn).

20.（2010?湛江）周日，小明去東海島參觀學(xué)習(xí)，他了解得知，煉鋼所需的鐵礦石粉是用船從澳大利亞、巴西河流

經(jīng)大海運至湛江港的，鐵礦右粉再被傳送皮帶送入儲存車間，經(jīng)過煨燒、澆鑄、淬火等不同程序成為鋼制品或半成

品.

（1）鐵礦石粉船從澳大利亞、巴西河流至湛江港過程中，船受到的浮力（選填"變大""不變"或"變小”

當(dāng)鐵礦石粉與傳送皮帶一起做勻速運動時，以傳送帶為參照物，鐵礦石粉是（選填"靜止"或"運動"）

的.

（2）澆鑄是指高溫鋼水變成鋼半成品，這是過程（填物態(tài)變化的名稱），在煉鋼過程中需使用大量

的水來冷卻設(shè)備，選水作為冷卻劑的主要原因是.

（3）湛江人民的理念是"既要金山銀山，也要綠水青山"，目標(biāo)是要建設(shè)"生態(tài)型海灣城市請你為湛江鋼鐵基地在

環(huán)保、能源與資源的利用方面提出2條合理建議：

b._____________

21.（2009?佛山）炎熱的夏天，小雪泛舟湖面比漫步在水泥地上感覺清涼得多；公園的草坪雖然有人澆水小草仍很

容易枯萎；小雪想起在美國旅游時見到清潔工把落葉掃回原樹根處，讓"落葉歸根”，而眼前公園的清潔工卻把落葉

拉走.根據(jù)以上敘述請回答以下問題：

（1）泛舟湖面比漫步在水泥地上感覺清涼得多，是因為水的比水泥地大，所以在同樣受熱的情況下,

水泥地升溫更快；

（2）草坪有人澆水，小草仍很容易枯萎是因為草坪的面積大，水份的蒸發(fā)；

（3）如果讓"落葉歸根"，為什么能使土壤里的水分蒸發(fā)變慢？

22.（2009?佛山）閱讀短文：

磁懸浮列車

磁懸浮列車（如圖甲）是一種采用無接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動系統(tǒng)的高速列車.它依靠電磁吸力或斥力將兩次

懸浮于空中實現(xiàn)列車與軌道間的無機械接觸，再利用線性電機驅(qū)動列車運行，其運行速度可達(dá)500km/h以上.我國

引進德國技術(shù)在上海市的龍陽路至浦東機場建造的磁懸浮鐵路已進入商業(yè)運行階段，從而實現(xiàn)了國人的"陸地飛行"

之夢.

磁懸浮列車主要有兩類：一是以德國為代表的常規(guī)磁鐵吸引式懸浮系統(tǒng)（EMS系統(tǒng)）磁懸浮列車；二是以II本為代

表的利用超導(dǎo)的磁懸浮原理排斥式系統(tǒng)（EDS）磁懸浮列車，超導(dǎo)磁懸浮列車上的超導(dǎo)元件在超低溫時具有完全導(dǎo)

電性（電阻為零）和完全抗磁性.因此，利用超導(dǎo)線圈傳導(dǎo)強大電流的原理可制成體積小、功率強大的電磁鐵.

請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）磁懸浮列車車身線圈和軌道線圈是利用

間的相互作用使車身懸浮起來的.列車在水平軌道上勻速直線前進時，軌道對車身的豎直向上的作

用力與列車受到的

_____________是一對平衡力.

（2）利用線性電機驅(qū)動列車運行時，電能轉(zhuǎn)化成列車的

能；采用EDS系統(tǒng)的列車線圈通電時發(fā)熱功率

（選填"很大"或"極小"）.

（3）圖乙是其中一種磁懸浮列車的工作原理圖，請你判斷它是

磁懸浮列車（選填"A"或"B"）.

A.吸引式懸浮系統(tǒng)B.排斥式懸浮系統(tǒng)

23.（2009?佛山）珠海有“發(fā)明大王"之稱的宋有洲經(jīng)過上千次試驗之后，于2008年底研制出的"空中綠化存車亭”

獲得國內(nèi)和國際專利.此亭集綠化、停車、防盜、戶外廣告于一體，存車時只需40秒就可以把車子"鎖上天”.圖乙

為"空中綠化存車亭"的工作原理圖，其中A為存車架，。為桿OB的轉(zhuǎn)動軸，桿的B端固定懸掛泊車位置，BC為

牽引OB桿轉(zhuǎn)動的鋼絲繩，M為牽引鋼絲繩的電動機.存車時，汽車開到存車架上，電動機通過鋼絲繩BC將桿OB

拉到一定高度固定；取車時，將OB桿放下使存車架落回地面.

請根據(jù)以上信息回答下列問題（忽略O(shè)B的重力和機械各部分的摩擦力）：

（1）圖乙中使用了

_____________滑輪；它是

（選填"省力""費力"或"既不省力也不費力”）的機械.

（2）如圖乙所示，小汽車從水平地面被提升到BC垂直于桿OB的過程中，作用在B點的動力如何變化？為什么？

（3）專家建議遮陽棚上加裝太陽能光電板，給蓄電池充電，再由蓄電池給電動機供電.若汽車的重為Gi、存車架

的重為G2、被提升的高度為h,桿OB的長為L；光電板平均每小時每平方米面積吸收太陽能為E,太陽平均每天

照射時間為t小時，太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為X，電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為如果每天需存車的平均次數(shù)為

N次，忽略下降過程電動機消耗的電能，請你選用相關(guān)數(shù)據(jù)（用字母表示）推導(dǎo)光電板面積至少是多少？（要求寫

出推導(dǎo)過程）

24.在"凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學(xué)進行了如下兩個探究:

E3RHKH

I.2；31

If乙內(nèi)

（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物距u/cm實驗序號焦距f/cm像距v/cm

1817

1521030

31260

分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越（選填："大"或"小"）.

（2）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如"E"的發(fā)光物體，如圖（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到

光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將"F‘換成"R",并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)

是圖（丙）中的（填數(shù)字序號）.

25.（2009?廣東）為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機（如圖）他用

回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端

全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關(guān)，用于輕推一下線圈，線圈就會

不停地轉(zhuǎn)動起來

（1）要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是：、;（寫出兩點）

（2）開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是：、；（寫出兩點）

（3）小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是,并在虛線框內(nèi)畫出

實驗電路圖（電動機用符號M表示）.

26.（2009?湛江）湛江市正在創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市，推開窗門，滿目清翠，走出家門，街道寬敞整潔，車水

馬龍，熱鬧非凡.小明家住市中心，他擔(dān)心奶奶寂寞，想奶奶與他同住，但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住，這激發(fā)

了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.暑假的某一天，他請學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點，于中午同一時刻測出

測試點的氣溫，如下表.

地點麻章城鎮(zhèn)赤坎寸金橋廉江城鎮(zhèn)龍海天遂溪霞山

居民區(qū)商業(yè)區(qū)公園居民區(qū)海濱農(nóng)村市中心

氣溫（℃）36.137.23435.532.833.537

（1）氣溫最低的區(qū)域是;解析該區(qū)域氣溫低的主要原因_____________;

（2）質(zhì)量為10kg的水在太陽光的照射下，溫度升高了5℃,水吸收的熱量是J,這是通過

方式改變水的內(nèi)能.［水的比熱容為c=4.2xl（）3j/（kg?℃）］

（3）請你為湛江市"創(chuàng)模"獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：

①；

②.

27.（2009?湛江）2008年9月25日21時10分，我國成功發(fā)射了神舟七號飛船，并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空

行走的愿望.如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，請問：

（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量,受到的重力.（選填"變大"、"不變"

或"變小"）

（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙.這

利用了物體間力的作用是的和力可改變物體的.

（3）"飛天"艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了,從而（選填"增大"、

"減小”）摩擦.

（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.答：_

（選填"能"或"不能"）.因為.

28.（1）如圖所示是電磁學(xué)中一個很重要的實驗，從實驗現(xiàn)象可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這種現(xiàn)象是1820年丹

麥物理學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)的.

（2）把直導(dǎo)線彎曲成螺線形，當(dāng)螺線形線圈插入鐵心后磁性增強，此裝置稱為電磁鐵.為探究電磁鐵的磁性與哪

些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強

猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流合作設(shè)計了以下實驗方案:

用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵.如圖所示的三種情況.根據(jù)小麗的

猜想和實驗，完成下面填空:

通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷磁性強弱的不同.

①通過比較圖兩種情況，可以驗證猜想A是正確的.

②通過比較C圖甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想B不全面，應(yīng)補充.

（3）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛.如水位自動報警器，其工作原理如圖所示,

當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時，出現(xiàn)的情況是

3則

■

ISI紅燈

電源一JJ電源”

A.紅、綠燈同時亮B.紅、綠燈都不亮C.綠燈亮D.紅燈亮.

29.（2008?清遠(yuǎn)）2008年春節(jié)前夕，因為持續(xù)低溫和雨雪冰凍天氣，我國南方大部分地區(qū)遭受幾十年來罕見的自然

災(zāi)害，給我國造成了巨大損失，引起了社會各界的關(guān)注.

(1)對于低溫、雨雪冰凍天氣，可以看到滯留的旅客，為了使手暖和些，用雙手反復(fù)摩擦；或用嘴對著雙手"呵氣前

者是利用

方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用

的方式增加了手的內(nèi)能.在"呵氣"中看到的"白氣”是屬于

.(填物態(tài)變化的名稱)

(2)圖甲為南方雪災(zāi)中的一個場景，汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有慣性.當(dāng)

路面有冰雪時，輪胎與地面的摩擦?xí)?/p>

，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時

(3)為了減少交通事故的發(fā)生，護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免"夜凍晝化"現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下,

融化了的冰雪不再結(jié)冰，如圖乙所示.另外，從增大車輛與路面摩擦的角度，請你提出兩條防滑措施:

①

②

30.(2008?梅州)2007年4月18日，"和諧號"動車組開始在西安與寶雞之間運行，與傳統(tǒng)列車比較，"和諧號"動

車組在設(shè)計上采用了許多新技術(shù)，請你閱讀并回答下列問題：

(1)如圖所示，車頭采用流線型設(shè)計可以減小

(2)車體采用強度高、密度

的鋁合金等材料制造，使整車質(zhì)量減小，有利于列車高速運行；

(3)列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車，而是利用"再生制動"技術(shù)；列車由于

繼續(xù)行駛并帶動電機逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把列車的機械能轉(zhuǎn)化為電能；

(4)當(dāng)車速降到90km/h=m/s時，實施機械剎車，利用剎車片與軸之間的摩擦力使車速減小.

初中物理綜合能力題一1組卷

參考答案與試題解析

解答題(共30小題)

1.(2012?廣東)小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律.實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個

凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖.

(1)小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用凸透鏡(選填"A〃或"B").

(2)小王在圖中的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示.分

析實驗數(shù)據(jù)可知：

實驗次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離光屏上像的大小

v/cm

16012縮小

23015縮小

32020等大

41530放大

51260放大

①從實驗次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越二^

②同一凸透鏡，成實像時，像距v隨物距u的增大而減小.

(3)你認(rèn)為小王同學(xué)的實驗過程是否全面？請?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種).

答：不夠全面，因為他只記錄了像的大小，沒有記錄像的正倒.

考點:凸透鏡成像規(guī)

律及其探究實

驗。

專題:實驗題。

分析:(1)要解決此

題，需要認(rèn)真分

析AB凸透鏡焦

距數(shù)值，根據(jù)實

驗所用的光具

座上標(biāo)尺的刻

度范圍是"0?

100cm”,可得出

結(jié)論.

(2)分析表中

的物距、像距、

像的大小變化

規(guī)律，就可以得

到結(jié)論；

(3)探究凸透

鏡成像的規(guī)律，

記錄像的性質(zhì)

要全面，或只通

過一塊凸透鏡

成像的情況就

得出結(jié)論，欠普

遍性.

解答:解：(1)如果選

擇A透鏡，當(dāng)

"研究凸透鏡成

像的規(guī)律”中的

u>2f時,即物

距大于100cm,

此時f<v<2f,

即像距大于

50cm小于

100cm,而實驗

所用的光具座

上標(biāo)尺的刻度

范圍是"0?

100cm”,所成的

像位置超出了

光具座的范圍，

在光屏上不能

看到清晰的

像.所以不能選

A透鏡，只能選

擇B透鏡.

故選B.

(2)①表中數(shù)

據(jù)物距越來越

小，像距越來越

大，像由縮小到

等大到放大.

②同一凸透鏡,

成實像時，物距

越來越大，像距

越來越小，即像

距v隨物距u的

增大而減小.

故答案為：①

大；②減小.

(3)小王同學(xué)

的實驗過程不

夠全面，因為他

只記錄了像的

大小，沒有記錄

像的正倒，所以

他的記錄不全，

(或只通過一

塊平面鏡成像

情況，要得到凸

透鏡成實像的

規(guī)律，欠普遍

性，或只研究了

凸透鏡成實像

的情況，沒有研

究成虛像的情

況）.

故答案為：不夠

全面，因為他只

記錄了像的大

小，沒有記錄像

的正倒.

點評：此題是探究凸

透鏡成像的規(guī)

律，此題通過例

舉一些實驗數(shù)

據(jù)，讓學(xué)生通過

數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論，

考查了分析數(shù)

據(jù)得出結(jié)論的

能力.這種考查

對于學(xué)生來講

是比較困難

的.針對這部分

習(xí)題要把整個

習(xí)題讀完，對照

題目給定的一

些結(jié)論進行仿

寫，避免沒有頭

緒.

2.（2012?廣東）某?？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個電加熱保溫杯.常溫下的涼

開水放在杯內(nèi)可加熱至60℃,并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60℃,已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫

度的變化關(guān)系如圖甲，使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中.

甲

請回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度為60℃時，電路中的電流是22mA,通電Imin,PTC元件消耗的電能是290.4J.

（2）PTC元件的最大電功率是24.2W.

(3)保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當(dāng)溫度達(dá)到60℃時，PTC元件發(fā)熱功率等于散熱功率(即

在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等)，溫度保持不變.從圖甲可以看出，①當(dāng)它的溫度高于60℃時，PTC

元件的電阻Rr增大，由公式P=U■可知PTC元件發(fā)熱功率變小，發(fā)熱功率小于散熱功率，溫度下降；②當(dāng)溫度

低于60℃時，PTC元件的電阻Rr減小，由公式P=￥?可知PTC元件發(fā)熱功率變大，發(fā)熱功率大于散熱功率

溫度上升.因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右.

考點:電功的計算；歐

姆定律的應(yīng)用;

電功率的計算。

專題：計算題。

分析:(1)從乙圖可

知，電路中只有

電阻氏，根據(jù)環(huán)

境溫度，由甲圖

可以判斷出電

阻Rr的大小，

知道電源電壓，

根據(jù)歐姆定律

1=1計算出電路

R

中的電流.又知

道工作時間，可

利用公式

W=UIt計算出

PTC元件消耗

的電能.

(2)由公式

p=u￡可知，要

想PTC元件的

電功率最大，此

時PTC元件的

電阻Rr應(yīng)最

小.首先從甲圖

中讀出PTC元

件的最小電阻，

再利用公式

P=止計算出

PTC元件的最

大電功率.

(3)知道當(dāng)溫

度達(dá)到60℃時，

PTC元件發(fā)熱

功率等于散熱

功率.首先判斷

出當(dāng)溫度高于

60℃或低于

60℃時，PTC元

件的電阻Rr的

變化，再利用公

式P=ld判斷出

R

PTC元件發(fā)熱

功率的變化，最

后判斷出當(dāng)溫

度高于或低于

穩(wěn)定溫度時發(fā)

熱功率與散熱

功率間的關(guān)系，

從而可以判斷

出溫度的變化.

解答:解：

(1)從乙圖可

知，電路中只有

電阻Rr，

當(dāng)溫度為60℃

時，由甲圖可知

電阻

Rr=10KQ=1000

0Q,

而電源電壓為

U=220V,

二電路中的電

流為：

220VRs

10000O

2A=22mA.

而t=lmin=60s,

???消耗的電能

為：

W=UIt=220Vx0

.022Ax60s=290.

4J.

(2)從乙圖可

知，PTC元件的

最小電阻為RM、

=2KQ=2000Q,

...PTC元件的

最大電功率為：

P跋大

Rr小

(220V)2—2

20000

4.2W.

(3)①當(dāng)溫度

達(dá)到60℃時，

PTC元件發(fā)熱

功率等于散熱

功率，溫度保持

不變.

從圖甲可以看

出，當(dāng)它的溫度

高于60℃時，

PTC元件的電

阻Rr增大，由

公式p=止可知

R

PTC元件發(fā)熱

功率變小，發(fā)熱

功率小于散熱

功率，溫度下

降；

②從圖甲可以

看出，當(dāng)它的溫

度低于60℃時，

PTC元件的電

阻Rr減大，由

公式可知

R

PTC元件發(fā)熱

功率變大，發(fā)熱

功率大于散熱

功率，溫度上

升；因此保溫杯

中的水可以保

持在60℃左右.

故答案為：(1)

22；290.4.

(2)24.2.

(3)PTC元件

的電阻Rr增大,

由公式P=止可

R

知PTC元件發(fā)

熱功率變小，發(fā)

熱功率小于散

熱功率；PTC元

件的電阻Rr減

小，由公式

TJ2

P=L可知PTC

R

元件發(fā)熱功率

變大，發(fā)熱功率

大于散熱功率.

點評:（1）本題考查

了學(xué)生對歐姆

定律的應(yīng)用、電

功的計算和的

功率的計算，關(guān)

鍵是對公式和

公式變形的理

解和應(yīng)用，在計

算過程中要注

意單位的換算.

（2）本題考查

學(xué)生對圖象的

理解及應(yīng)用，圖

象法為物理中

常用方法，應(yīng)學(xué)

會熟練應(yīng)用.在

應(yīng)用中重點掌

握:①圖象中坐

標(biāo)的含義;②圖

象的變化;③截

矩的意義;④斜

率的意義.

3.（2012?揭陽）物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間

才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由

落體運動.為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

猜想一：物體下落的時間