版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
面試記錄表,,,,
應聘者姓名:職位:部門:,,,,
評估要素,考核點,序號,提問參考,面試記錄
通用考核(可選擇性提問,在記錄欄按題號記錄),,,,
一般印象,□人崗匹配度,1,觀察言談舉止、精神面貌,
,□教育背景,2,學歷匹配度、繼續(xù)教育情況,
工作意愿,□離職原因合理性,3,為什么離職?,
,,4,是否同意背景調(diào)查?,
,□工作意愿和穩(wěn)定性,5,為什么應聘這份工作?,
,,6,職業(yè)發(fā)展目標,
,,7,你理想的工作是什么樣的,
,,8,工作中最看重什么?,
,,9,考慮過創(chuàng)業(yè)嗎,
,□薪崗匹配,10,原公司薪資福利及結(jié)構(gòu),
,,11,期望的薪資,
,□到崗時間,12,可以到崗的時間,
,□工作與生活協(xié)調(diào),13,如何看待加班?,
,,14,工作時間能否適應?,
,□個性特征,15,業(yè)余活動、周末安排,
,,16,QQ、博客、微信、微博,
,,17,是否在業(yè)余學習?,
,,18,朋友怎么評價你,
個人背景,□家庭及經(jīng)濟狀況,19,婚姻狀況、家庭成員及職業(yè),
,,20,個人日常消費、有無房貸,
溝通能力,□同事關系,21,你的朋友或同事怎么評價你的?,
,,22,同事尋求幫助,怎么處理?,
,□上下級關系,23,對上級的工作安排有不同意見如何處理?,
,,24,離職原因跟你的上級或hr溝通過嗎?,
,,25,你喜歡什么類型的上級?,
自我認知,□應聘者自我認知,26,談談你的優(yōu)點和缺點,
適應能力,□抗壓能力,27,當領導給你施加工作壓力時,如何對待?,
,,28,什么樣的工作環(huán)境與主管是你無法忍受的,
,,29,請舉例說明你在緊急情況下完成任務的經(jīng)歷,
,,30,公司因工作需要指派你做不十分熟悉的工作,你會如何做?,
評估要素,考核點,序號,提問參考,面試記錄
專業(yè)考核(根據(jù)崗位不同設定),,,,
工作背景,□工作認知,1,部門人員結(jié)構(gòu)及分工,
,,2,考核KPI指標、如何達成指標,
,,3,崗位價值認識,
,,4,與其他部門業(yè)務交叉點,
,□工作業(yè)績,5,工作中的成就與挫折,
專業(yè)能力,□時間管理與組織,6,工作時間是如何分配的?,
,□計劃能力,7,如何做年度計劃?部門年度費用預算考查重點在哪里?,
,□說服力、影響力,8,如何說服您的同事和上級接受您的意見或是建議,舉例分享?,
,□決策性思維能力,9,"是否主導過具體的項目管理工作?作為決策者,請分享該過程?",
,□創(chuàng)造力,10,"在以往的工作中,是否采用過獨到的、合理的方法改進工作,請舉例說明?(注意:改進后的結(jié)果)",
,□問題分析與解決,11,工作中有沒有碰到棘手的問題?是如何解決的?你在其中發(fā)揮了什么作用?團隊共同解決難題的經(jīng)歷,你在其中起到什么作用?,
,□輔導與授權(quán),12,"您是如何與下屬進行工作上的交流的?
-當下屬發(fā)生問題尋求您的幫助時,您通常會如何解決和處理?
-通常您不在公司時,部門的工作開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抽樣技術課程設計R
- 研學課程設計何在
- 線上直銷課程設計怎么做
- 繪畫課程設計背景
- 物理神奇的眼鏡課程設計
- 2025年車輛個人抵押債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 知乎c語言課程設計作業(yè)
- 斗提機課程設計
- 智能烹飪課程設計
- 2025至2030年中國涮羊雜碗裝食品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 湖南2025年湖南機電職業(yè)技術學院合同制教師招聘31人歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年電子交易:電腦買賣合同
- 中國文化概論知識試題與答案版
- 期末復習提升測試(試題)(含答案)2024-2025學年四年級上冊數(shù)學人教版
- 生和碼頭港口設施維護管理制度(3篇)
- 黑龍江省哈爾濱市第六中學2025屆高考數(shù)學三模試卷含解析
- 傷口治療師進修匯報
- 研學活動協(xié)議書合同范本
- ISBAR輔助工具在交班中應用
- AIGC行業(yè)報告:國內(nèi)外大模型和AI應用梳理
- 換熱器的原理及構(gòu)造
評論
0/150
提交評論