小學(xué)數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形“畫(huà)垂線(xiàn)”教學(xué)課件

第2課時(shí)畫(huà)垂線(xiàn)第5單元平行四邊形和梯形目錄CONTENTS01新課導(dǎo)入03當(dāng)堂檢測(cè)02探索新知04課堂小結(jié)01新課導(dǎo)入請(qǐng)你用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。折一折新課導(dǎo)入02探索新知探究點(diǎn)垂線(xiàn)的畫(huà)法1.想辦法在紙上畫(huà)出一組互相垂直的直線(xiàn)。2.組內(nèi)記錄畫(huà)法，看哪個(gè)小組的畫(huà)法多？3.組內(nèi)推選匯報(bào)員，準(zhǔn)備匯報(bào)。4.時(shí)間6分鐘。合作學(xué)習(xí)要求：方法三：用一個(gè)三角尺畫(huà)方法二：用量角器畫(huà)方法一：用一副三角尺畫(huà)對(duì)比:對(duì)比三種方法，你感覺(jué)哪種方法更簡(jiǎn)便？你喜歡哪一種？你能借助以上畫(huà)垂線(xiàn)的方法過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)垂線(xiàn)嗎？1.三角尺平移時(shí)，和已知直線(xiàn)重合的直角邊不能發(fā)生傾斜、錯(cuò)位。2.為了確保準(zhǔn)確度，放置三角尺時(shí)盡量靠近已知直線(xiàn)上的點(diǎn)。過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)，和剛剛的過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)垂線(xiàn)的方法一樣嗎？趕緊試一試吧！AA思考：歸納總結(jié)：過(guò)直線(xiàn)上(外)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)的方法：1.把三角尺的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合；2.沿直線(xiàn)移動(dòng)三角尺，使三角尺的頂點(diǎn)(或邊)與已知直線(xiàn)重合；3.過(guò)已知點(diǎn)沿三角尺的另一條直角邊畫(huà)一條直線(xiàn)；4.在垂足處標(biāo)出垂直符號(hào)。小試牛刀你能分別過(guò)下面的點(diǎn)，畫(huà)出相應(yīng)直線(xiàn)的垂線(xiàn)嗎？docerID:327037375（選題源于教材P61練習(xí)十第4題）2.（1）畫(huà)三條互相平行的直線(xiàn)。（2）畫(huà)兩條互相垂直的直線(xiàn)。03當(dāng)堂檢測(cè)1．過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)，可以畫(huà)(

)條。1

辨析：過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)，只能畫(huà)一條。易錯(cuò)辨析

2.下面畫(huà)垂線(xiàn)的方法正確的是(

)。DD3.分別過(guò)A點(diǎn)畫(huà)BC的垂線(xiàn)。ABCABCD4.測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確？為什么？04課堂小結(jié)怎么畫(huà)垂線(xiàn)呢？1.把三角尺的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合；2.沿著直線(xiàn)平移三角尺，使三角尺的直角的頂點(diǎn)和直線(xiàn)上的已知點(diǎn)重合；3.通過(guò)已知點(diǎn)，沿著另一條直角邊畫(huà)出一條直線(xiàn)。課堂小結(jié)請(qǐng)完成教材第62頁(yè)練習(xí)十第8題、第9