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黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下列句子工整規(guī)范地寫在格子里,注意書寫速度。

茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。

——《荀子》

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境補寫句子。

(1)【文化自信】中國的歷史長河中,曾涌現(xiàn)出許多賢人志士,他們是我們的榜樣,更是我們民族精神之光,正如魯迅先生所言“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有___________……這就是中國的脊梁。”

(2)【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________,聽取蛙聲一片?!庇卯嬅婧吐曇裘枥L出一幅鄉(xiāng)村美景。2).臨近畢業(yè),丁丁準備制作一本紀念冊,但制作封面時有幾個字不會寫,請你幫他完成。

轉眼間,六年的時光匆匆流逝。我從一個měngdǒng(

)天真的小男孩成為一個xīnzhì(

)成熟的六年級大哥哥,得到了恩師的諄諄jiàohuì(

)和同學們的無盡幫助。老師的課講得娓娓動聽、引人入勝;同學們的gǔlì(

)讓我從失敗中找到y(tǒng)ǒngqì(

)。如今,我對未來充滿著chōngjǐng(

),我要昂首闊步地奮勇前進。3).寫出下列句子的修辭手法。

(1)書籍是人類進步的階梯。_______

(2)難道刷子李的技術不是很好嗎?_______

(3)竹筍就像睡醒了似的一個個探出頭來。_______

(4)孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里。_______4).古詩能知習俗?!逗场分小癬__,輕煙散入五侯家?!泵鑼懥撕彻?jié)有“禁火改火”的習俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“___,遍插茱萸少一人。”描寫了重陽節(jié)有“___”的習俗。5).填空。

(1)卷地風來忽吹散,______________?!读露呷胀亲頃?/p>

(2)如今直上銀河去,______________?!独颂陨场?/p>

(3)______________,輕煙散入五侯家?!逗场?/p>

(4)______________,冷露無聲濕桂花。——《十五夜望月》

(5)弈秋,______________________。——《學弈》

(6)人固有一死,___________,或輕于鴻毛。——《為人民服務》評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列名句不是表達愛國之情的一項是A.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。C.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。2).下列關于環(huán)境描寫的詞語,按照一定規(guī)律排列,正確的一項是。①暖陽初升②艷陽高照③夜幕降臨④夕陽余暉A.①②③④B.①②④③C.①③②④3).對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是()A.問渠那得清如許?為有源頭活水來。(設問)B.太陽脫下了美麗的紅衫,換上了金碧輝煌的新裝。(擬人)C.玻璃亮得好像剛被擦過一樣。(比喻)D.還有什么比得到別人的認同更值得開心的呢?(反問)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀例句,了解例句特點,然后仿寫句子。

(1)過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。

_______________

(2)起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄揚的聲音。

____________________

(3)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,跟輕風流水應和著。

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將恰當?shù)慕M合連起來。

清秀的

小路

戛然而止的

大海

微弱的

浪花

約定俗成的

方法

幽靜的

面容

波濤洶涌的

海面

雪亮的

燭光

微波粼粼的

動作2).連線題。

許多成語來自古代著名故事,請你把下面的成語和故事主角進行連線搭配。

①入木三分

A.王羲之

②破釜沉舟

B.趙括

③紙上談兵

C.項羽評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將①~⑤句按語意排序,最恰當?shù)捻樞蚴牵篲_____________

①南極是一個冰雪有2000米厚的大陸。

②1983年,測得最低氣溫為零下89.2°C。

③在南極點,年平均溫度達零下50°C。

④世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們去征服。

⑤它是世界上最寒冷,風最大的地方。2).排列下列順序錯亂的句子,把正確的序號填在前面的括號內。

(

)他端在手上一看,只見面湯深厚雪白,嘗上一口,又鮮又香,比自己店里的不知要強多少倍。

(

)老板心里一動,便向攤主細細詢問。

(

)相傳乾隆年間,東臺有個開面館的老板。

(

)有一天,他發(fā)現(xiàn)街上新來了一家賣面條的小攤子,便去買了一碗。

(

)從此,這店里的面條,全用那御膳廚師新手調制的魚湯煮,顧客嘗后贊不絕口。

(

)原來,那攤主竟是來自皇宮的御廚,由于一次沒有把湯燒好,就被逐出皇宮,四處流浪,只好擺個小攤,聊以糊口。

(

)于是,一傳十,十專百,“魚湯面”遠近聞名,成了東臺享有盛名的特產(chǎn)。

(

)老板聽后,連忙將攤主請到店中,誠邀他做掌廚。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《竹節(jié)人》一文中,“我跟同桌相視一笑”是因為我們看到老師喜歡竹節(jié)人,心里得到認可而竊喜。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習。理想穆旦

一沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結,面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋而無主人,它緊緊閉著門窗,生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門,里面寂無音響。那么打開吧,生命在呼喊:讓一個精靈從邪惡的遠方侵入他的心,把他折磨夠,因為他在地面看見了天堂。

二理想是個迷宮,按照它的邏輯你越走越達不到目的地。呵,理想,多么美好的感情,但等它流到現(xiàn)實的冰窟中,你看到的就是北方的荒原,使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)?!拔沂且粋€最合理的設想,我立足在堅實的土壤上,”但現(xiàn)實是一片陰險的流沙,只有泥污的腳才能通過它?!拔医o人指出崇高的道路,我的明光能照澈你的迷霧,”別管有多少人為她獻身,我們的智慧終于來自疑問。毫無疑問嗎?那就跟著她走,像追鬼火不知撲到哪一頭。1.從詩中找出一句能反映理想與現(xiàn)實之間矛盾的句子,用“______”標出。

2.“我的明光能照澈你的迷霧”是什么意思?

_____________________________________________

3.理想是一個很抽象的名詞,作者是通過哪些具體的意象表現(xiàn)出來的?以第2節(jié)為例找出這些意象。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).在我們眼中,世界五彩繽紛,包羅萬象,如千奇百怪的景和物,一本本好書,一部部精彩的電影等。請以“我眼中的

”為題,確定內容,把題目補充完整,內容具體,不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校、班級。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.炮仗花的春天①行走在校園里,因昨晚的這場“隨風潛入夜”的“喜雨”,讓我驚喜地發(fā)現(xiàn),春天真的來了。②校園的炮仗花,似乎一夜之間,“呼啦啦”地全都開了。一朵朵,一串串,鋪陳蔓延開來。黃澄澄的一大簇,直艷到人們心里面。炮仗花橘色的花朵,簇擁成一大串,轟轟烈烈燃燒開來。小蛇似的藤蔓在藤架子纏繞攀援,在高處掛出一片花墻。炮仗花連綿不絕地傾瀉下來,如童話世界的花海。放眼望去,滿眼是暖暖的色調,滿眼是繁花盛開的世界。淡淡的花香也引來蜂擁蝶舞,讓這寧靜的校園,有了春天的熱鬧。③校園里,多是常綠樹木,香樟樹、芒果樹、闊葉榕樹,都只是清一色的綠色。它們歷經(jīng)一個寒冷寂靜的冬天,顯得有些沉悶單調。只有炮仗花,開在冬天,明艷在春季。這不,此刻,整個校園,就是它的世界。朵朵艷麗,簇簇明艷,開得特別歡快,特別自在,特別張揚。在這個還有些寒涼的春天,萬物還有些沉寂,炮仗花卻有了一點與眾不同且肆意昂揚的味道。是花就應該燦然開放,沒有猶豫,不曾遲疑,全心全意,一絲不茍地盛開著。④曾經(jīng),炮仗花的藤蔓被我忽視。去年九月份,剛到這個校區(qū),灰褐色的炮仗花藤,纏纏繞繞在花架上,無精打采,毫不起眼。秋天的世界顯得低沉而寂竇,有如我那時的心情。過去的一年,周遭的一切讓人感到乏味,工作、身體遭遇不順,生命就如這秋天的藤蔓。我想跳過這個艱難的時期,可生命前進的腳步不能越,必須一步一個腳印走過去。望著這枯黃的藤蔓,我的心,也如它一樣沒有半點兒活力。⑤漸漸地,冬天來了。萬物也進入休整期,積蓄力量,期待來年春天勃發(fā)生長。路過炮仗花藤架,我驚喜地發(fā)現(xiàn),炮仗花開了。一朵,一簇,一掛,不多,在冬日溫暖的陽光下盛放。那橙紅的花朵,花冠若罄(qìng)鐘,花蕾似錦囊,花絲如點絳,如炮仗般,簇擁在一起。一簇簇的花朵又有序地串成一串,累累下垂,如一掛待燃的喜慶鞭炮。難怪人們給它起了如此形象的名字。我的耳邊,也似有鞭炮聲響起,一聲驚雷,喚醒沉睡的人。是啊,冬天來了,春天還會遠嗎?⑥春天,在一場春雨的洗禮后。此刻的炮仗花,已不是冬日時稀稀落落地盛開。它們已迫不及待地,要展現(xiàn)自己的全部美麗。十幾米長的花架,爬滿艷艷的炮仗花。花架兩旁,垂下一米多的花墻,鮮花爛漫,蜜蜂飛舞。香樟樹上,鳥兒嘰嘰喳喳唱個不停。在這個鳥語花香的校園里,春天是如此的熱烈。⑦同事說,這些炮仗花花苗,當年是她帶到學校,校長種上去的。她說,與其說她見證了花的經(jīng)歷,不如說花見證了她的成長。是啊,多美妙的經(jīng)歷啊。種下花苗,收獲成長。人不一定要成功,但一定要成長。邁過去,新的一年又來了。愿新的未來,如炮仗花一樣,璀璨盛放,紅紅火火。(刊載于《潮州日報》2023.2.28李少英有改動)1.閱讀本文,請按照季節(jié)轉換,提取關鍵詞梳理“炮仗花”的生長過程。秋天冬天來年春天(

)(

)③(

)

2.第③自然段中作者將炮仗花與校園里的其他植物進行___________________,其好處是突出強調炮仗花的____________________________________________________________。

3.第2自然從多個方面描寫了校園里的炮仗花,其中沒有提及的是(

)A.品種B.顏色C.形態(tài)D.氣味4.第②自然段畫“波浪線”部分的觀察順序是(

)A.從點到面B.從上到下C.從遠到近D.從左到右5.聯(lián)系上下文,對第④自然段“周遭”理解正確的是(

)A.人名,姓周名遭B.指繞著的一圈C.周邊的事物D.遭遇6.第⑤自然中,冬天盛開的炮仗花引發(fā)了作者對人生怎么樣的思考?(

)A.一朵,一簇,一掛,不多,在冬日溫暖的陽光下盛放。B.那橙紅的花朵,花冠若罄鐘,花蕾似錦囊,花絲如點絳,如炮仗般,簇擁在一起。C.一簇簇的花朵又有序地串成一串,累累下垂,如一掛待燃的喜慶鞭炮。D.冬天來了,春天還會遠嗎?7.第⑥自然中運用了(

)手法,寫炮仗花在春天熱烈開放的樣子。A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫C.動靜結合D.借物喻人8.如果讓你將此文推薦給自己身邊的同學,最適合推薦給哪一類人?(

)A.驕傲自滿B.吃苦耐勞C.慷慨大方D.正經(jīng)歷困難9.請聯(lián)系生活實際,用兩三句話寫一寫你將此文推薦給身邊同學閱讀的原因。

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在本學期學校組織的閱讀活動中,小雯發(fā)現(xiàn),書的類型不同,閱

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