【核心素養(yǎng)目標(biāo)】粵教粵民版《勞動(dòng)技術(shù)》五上 第二單元 第4課《疊疊高》課件

第九課

疊疊高學(xué)校勞動(dòng)【粵教版】五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念：認(rèn)識(shí)到制作疊疊高對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動(dòng)所獲得的成果。勞動(dòng)能力：掌握制作疊疊高的步驟和技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中提升手工制作的技能水平。勞動(dòng)品質(zhì)與習(xí)慣：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、具備責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，在制作疊疊高的過程中注重每個(gè)環(huán)節(jié)的精確性和美觀度，并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。勞動(dòng)精神：培養(yǎng)積極參與任務(wù)、親身實(shí)踐的精神，在制作疊疊高時(shí)主動(dòng)參與各個(gè)步驟，例如精準(zhǔn)地畫輔助線、進(jìn)行銼磨等，以確保最終的效果符合預(yù)期。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入

“疊疊高”是一款經(jīng)典的益智積木玩具，簡(jiǎn)單易玩，能鍛煉人的手眼協(xié)調(diào)能力和意志力。那就先動(dòng)手來制作“疊疊高”吧!疊疊高拓展延伸常見疊疊高的作品新知導(dǎo)入在疊高積木成“木塔”的過程中，抽取任一木塊，木塔都有可能倒塌。你想不想挑戰(zhàn)一下呢?疊疊高拓展延伸疊疊高的用途1、用于訓(xùn)練我們的空間感知能力、手眼協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力。2、幫助我們學(xué)習(xí)如何管理和組織空間。3、可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。4、作為一種輕松有趣的娛樂方式，幫助人們減輕壓力、放松身心。新知講解認(rèn)識(shí)工具工具材料工具:臺(tái)虎鉗、手鋸、砂紙、直尺、鉛筆、橡皮等。材料:木條(20厘米x2厘米x1厘米)至少9根;各式貼紙。新知講解小貼士工具材料材料中的1根木條可以制作成3塊積木?！隘B疊高”一般需要27~51塊積木，也就是要用到9~17根木條。新知講解小貼士：臺(tái)虎鉗的定義和作用工具材料定義：臺(tái)虎鉗，又稱虎鉗，是一種用于夾持工件的通用夾具。作用：1、夾持物體。2、彎曲和塑性。3、切割輔助。新知講解技術(shù)要點(diǎn)做“疊疊高”所需要的積木，每塊的大小和形狀必須完全一致。因此，在制作時(shí)必須對(duì)木條做好切割和打磨。小貼士：木條上畫的輔助線要精準(zhǔn)!技術(shù)要求新知講解技術(shù)要點(diǎn)(1)切割。技術(shù)要求小貼士：臺(tái)虎鉗要夾緊木條，防止切割時(shí)木條松動(dòng)。手鋸與木條之間呈斜角45度鋸。新知講解技術(shù)要點(diǎn)(2)打磨。技術(shù)要求小貼士：木塊垂直于砂紙，對(duì)切面進(jìn)行均勻打磨。新知講解疊疊高的設(shè)計(jì)方案方案設(shè)計(jì)積木每塊長(zhǎng)6.5厘米，立體圖及尺寸如圖2-4-5所示。新知講解疊疊高的設(shè)計(jì)方案方案設(shè)計(jì)“疊疊高”最少由27塊積木組成。根據(jù)你想要做的積木的數(shù)量，測(cè)算一下需要多少根木條?參照?qǐng)D2-4-5的立體圖，動(dòng)手畫一畫你設(shè)計(jì)的“疊疊高”。新知講解制作時(shí)可兩人合作，一名同學(xué)負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)、量畫、打磨，另一名同學(xué)負(fù)責(zé)切割、美化。(1)用直尺在木條上測(cè)出6.5厘米，畫出各面的切割點(diǎn)。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法新知講解(2)把各面的切割點(diǎn)連接成線。(3)用臺(tái)虎鉗夾住木條，用手鋸來回勻速斜角45度鋸木條，鋸出積木。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法新知講解(4)用砂紙來回打磨，使積木底面平整，各邊垂直夾角成90度。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法小貼士：打磨積木底面時(shí)，積木要與砂紙垂直。新知講解(5)將積木固定在臺(tái)虎鉗上，露出一段，用砂紙打磨棱角使其圓潤(rùn)。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法新知講解(6)在打磨好的每塊積木上寫上序號(hào)或?qū)ζ溥M(jìn)行裝飾。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法新知講解(7)玩“疊疊高”游戲。動(dòng)手實(shí)施疊疊高的制作方法分享成果1.和同學(xué)一起玩“疊疊高”游戲。

“疊疊高”游戲規(guī)則:先將積木以3根為一層，交錯(cuò)疊高成“木塔”，然后輪流擲骰子決定抽取哪個(gè)號(hào)碼或哪一層的積木，抽取的積木要放在“木塔”的頂層，誰在抽取和放積木的過程中使“木塔”倒塌則算輸。

2，比較一下，哪組作品做得更好，看看自己小組的作品還有哪些地方需要改進(jìn)。分享成果2、評(píng)一評(píng)，看看自己的作品能獲得幾顆星。操作規(guī)范☆☆☆☆☆線條流暢☆☆☆☆☆保障安全☆☆☆☆☆創(chuàng)意新穎☆☆☆☆☆拓展延伸新點(diǎn)子木塊可以被切割成多邊形，或者被打磨成圓凹半圓......你還能制作出哪些形狀的木塊呢?

看一看下面用木塊組合成的飛機(jī)、小狗、輪船、建筑物......然后展開想象，來創(chuàng)造不一樣的組合吧!拓展延伸新點(diǎn)子拓展延伸新點(diǎn)子拓展延伸新點(diǎn)子拓展延伸新點(diǎn)子課堂總結(jié)疊疊高的制作步驟1常見疊疊高的作品2疊疊高的用途3認(rèn)識(shí)制作疊疊高的工具材料4疊疊高制作的技術(shù)要求5動(dòng)手制作疊疊高作業(yè)布置結(jié)合生活需要，對(duì)你設(shè)計(jì)的疊疊高進(jìn)行改進(jìn)，嘗試再設(shè)計(jì)幾款不同形狀的疊疊高。板書設(shè)計(jì)初識(shí)疊疊高疊疊高常見疊疊高的作品疊疊高的用途