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文檔簡介

外教聘用合同范例第一篇范文:合同編號:__________

合同雙方:

甲方(用人單位):____________________

乙方(外教):____________________

鑒于甲方因教學需要,擬聘請乙方擔任外教,雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、聘用崗位及職責

1.乙方同意擔任甲方外教,負責甲方學校或機構的教學工作。

2.乙方應按照甲方的要求,認真?zhèn)湔n、授課,保證教學質量。

3.乙方應遵守甲方學?;驒C構的各項規(guī)章制度,積極參加學?;驒C構組織的各項活動。

二、聘用期限

1.本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__年__月__日至__年__月__日。

2.合同期滿前__個月,雙方可就續(xù)聘事宜進行協(xié)商。

三、工作內容及工作時間

1.乙方應在甲方安排的時間內,完成教學工作。

2.乙方每周工作__天,每天工作時間__小時。

3.乙方應按照甲方的要求,完成所承擔的教學任務。

四、薪酬待遇

1.甲方按月支付乙方工資,具體金額為:人民幣__元/月。

2.甲方按國家規(guī)定為乙方繳納社會保險和住房公積金。

3.甲方根據乙方的工作表現,給予一定的獎金和福利。

五、合同解除與終止

1.合同期滿前,雙方均無正當理由不得提前解除或終止合同。

2.以下情況,甲方有權解除合同:

(1)乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度,造成不良后果;

(2)乙方在教學工作中出現重大失誤,嚴重影響教學質量;

(3)乙方患有傳染病,無法繼續(xù)工作;

(4)乙方自愿提出解除合同。

3.以下情況,乙方有權解除合同:

(1)甲方未按合同約定支付工資;

(2)甲方未按規(guī)定為乙方繳納社會保險和住房公積金;

(3)甲方存在嚴重違法行為,損害乙方合法權益。

六、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議,應首先協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

七、其他

1.本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。

3.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

附件:

1.乙方簡歷

2.甲方學校或機構規(guī)章制度

3.乙方工作計劃

4.乙方教學大綱

5.乙方考核標準

6.乙方工資條

7.乙方社會保險繳納證明

8.乙方住房公積金繳納證明

甲方(蓋章):____________________

乙方(簽字):____________________

簽訂日期:____________________

第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

合同雙方:

甲方(用人單位):____________________

乙方(外教):____________________

丙方(第三方服務提供方):____________________

鑒于甲方因教學需要,擬聘請乙方擔任外教,并委托丙方提供相關配套服務,為明確各方的權利義務,保障甲方的教學質量和利益,經三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、聘用崗位及職責

1.乙方同意擔任甲方外教,負責甲方學?;驒C構的教學工作。

2.乙方應遵守甲方學?;驒C構的各項規(guī)章制度,積極參加學?;驒C構組織的各項活動。

3.丙方負責為乙方提供必要的工作條件、教學資源及配套服務。

二、聘用期限

1.本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__年__月__日至__年__月__日。

2.合同期滿前__個月,甲方有權根據乙方的工作表現和教學需求決定是否續(xù)聘。

三、工作內容及工作時間

1.乙方應在甲方安排的時間內,完成教學工作。

2.乙方每周工作__天,每天工作時間__小時。

3.丙方應確保乙方在教學過程中所需的教學資源及服務。

四、薪酬待遇

1.甲方按月支付乙方工資,具體金額為:人民幣__元/月。

2.丙方按約定向甲方支付服務費用。

3.甲方根據乙方的工作表現,給予一定的獎金和福利。

五、甲方的權益及利益條款

1.甲方享有對乙方的教學計劃和教學大綱的審核權。

2.甲方有權對乙方的教學工作進行監(jiān)督和評估。

3.甲方有權根據教學效果調整乙方的教學任務。

4.甲方享有對乙方工作表現的最終評價權。

六、丙方的責任及義務

1.丙方負責為乙方提供必要的工作條件、教學資源及配套服務。

2.丙方應確保乙方在教學過程中的權益得到保障。

3.丙方應協(xié)助甲方對乙方的教學進行監(jiān)督和評估。

七、乙方的違約及限制條款

1.乙方不得擅自離職,否則需向甲方支付違約金__元。

2.乙方不得泄露甲方學校的商業(yè)秘密,否則需承擔法律責任。

3.乙方不得在教學過程中進行商業(yè)活動,否則甲方有權解除合同。

4.乙方不得從事與甲方教學無關的活動,影響教學工作。

八、合同解除與終止

1.合同期滿前,雙方均無正當理由不得提前解除或終止合同。

2.以下情況,甲方有權解除合同:

(1)乙方嚴重違反甲方規(guī)章制度,造成不良后果;

(2)乙方在教學工作中出現重大失誤,嚴重影響教學質量;

(3)乙方患有傳染病,無法繼續(xù)工作;

(4)乙方自愿提出解除合同。

3.以下情況,乙方有權解除合同:

(1)甲方未按合同約定支付工資;

(2)甲方未按規(guī)定為乙方繳納社會保險和住房公積金;

(3)甲方存在嚴重違法行為,損害乙方合法權益。

九、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議,應首先協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

十、其他

1.本合同一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,三方可另行協(xié)商解決。

3.本合同自三方簽字蓋章之日起生效。

附件:

1.乙方簡歷

2.甲方學?;驒C構規(guī)章制度

3.乙方工作計劃

4.乙方教學大綱

5.乙方考核標準

6.乙方工資條

7.乙方社會保險繳納證明

8.乙方住房公積金繳納證明

9.丙方服務協(xié)議

第三方介入的意義和目的:

1.保障甲方教學質量,提高教學效果。

2.降低甲方運營成本,提高資源利用率。

3.規(guī)范教學管理,確保教學秩序。

甲方為主導的目的和意義:

1.保障甲方權益,確保教學質量。

2.明確甲乙雙方的權利義務,降低糾紛風險。

3.提高甲方在教育教學領域的競爭力。

第三篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

合同雙方:

甲方(培訓機構):____________________

乙方(學員):____________________

丙方(在線教育平臺):____________________

鑒于甲方提供專業(yè)培訓課程,乙方希望報名參加,為保障乙方的學習權益,同時借助丙方的在線教育平臺提供便捷的學習服務,經三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、培訓課程及服務

1.乙方同意報名參加甲方提供的__專業(yè)__培訓課程。

2.甲方承諾按照課程安排提供專業(yè)培訓服務。

3.丙方負責提供在線教育平臺,包括課程播放、互動交流、資料下載等功能。

二、培訓期限

1.本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__年__月__日至__年__月__日。

2.合同期滿前__個月,乙方有權根據自身需求決定是否續(xù)費。

三、課程內容與進度

1.乙方應按照課程進度完成學習任務。

2.甲方應根據課程安排,確保教學內容的連貫性和實用性。

3.丙方應保證在線教育平臺的穩(wěn)定運行,保障乙方正常學習。

四、費用及支付方式

1.乙方應向甲方支付培訓費用,具體金額為:人民幣__元。

2.丙方負責收集和管理培訓費用,并確保資金安全。

3.乙方有權在課程開始前7日內申請退款。

五、乙方的權益及利益條款

1.乙方享有對課程內容的知情權和選擇權。

2.乙方有權要求甲方提供教學進度和效果報告。

3.乙方享有在課程期間對教學質量的反饋權。

4.乙方享有因課程質量問題要求重修或退費的權益。

六、丙方的責任及義務

1.丙方應確保在線教育平臺的正常運行,保障乙方正常學習。

2.丙方應提供技術支持,解決乙方在使用平臺過程中遇到的問題。

3.丙方應定期對平臺進行升級和維護,提升用戶體驗。

七、甲方的違約及限制條款

1.甲方不得擅自調整課程內容,影響乙方學習。

2.甲方不得泄露乙方個人信息,違反隱私保護。

3.甲方不得因自身原因導致課程中斷或延遲,影響乙方學習。

4.甲方不得要求乙方在合同期內離職或兼職,影響乙方學習。

八、合同解除與終止

1.合同期滿前,雙方均無正當理由不得提前解除或終止合同。

2.以下情況,乙方有權解除合同:

(1)甲方未按合同約定提供培訓服務;

(2)甲方泄露乙方個人信息;

(3)甲方存在嚴重違法行為,損害乙方合法權益。

3.以下情況,甲方有權解除合同:

(1)乙方未按合同約定支付費用;

(2)乙方在課程期間進行違法行為;

(3)乙方因個人原因無法繼續(xù)學習。

九、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議,應首先協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

十、其他

1.本合同一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,三方可另行協(xié)商解決。

3.本合同自三方簽字蓋章之日起生效。

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