內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

yīshangyìlìměngliè

shénmì

jiǎnyuè

xuányá

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你補(bǔ)全下列抒寫浩然正氣、視死如歸的詩句。

（1）________？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，________?！愐恪睹穾X三章》

（2）我自橫刀向天笑，________?！猍清]譚嗣同《獄中題壁》

（3）________，要留清白在人間?！猍明]于謙《石灰吟》2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）校園里幾株丁香樹上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝頭，空氣中彌漫著淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

（2）五位壯士轉(zhuǎn)身攀上xuányá()，他們lūn()起胳膊將shǒuliúdàn(

)狠狠地扔問敵人，敵人紛紛滾落shānjiàn(

)。3）.請根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

生命存在的條件為了理清生命存在的條件，需認(rèn)真閱讀第（

）自然段，可以采用

的閱讀方法。請用這種方法補(bǔ)全作者論證這一觀點的思維導(dǎo)圖。4）.日積月累，靈活運用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見，兩小兒所辯問題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

____________________________________5）.在橫線上填上合適的“ABB”式詞語。

（1）站在月臺上向四周望去，只看到______的石頭山。

（2）天氣太熱了，柏油路也________的，像是膨脹起來。

（3）不一會兒，幾朵_______的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。

（4）我趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身_______________的。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作品的作者排序正確的是（）

《聊齋志異》《憶讀者》《水滸傳》《紅樓夢》A．冰心

施耐庵

吳承恩

曹雪芹B．施耐庵

冰心

蒲松齡

吳承恩C．曹雪芹

施耐庵

蒲松齡

吳承恩D．蒲松齡

冰心

施耐庵

曹雪芹2）.把下面的句子排列成一段連貫的話，正確的一項是（）

①“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

②生活中解決問題的方法也并非只有一個，而是多種多樣。

③若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。

④正因為如此，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。

⑤但麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。A．①⑤②③④B．①⑤④③②C．①③④⑤②D．①③⑤②④3）.下面對文學(xué)文化常識分析有誤的一項是（）A．《江南春》《書湖陰先生壁》都是七言絕句。作者分別是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小說通過塑造人物來反映社會生活?！陡F人》通過塑造桑娜夫婦等形象表達(dá)對貧苦大眾的深切同情，作者是俄國作家列夫?托爾斯泰。C．《七律?長征》中引用大量地名，如“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡橋”，既表現(xiàn)出長征的過程漫長，也烘托出詩人的豪邁氣概。D．《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦法家代表著作。由呂不韋集合門客共同編寫而成，共一百六十篇。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照示例，把句子補(bǔ)充完整。

??在我們心目中，老師是大樹，能夠為我們遮風(fēng)擋雨；老師是_______，能夠為我們_________；老師是_______，能夠為我們____。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品與對應(yīng)人物用線連起來。

《紅樓夢》

劉

備

《水滸傳》

探

春

《西游記》

武

松

《三國演義》

孫悟空2）.古詩句連線。

千里鶯啼綠映紅

花木成畦手自栽

位卑未敢忘憂國

白雨跳珠亂入船

茅檐長掃凈無苔

萬紫千紅總是春

少小離家老大回

水村山郭酒旗風(fēng)

等閑識得東風(fēng)面

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

黑云翻墨未遮山

事定猶須待闔棺評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.開動你的腦筋，把下列句子按正確的順序排列起來。

________當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時，楊平急著要扳成平局，猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時楊平打過來的球又快又狠，我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。

________我正擔(dān)心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放棄攻球的機(jī)會。2）.我會按課文內(nèi)容，把下面句子的正確順序?qū)懺陬}后橫線上。

A．貝多芬走進(jìn)茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。

B．姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

C．一個姑娘說：“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”

D．一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券大貴了，咱們又很窮?！?/p>

正確的順序是_______________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本單元課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確。

1．《草原》一文按照時間順序，記敘了作者訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美景和蒙漢人民的深情。(

)

2．作者在《丁香結(jié)》一文中借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了西湖雨前、雨中、雨后瞬息萬變的奇妙景色。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，①____________。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。②____________，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．請把這首詞補(bǔ)充完整。

①______

②_____

2．這首詞描寫的是什么季節(jié)的景色，從哪里可以看出？

_________

3．每一句詩詞都是一幅畫，請你選擇其中的一句用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。

____：_______

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.提示：拉著父母的手，我們會享受親情的溫暖；拉著同學(xué)的手，我們會擁有友情的快樂；拉著老師的手，我們會感受師恩的滋潤；拉著春天的手，我們會領(lǐng)略大自然的美好；拉著夢想的手，我們會開創(chuàng)人生的輝煌。

請以“拉著

的手”為題寫一篇記敘文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帆，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿望，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．“好容易”的意思是_____，由此可見“我”_____的心情。

2．畫橫線的句子是對閏土的_____描寫，“紫色的圓臉”，說明閏土_____?！邦i上套一個明晃晃的銀項圈”寫出了_____。從這些描寫中可以看出少年閏土是一個_____的農(nóng)村孩子。

3．用波浪線在文中畫出由實際事物引起聯(lián)想的句子。

4．閏土不怕“我”，沒有旁人的時候，便和“我”說話_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。

【躥竄】一只刺猬從草叢里_____了出來，看見了我們，竟開始上___下跳。

【汛訊】我們收到了潮_____要來的_____息。2）.選出下列句中省略號和破折號的用法。

省略號的用法：A．表示說話斷斷續(xù)續(xù)；

B．表示省略遞增的次數(shù)；

C．表示語意的跳躍。

（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。(

)

（2）“還好，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(

)

（3）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?

)

破折號的用法：A．表示解釋說明；

B．表示語意的轉(zhuǎn)折；

C．表示聲音的延長。

（4）孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如