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文檔簡介
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
móhu
huālěi
yījīn
huǎnɡrán
chóuyuàn
pǐndé
xǐquè
fǎlǜ
yúnyá
dùkǒu
shénɡsuǒ
rìkòu
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課內(nèi)外積累。
(1)“過去的日子如_______,被__________,如_______,被__________?!敝熳郧甯嬲]我們要珍惜時間,這讓我聯(lián)想到《長歌行》中的:__________,老大徒傷悲。
(2)人們常用《荀子》中的一句話:“青,_________,_________。”鼓勵學(xué)生要勇于超過老師,超過前人。
(3)誰道人生無再少?____________!休將__________。——《浣溪沙》
(4)根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物:入木三分________精忠報國_______。2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
時光知味,歲月沉香。春日的校園里,珍藏著花蕾初綻的làngmàn_______;夏日的和風(fēng)中,洋溢著和伙伴一起奔向成功的xǐyuè_______;秋日的叢林間,繚繞著和老師一同bǎolǎn_______風(fēng)光的yōurán_______;冬日的雪地里,印畫著屬于童年的shīqínghuàyì_________……昔日美好,dàngyàng_______心間。3).“不積小流,無以成江?!保瑢W(xué)們對閱讀積累頗有感觸。請?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洌匝a(bǔ)全對話。
成成:閱讀可以讓我們了解古代傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)景人情——“______,寒食東風(fēng)御柳斜。”
明明:閱讀還能讓我們感受到韓愈筆下早春的細(xì)雨和泛綠萌動的草芽——“天街小雨潤如酥,______?!?/p>
心心:閱讀讓我感受到《詩經(jīng)·采薇》中用楊柳表達(dá)的惜別之意——“______,______?!?/p>
思思:閱讀讓我在《竹石》中體悟到面對困難不屈不撓的氣節(jié)——“______,任爾______。”4).根據(jù)拼音寫漢字。
在即將離開母校之際,我對她充滿著juànliàn_______之情。還記得六年前,我yīwēi_______著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的chōngjǐng_______,對老師的jìngyǎng_______走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,chuāngmíngjǐjìng_________的教室,tiānzhēnwúxié_________的同學(xué),héǎikěqīn_________的老師和散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么吸引人!5).遙望地球,它是一個jīngyíng(
)的球體,周圍guǒ(
)著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它是生命的搖籃,是人類的母親,它是那樣的héǎikěqīn(
),它向人類kāngkǎi(
)地提供各種zīyuán(
),無私做出gòngxiàn(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列句子沒有語病的是(
)A.這次外出我所有的東西都帶了,唯獨(dú)忘了帶身份證。B.笑起來臉上有兩個酒窩,說起話來輕聲細(xì)語。C.陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。D.只有加快做作業(yè)的速度和質(zhì)量,才有更多時間參與體育鍛煉。2).8.下列小說人物中,(
)不是高爾基的《童年》中的故事人物。A.阿廖沙B.小茨岡C.安利科3).6.下列加點(diǎn)漢字讀音全對的一項(xiàng)是()A.天涯(yá)蓓(péi)蕾檢閱(yuè)暴露(lù)B.隱蔽(bì)裂縫(fòng)神秘(mì)擁戴(dài)C.瓜藤(téng)喧(xuān)鬧枯竭(jié)陌(mò)生評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫一個擬人句)
__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
宣傳
成立
熱烈地
態(tài)度
宣讀
公告
熱情地
市場
宣告
好事
熱鬧的
歡呼2).選一選,連一連
美輪美奐的
家具
精雕細(xì)琢的
馬車
富麗堂皇的
住宅
修飾
衣著
講究
儀表評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把語序錯亂的句子排列成一段通順完整的話。
()天文學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué),它使人類了解自然、認(rèn)識宇宙。
()天文學(xué)中提出的各種問題,促進(jìn)了其他許多學(xué)科的發(fā)展。
()隨著天文學(xué)的發(fā)展,它所需要的數(shù)學(xué)知識也越來越深奧,越來越復(fù)雜,這樣就促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。
()數(shù)學(xué)中最基本的概念“角度”,首先就是在上古的天文觀測中漸漸形成的。
()例如,天文學(xué)和數(shù)學(xué)總是形影不離。2).給下面的句子重新排序。
(
)再往前走是一座小山。
(
)一進(jìn)公園,迎面是一個大花壇。
(
)花壇右邊是玉波湖,左邊是月季園。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“這事不能完全怪她”和“這事完全不能怪她”意思相同。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).下面是文文在讀書會上為來賓們朗誦的一首外國詩,請你幫他按要求完成任務(wù)。
沒有任何快艇像一本書
[美]埃米莉·迪金森沒有任何快艇像一本書把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方也沒有任何jùn①
馬能像一頁歡躍的詩篇最貧窮的人也可如此kuàyuè②
旅行而不必被迫為通行納稅這運(yùn)載③
(A.zài
B.zǎi)人類靈魂的馬車是多么節(jié)儉樸素1.根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)字選擇正確讀音。
2.為畫線句子設(shè)計(jì)朗讀重音,并說明理由。
______________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作平臺
每個人都有自己擅長做的事,你的拿手好戲是什么呢?寫下來,和同學(xué)一起交流吧!
寫作要求:①題目自擬;②重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng);③字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.[材料一]魯迅故里參觀辦法[開放景點(diǎn)]魯迅祖居、三味書屋、魯迅紀(jì)念館、魯迅故居、百草園、魯迅筆下風(fēng)情園
[開放時間]1.周一:8:30-17:002.周二至周日:8:30-21:00,20:45停止入園;其中冬季8:30-20:30,20:15停止預(yù)約。如周一逢黃金周、小長假,亦按此開放時間。
[其他說明]1.游客登錄“紹興市文旅集團(tuán)”或“紹興魯迅紀(jì)念館”微信公眾號預(yù)約,每人每天限預(yù)約一次。2.預(yù)約成功后,憑預(yù)約碼+身份證到游客中心領(lǐng)取參觀通行證。3.景區(qū)入口請出示身份證,掃二維碼入園,入口管理員比對證件資質(zhì)核實(shí)后方可入園,未成年人無身份證,請出示戶口本。4.目前由于疫情防控政策不斷變化,建議出行前聯(lián)系景區(qū)核實(shí)入園要求,敬請各位游客理解。[材料二]“魯迅故里”游覽圖
【材料三】紹興公交車站牌
【實(shí)踐運(yùn)用】為更好地游覽“魯迅故里”,我們一起做一份攻略。
1.為了確定游覽出行時間,我們要重點(diǎn)閱讀材料(
);為了設(shè)計(jì)游覽路線,我們要重點(diǎn)閱讀材料(
)。
2.通過查閱,我們了解到游覽魯迅故里的需要經(jīng)歷以下步驟:
3.如果我們坐動車去紹興,應(yīng)乘坐(
)路公交車去魯迅故里;如果我們當(dāng)晚住在延安路環(huán)島附近,第二天應(yīng)該選擇坐(
)路公交車去魯迅故里,游玩結(jié)束回延安路環(huán)島如果要坐公交車,必須在(
)前趕到車站。
4.從停車場出發(fā),打卡以下景點(diǎn):魯迅紀(jì)念館、百草園、三味書屋、風(fēng)情園,最后去沈園,請你來規(guī)劃路線吧!(盡量不走回頭路)
停車場→____________→____________→____________→____________→沈園評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詞語都表示“看”的意思,請選擇合適的詞語填入橫線里。
瀏覽
張望
注視
掃視
(1)戰(zhàn)士們_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向,臉上露出了勝利的喜悅。
(2)李老師_______了一下教室里的同學(xué)們后,開始了自己的教學(xué)。
(3)那個家伙神色慌張,四處_______,一看就不是什么好人。
(4)爸爸坐在沙發(fā)上,_______了一會兒報紙,就出去了。2).選擇合適的名句填空。(填序號)
①少壯不努力,老大徒傷悲
②聽君一席話,勝讀十年書
③隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲
④青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)
(1)都說“____,姐姐成為專業(yè)運(yùn)動員后,就取得了比前輩更突出的成績。
(2)
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