《宋代經(jīng)典繪畫(huà)》課程教學(xué)大綱

《宋代經(jīng)典繪畫(huà)》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：18220045英文名稱：ClassicalAppreciationofSongDynastyPaintings學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)先修課程：無(wú)課程類別：專業(yè)拓展課程授課對(duì)象：美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第3學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)宋代經(jīng)典繪畫(huà)是一門(mén)面向美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)拓展課程，通過(guò)賞析宋代經(jīng)典繪畫(huà)作品，學(xué)生能夠描述宋代繪畫(huà)在歷史上的地位以及對(duì)后世繪畫(huà)的深遠(yuǎn)影響，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和對(duì)藝術(shù)規(guī)律的分析能力。增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的感受能力，提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和審美修養(yǎng)。課程目標(biāo)1：讓學(xué)生了解北宋和南宋的代表畫(huà)家及作品，通過(guò)對(duì)經(jīng)典繪畫(huà)作品的賞析使學(xué)生了解宋代繪畫(huà)的歷史地位、文化背景、風(fēng)格特點(diǎn)以及對(duì)后世繪畫(huà)的深遠(yuǎn)影響。提高學(xué)生的審美能力與對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立對(duì)本民族文化自信與自豪感。課程目標(biāo)2：提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和對(duì)藝術(shù)規(guī)律的分析能力，并能將所學(xué)的美術(shù)理論運(yùn)用與美術(shù)教學(xué)中。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)權(quán)重課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)3-1學(xué)科知識(shí)：掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本原理，能描述中外美術(shù)史相關(guān)知識(shí)，理解美術(shù)學(xué)科知識(shí)體系的基本思想與方法。了解學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)和理論。0.6課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4-3實(shí)踐轉(zhuǎn)化：具備將所學(xué)美術(shù)理論和美術(shù)技能綜合運(yùn)用，轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)教育階段美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的能力。0.4三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1宋代繪畫(huà)簡(jiǎn)介宋代是中國(guó)山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)的全盛時(shí)期，文人畫(huà)興起并獲得了的巨大發(fā)展，本章節(jié)需掌握包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1、水墨山水畫(huà)進(jìn)入全盛時(shí)期：兩宋山水畫(huà)的發(fā)展、演變2、花鳥(niǎo)畫(huà)形成兩大風(fēng)格3、文人畫(huà)的興起：文人畫(huà)的形成背景、藝術(shù)特點(diǎn)4、畫(huà)院的創(chuàng)立與畫(huà)學(xué)的興辦。要求學(xué)生宋代花鳥(niǎo)畫(huà)在歷史上的地位及對(duì)后世花鳥(niǎo)畫(huà)的深遠(yuǎn)影響，掌握文人畫(huà)出現(xiàn)的歷史背景。1理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32《溪山行旅圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33《讀碑窠石圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34《五馬圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35《瑞鶴圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36《雙喜圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37《寫(xiě)生蛺蝶圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38《出水芙蓉圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39《紅白芙蓉圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)311《踏歌圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)312《溪山清遠(yuǎn)圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)313《墨竹圖軸》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品欣賞理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)314《瀟湘竹石圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)315《千里江山圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)316《清明上河圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫(huà)風(fēng)格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)以及評(píng)價(jià)。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)16四、課程教學(xué)方法作品賞析、理論講授、課堂討論等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)和期末論文綜合評(píng)分。平時(shí)成績(jī)50%，期末成績(jī)50%。平時(shí)作業(yè)為宋代繪畫(huà)作品賞析（一幅經(jīng)典作品）作業(yè)1篇，期末作業(yè)為宋代繪畫(huà)賞析（一位畫(huà)家）小論文1篇。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)3020502課程論文302050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值6040100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成作業(yè)，能從繪畫(huà)作品的創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)和較高藝術(shù)鑒賞力，語(yǔ)言準(zhǔn)確，分析全面，思考深入。按時(shí)完成作業(yè)，能從繪畫(huà)作品的創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，有自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，分析較全面，思考較深入。按時(shí)完成作業(yè)，能從繪畫(huà)作品的創(chuàng)作背景、構(gòu)圖、技法特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，語(yǔ)言較準(zhǔn)確，分析較全面。不能按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)繪畫(huà)作品的分析不全面，語(yǔ)言不準(zhǔn)確，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)和思考。2.期末成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)分值90-100分70-89分60-69分0-59分論文按時(shí)完成作業(yè)，能從畫(huà)家的人物生平、主要成就、繪畫(huà)風(fēng)格、藝術(shù)特色、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行分析，語(yǔ)言準(zhǔn)確，分析全面，能從一個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行深入是思考，有自己的感受及見(jiàn)解。按時(shí)完成作業(yè)，能從畫(huà)家的人物生平、主要成就、繪畫(huà)風(fēng)格、藝術(shù)特色、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行分析，語(yǔ)言準(zhǔn)確，分析較全面，有一些自己的感受及見(jiàn)解。按時(shí)完成作業(yè)，能從畫(huà)家的人物生平、主要成就、繪畫(huà)風(fēng)格、藝術(shù)特色、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行分析，語(yǔ)言較準(zhǔn)確，分析較全面。不能按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)畫(huà)家的分析不全面，語(yǔ)言不準(zhǔn)確，沒(méi)有自己的感受和見(jiàn)解。六、教材與