《宋代經(jīng)典繪畫》課程教學大綱

《宋代經(jīng)典繪畫》課程教學大綱課程編號：18220045英文名稱：ClassicalAppreciationofSongDynastyPaintings學分：1學時：總學時16學時，其中理論16學時先修課程：無課程類別：專業(yè)拓展課程授課對象：美術學（師范）專業(yè)學生教學單位：藝術學院修讀學期：第3學期一、課程描述和目標宋代經(jīng)典繪畫是一門面向美術學專業(yè)學生的專業(yè)拓展課程，通過賞析宋代經(jīng)典繪畫作品，學生能夠描述宋代繪畫在歷史上的地位以及對后世繪畫的深遠影響，提高學生的美術鑒賞能力和對藝術規(guī)律的分析能力。增強大學生對中國畫的感受能力，提高學生的想象力、創(chuàng)造力和審美修養(yǎng)。課程目標1：讓學生了解北宋和南宋的代表畫家及作品，通過對經(jīng)典繪畫作品的賞析使學生了解宋代繪畫的歷史地位、文化背景、風格特點以及對后世繪畫的深遠影響。提高學生的審美能力與對傳統(tǒng)美學的認識，樹立對本民族文化自信與自豪感。課程目標2：提高學生的美術鑒賞能力和對藝術規(guī)律的分析能力，并能將所學的美術理論運用與美術教學中。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系課程目標畢業(yè)要求指標點權重課程目標1指標點3-1學科知識：掌握美術學科的基礎理論知識和基本原理，能描述中外美術史相關知識，理解美術學科知識體系的基本思想與方法。了解學習科學的知識和理論。0.6課程目標2指標點4-3實踐轉化：具備將所學美術理論和美術技能綜合運用，轉化為基礎教育階段美術教學實踐的能力。0.4三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1宋代繪畫簡介宋代是中國山水畫、花鳥畫的全盛時期，文人畫興起并獲得了的巨大發(fā)展，本章節(jié)需掌握包括以下幾個方面內(nèi)容：1、水墨山水畫進入全盛時期：兩宋山水畫的發(fā)展、演變2、花鳥畫形成兩大風格3、文人畫的興起：文人畫的形成背景、藝術特點4、畫院的創(chuàng)立與畫學的興辦。要求學生宋代花鳥畫在歷史上的地位及對后世花鳥畫的深遠影響，掌握文人畫出現(xiàn)的歷史背景。1理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標32《溪山行旅圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標33《讀碑窠石圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標34《五馬圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標35《瑞鶴圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標36《雙喜圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標37《寫生蛺蝶圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標38《出水芙蓉圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標39《紅白芙蓉圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標310《萬壑松風圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標311《踏歌圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標312《溪山清遠圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標313《墨竹圖軸》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品欣賞理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標314《瀟湘竹石圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標315《千里江山圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標316《清明上河圖》賞析1、作品的作者、生平、繪畫風格。2、作品的內(nèi)容、創(chuàng)作背景、構圖、技法特點以及評價。1作品賞析理論講解課堂討論課程目標1課程目標2課程目標3合計16四、課程教學方法作品賞析、理論講授、課堂討論等教學方式。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，根據(jù)學生平時課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)和期末論文綜合評分。平時成績50%，期末成績50%。平時作業(yè)為宋代繪畫作品賞析（一幅經(jīng)典作品）作業(yè)1篇，期末作業(yè)為宋代繪畫賞析（一位畫家）小論文1篇。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）合計1平時作業(yè)3020502課程論文302050課程目標對應分值6040100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成作業(yè)，能從繪畫作品的創(chuàng)作背景、構圖、技法特點等方面進行分析，有自己獨到的觀點和較高藝術鑒賞力，語言準確，分析全面，思考深入。按時完成作業(yè)，能從繪畫作品的創(chuàng)作背景、構圖、技法特點等方面進行分析，有自己的觀點，語言準確，分析較全面，思考較深入。按時完成作業(yè)，能從繪畫作品的創(chuàng)作背景、構圖、技法特點等方面進行分析，語言較準確，分析較全面。不能按時完成作業(yè)，對繪畫作品的分析不全面，語言不準確，沒有自己的觀點和思考。2.期末成績考核與評價標準觀測點分值90-100分70-89分60-69分0-59分論文按時完成作業(yè)，能從畫家的人物生平、主要成就、繪畫風格、藝術特色、評價等方面進行分析，語言準確，分析全面，能從一個切入點進行深入是思考，有自己的感受及見解。按時完成作業(yè)，能從畫家的人物生平、主要成就、繪畫風格、藝術特色、評價等方面進行分析，語言準確，分析較全面，有一些自己的感受及見解。按時完成作業(yè)，能從畫家的人物生平、主要成就、繪畫風格、藝術特色、評價等方面進行分析，語言較準確，分析較全面。不能按時完成作業(yè)，對畫家的分析不全面，語言不準確，沒有自己的感受和見解。六、教材與