校本研訓(xùn)計(jì)劃上

?校本研訓(xùn)計(jì)劃上一、前言在新的教育改革背景下，為了提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要，我們制定了校本研訓(xùn)計(jì)劃。本計(jì)劃將圍繞教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革、學(xué)校特色建設(shè)等方面，開展豐富多樣的研訓(xùn)活動(dòng)，以期提升教師綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。二、指導(dǎo)思想1.堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。2.以提高教師教育教學(xué)能力為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長。3.深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。三、研訓(xùn)目標(biāo)1.提升教師教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究能力，促進(jìn)教育教學(xué)改革。3.培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作精神，形成學(xué)校教育教學(xué)特色。四、研訓(xùn)內(nèi)容1.教育教學(xué)理念更新：學(xué)習(xí)國家教育政策，了解教育發(fā)展趨勢(shì)，更新教育教學(xué)理念。2.教育教學(xué)方法改進(jìn)：研究教育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.教育教學(xué)研究能力提高：開展教育教學(xué)研究，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。4.學(xué)科素養(yǎng)提升：加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)，提升學(xué)生學(xué)科能力。5.教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革：研究教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法，推動(dòng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、研訓(xùn)對(duì)象全校教職工六、研訓(xùn)時(shí)間2022年9月至2023年8月七、研訓(xùn)活動(dòng)安排1.定期開展教育教學(xué)研討會(huì)，組織教師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，分享教育教學(xué)心得。2.邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行教育教學(xué)講座，提升教師教育教學(xué)理論水平。3.組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。4.開展教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)教育教學(xué)改革。5.組織教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師發(fā)表教育教學(xué)論文。八、組織實(shí)施1.學(xué)校成立校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研訓(xùn)活動(dòng)的組織與實(shí)施。2.學(xué)校教務(wù)處、政教處、教研組等相關(guān)部門協(xié)同配合，共同推進(jìn)校本研訓(xùn)工作。3.各教研組制定具體的教研計(jì)劃，確保教研活動(dòng)有序開展。4.教師要認(rèn)真參加研訓(xùn)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，積極參與教育教學(xué)改革。九、考核評(píng)價(jià)1.對(duì)教師參加研訓(xùn)活動(dòng)的出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、成果展示等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.對(duì)教師教育教學(xué)改革成果、教育教學(xué)論文發(fā)表等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.對(duì)教師教育教學(xué)水平、學(xué)生滿意度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。十一、附則本計(jì)劃解釋權(quán)歸學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組所有。如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)以問題為導(dǎo)向，關(guān)注教育教學(xué)中的實(shí)際問題，通過研訓(xùn)活動(dòng)尋找解決策略。2.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師間的團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科、跨年級(jí)開展合作研究。3.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合學(xué)校特色，挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)資源，形成學(xué)校教育教學(xué)特色。4.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高教師的人格魅力和教育情懷。5.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)關(guān)注教師心理健康，提供心理咨詢和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等服務(wù)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平，推動(dòng)教育教學(xué)改革。2.注意事項(xiàng)：a.確保研訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性，避免形式主義。b.確保研訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)間安排合理，避免影響正常教育教學(xué)工作。c.鼓勵(lì)教師積極參與研訓(xùn)活動(dòng)，提高自身教育教學(xué)能力。d.加強(qiáng)研訓(xùn)活動(dòng)的組織與管理，確保研訓(xùn)活動(dòng)的高效開展。三、補(bǔ)充點(diǎn)1.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，明確研訓(xùn)活動(dòng)的長遠(yuǎn)意義。2.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵(lì)教師發(fā)表教育教學(xué)成果。3.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流合作，共享教育教學(xué)資源。4.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師個(gè)性化發(fā)展，提供多樣化的研訓(xùn)活動(dòng)選擇。5.校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師參與研訓(xùn)活動(dòng)的積極性。四、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：校本研訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注重教師綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)具有教育情懷和專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。2.注意事項(xiàng)：a.確保研訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新性和前沿性，緊跟教育發(fā)展趨勢(shì)。b.關(guān)注教師個(gè)體差異，滿足不同教師