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卡通多啦A夢講義模板了解違法和犯罪交通安全伴我行遠離毒品增強安全意識，提高自我保護能力主要內(nèi)容一、了解違法和犯罪議一議：人們常常把違法和犯罪相提并論，認為這兩者是一個意思，這種說法正確嗎？一、概念違法：指國家機關(guān)，企業(yè)事業(yè)組織，社會團體和公民，因違反法律的規(guī)定，致使法律所保護的社會關(guān)系和社會秩序受到破壞，依法應(yīng)承擔法律責任的行為。犯罪：指觸犯法律而構(gòu)成罪行。做出違反法律的應(yīng)受刑法處罰的行為?！吨腥A人民共和國刑法》規(guī)定：犯罪包括故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪、破壞環(huán)境資源保護罪等。2、違法和犯罪的關(guān)系<1>共同特征:（1）違法性（2）社會危害性（3）受到法律的制裁<2>區(qū)別：（1）違法可以違反一切法律；犯罪必定違反刑法（2）違法對社會的危害程度較小；犯罪對社會的危害程度較大總結(jié)：違法不一定犯罪，犯罪一定違法3、案例：鐵板燒大雄老鼠

青年張某平日好逸惡勞，不守勞動紀律，雖然幫助教育仍不悔改，一天下班乘公共汽車回家時，無票乘車，售票員讓其出示車票，他竟出言不遜。同車乘客主持公道，對他進行教育批評，他竟惱羞成怒，毆打售票員，幸有乘客挺身制止才未造成傷害。后有公安機關(guān)給予他罰款處分。但張某不僅不接受教訓，反而對售票員懷恨在心。一天下班后，張某糾集三個青年工人，尾隨售票員身后，在一僻靜處將售票員毆打致殘并逃之夭夭，后經(jīng)公安機關(guān)逮捕歸案。人民法院依照刑法有關(guān)規(guī)定，以故意傷害罪判處張某有期徒刑6年。問：張某哪些行為屬于違法，哪些行為構(gòu)成了犯罪？張某處分以前的行為屬于一般違法行為，但受到處分后，張某不思悔改，反而糾集人將售票員打致殘，其行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪。分析：同學們舉一些身邊的例子，哪些是違法行為，哪些是犯罪行為？？違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，犯罪總是從一般違法行為開始的。有一般違法行為的人，如果不立即改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。所以，要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法。總結(jié)：二．交通安全伴我行1、案例：這幾步路省不得某小學每天放學后大批學生都要到馬路對面坐車回家，為了保證安全，每天放學時張老師總會帶領(lǐng)學生經(jīng)人行橫道過馬路，同學們都安全過去才離開。小強和小兵覺得走哪都一樣，經(jīng)常趁老師不注意的時候橫穿馬路。一天放學后，馬路邊站了很多人，原來是一個行人橫穿馬路，被汽車撞到，受了重傷，正在等急救車。馬路上的車堵了一大片?？催@情景，真把小強嚇壞了，小強從此以后再也沒有亂穿馬路了，自覺遵守交通規(guī)則。2、法律規(guī)定：《中華人民共和國道路交通安全法》第62條規(guī)定：行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過。3、總結(jié)：交通規(guī)則是人身安全的保障，也是維護公共交通秩序的需要。誰不遵守，都有可能出交通事故；只有人人都講究文明禮貌，自覺遵守交通規(guī)則，大家才能安全，馬路才能暢通。如何正確過馬路？想一想：THEENDPPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PP