5.1延續(xù)文化血脈

5.1延續(xù)文化血脈

2017年11月24日,中國申報的甲骨文順利通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審，成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)最早的文獻記錄，出土于河南安陽殷墟遺址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈禱的文字。由于有了從甲骨文一脈相承發(fā)展到今天的漢字，才使中華文明發(fā)展至今沒有中斷，這為研究中國源遠流長的燦爛文明史和早期國家與社會形態(tài)提供了獨特而真實的第一手資料。中華文化是怎樣形成的？望果節(jié)盤王節(jié)春節(jié)望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，一般在青稞黃熟以后、開鐮收割前。盤王節(jié)起源于對始祖的祭祀。今天的盤王節(jié)也發(fā)展為慶祝豐收的聯(lián)誼會那達慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們?yōu)榱藨c祝豐收在每年七、八月舉行的文體娛樂大會.

春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，自西漢以來，春節(jié)的習俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)源自何時很難考究，不過一般認為起源于中國殷商時期的年頭歲末祭神、祭祖活動(臘祭);中華文化的產(chǎn)生

長期以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結(jié)互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。請歸納出中華文化的特點？內(nèi)容特點

獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，還有文學藝術，中國哲學，道德倫理等，共同組成了源遠流長、博大精深的中華文化。

五年，如同一個歷史取景框，留下諸多文化景致?；仡櫸幕療嵩~，“飛花令”一夜成為話題，“舌尖體”幾度刷屏網(wǎng)絡。盤點文化現(xiàn)象，昆曲熱、京劇熱、詩詞熱相繼來襲，《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《中國成語大會》火爆熒屏。觀察教育動向，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進教材成了全民共識，對中華智慧的學、思、行、悟逐漸走進課堂?！浴豆饷魅請蟆窞槭裁础皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化進教材成了全民共識”？中華傳統(tǒng)文化的價值與作用

源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。除了中華文化外，你還知道哪些文明？

五年，如同一個歷史取景框，留下諸多文化景致?；仡櫸幕療嵩~，“飛花令”一夜成為話題，“舌尖體”幾度刷屏網(wǎng)絡。盤點文化現(xiàn)象，昆曲熱、京劇熱、詩詞熱相繼來襲，《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《中國成語大會》火爆熒屏。觀察教育動向，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進教材成了全民共識，對中華智慧的學、思、行、悟逐漸走進課堂?！浴豆饷魅請蟆氛務勯_展此類活動的意義？有利于弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于增強文化自信，建設社會主義文化強國；有利于弘揚和培育中華民族精神。除了中華文化外，你還知道哪些文明？古巴比倫古印度古埃及古希臘

在人類歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過巴比倫文明，古埃及文明，古希臘和古羅馬文明，古印度文明，以及發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明。巴比倫文化最悠久，但巴比倫國家早已夭折；印度的婆羅門文化極其輝煌，可創(chuàng)造文化的雅利安人卻不是本土居民；埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，直到17世紀伊斯蘭化，已與古代面目全非?；蛴捎诘卣?、洪水、瘟疫、災荒，或是由于異族的入侵，或是由于內(nèi)部的動亂，這些古文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他的文明。唯有中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。驕傲與自豪為什么中華文化歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳？中華文化能薪火相傳的重要原因

中華文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。

新時代，怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？傳承和弘揚

堅持以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。

據(jù)國防知識報報道，在哈佛大學，《孫子兵法》是研究生的必修課。美國西點陸軍學院、印第安納波列斯海軍學院、科羅拉多空軍學院、國防指揮參謀學院等著名軍事院校的必修課程中，都列有《孫子兵法》。美軍的最高學府——國防大學，更是將《孫子兵法》列為將官主修戰(zhàn)略學的第一課，位于克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》之前。美國軍校不僅把《孫子兵法》作為教科書來學習，而且，在推進新軍事變革中，美國國防大學還開辦了“孫子兵法與信息戰(zhàn)”論壇，要求全軍和地方學者就該主題發(fā)表文章，廣泛討論。美國人將對《孫子兵法》的理論研究與當時的軍事斗爭熱點緊緊結(jié)合起來，先后出現(xiàn)過三次學用熱潮。我們應該要有文化自信蘇武牧羊負荊請罪立木為信臥薪嘗膽請說出這些故事蘊含了哪些傳統(tǒng)美德?中華傳統(tǒng)美德的特點與內(nèi)容

1.特點：中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。2.內(nèi)容：有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的道德規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，齊宣王見孟子于雪宮。王曰：“賢者亦有此樂乎？”齊宣王在雪宮接見孟子。宣王問道：“賢人也有這種快樂嗎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也；為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

中華美德代代相傳，讀一讀孟子和范仲淹的名言，他們相隔千年，憂樂思想?yún)s一脈相承，你受到了什么啟發(fā)？為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德1.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品