四川省內(nèi)江市隆昌市知行中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次核心素養(yǎng)測試道德與法治試題（無答案）

隆昌市知行中學(xué)2024年秋季學(xué)期初一年級第二次核心素養(yǎng)測試道德與法治第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學(xué)起航的原點(diǎn)：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶，我后來能做點(diǎn)事情，與中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分?！边@說明（）①中學(xué)時代可以決定一個人未來的成功與否②中學(xué)時代對我們的人生具有獨(dú)特的價值③中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④中學(xué)時代是一個人一生唯一的決定因素A．①②B．①③C．②③D．②④2．“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！边@句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是（）A.學(xué)會通過傾聽他人評價來認(rèn)識自己B.要全面采納他人的建議，全盤接受C.要善于悅納自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)D.在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我3.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個人都在為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認(rèn)識錯誤的是（）①少年的夢想應(yīng)該融入中國夢②有夢就有希望，夢想都可以實(shí)現(xiàn)③夢想比行動重要④少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動A.①②B.①③C.②③D.②④4．漢字“家”最早見于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意為遮風(fēng)擋雨，下半部分是豕，意為豐衣足食。由此我們能夠感受到（

）①家是生命的居所②家就是一處房屋、一個住所③在家里我們的物質(zhì)才能得到保障④我們的成長離不開家庭的哺育和支持A．①③B．①④ C．②③D．②④5．“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。”這里強(qiáng)調(diào)的是（

）A．教師是人類文明的主要傳承者B．尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C．教師不僅授業(yè)解惑，還應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活D．教師應(yīng)成為學(xué)生精神成長的引路人6．有人說友誼是火，融化了人生的冰；有人說友誼是水，澆灌了干渴的禾苗；有人說友誼是風(fēng)，吹走了心靈的灰塵；有人說友誼是雨，滋潤了心田的花。之所以贊美友誼是因?yàn)椋?/p>

）①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好②友誼給予我們勇氣，幫助我們解決一切困難③在友誼中能得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心④友誼是我們生命中最重要的部分，可以給我們帶來豐厚的物質(zhì)回報①②B．①③ C．②④ D．③④7.下圖《時間去哪兒了》啟示我們要（）A．學(xué)會科學(xué)規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間B．懂得互幫互助，掌握各種學(xué)習(xí)方法C．合理安排時間，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣D．能夠分清主次，重要的事情都要先做8.法國作家羅曼·羅蘭說：“人生不出售返程票，一旦動身，決不返回?！边@主要說明（）A．每個人的生命都是獨(dú)特的 B．每個人的生命都是不可逆的C．每個人的生命都是有限的 D．人的生命是代代接續(xù)的9.雷鋒曾說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸?！边@句話告訴我們（）①個人的成長離不開社會②個人努力是集體發(fā)展的動力③個人在集體中獲得力量④集體發(fā)展離不開個人的表現(xiàn)A.①②B.①③C.②④ D.③④10.集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體生活是我們成長的必由之路。參與集體生活（）①能夠帶給我們溫暖和力量②有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感③會使每個人都學(xué)會理解和包容④會阻礙自己發(fā)揮優(yōu)勢和特長A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！避髯诱f：“草木榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也?！睂Υ死斫庹_的是（

）A．生命是有限的，我們應(yīng)該感恩生命的獲得B．敬畏生命，體現(xiàn)為人類開發(fā)利用自然資源C．人類是大自然的主人，能凌駕于自然之上D．我們要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律12.學(xué)校舉辦的安全教育講座中，一則案例引發(fā)同學(xué)深思：某地突降暴雨，一條隧道里堵了上百輛車。當(dāng)雨水灌進(jìn)隧道時，車主小侯意識到如果水位上漲到一定程度，人會被困在車?yán)?，于是他下車不停拍打他人車門勸人們逃生，許多人因此避免了一場災(zāi)難。案例啟示我們（）A.要對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估

B.只要具有安全意識，便可規(guī)避所有事故C.當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們只需保證自己的安全D.要主動學(xué)習(xí)安全知識，提高危險預(yù)判能力13．《中華人民共和國體育法》第十條提出：“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，堅持體育和教育融合，文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進(jìn)青少年全面發(fā)展?！睂Υ耍韵抡f法正確的有（

）①青少年都缺乏良好的體魄和好的生活習(xí)慣②身體健康關(guān)系國家的人口素質(zhì)③愛護(hù)自己的身體是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度④參加體育鍛煉是愛護(hù)身體的唯一方式A．①② B．①④ C．③④ D．②③14．馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！痹撚^點(diǎn)表明（

）A．生命活動的方式可以相互借鑒 B．生命的活動都是出于本能的活動C．人和動物的活動都是有意識的 D．人的活動是有意識、有目的的活動15．李大釗為鼓舞青年，曾在《晨報》撰文《現(xiàn)代青年活動的方向》，文中寫道：“青年??！你們臨開始活動以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的有（

）①正確的人生目標(biāo)會指引我們走上正確的人生道路②樹立正確的人生目標(biāo)應(yīng)該從我們的興趣愛好出發(fā)③我們要積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)④只有分階段實(shí)現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．同樣面對不理想的考試成績，小麗非常難過，甚至開始消沉；小明卻很樂觀，覺得這次考試發(fā)揮失常而已。他們產(chǎn)生不同感受和行為反應(yīng)的主要原因有()①小明沒心沒肺，盲目樂觀②小麗只看到了壞的一面③生活中難免會遇到挫折④他們的人生態(tài)度不一樣A．①② B．③④C．①③ D．②④第Ⅱ卷分析說明題：（大題共4小題，共52分）17.（12分）【樹立人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價值】屠呦呦，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者。她自幼就對醫(yī)學(xué)和草藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。在青年時期，屠呦呦便立志要為人類的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)，她夢想著能夠研發(fā)出一種新型藥物，來治療那些難以治愈的疾病。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，屠呦呦不僅刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)知識，還積極投身于藥物研究工作。她經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但從未放棄過自己的目標(biāo)。終于，在歷經(jīng)多年的潛心研究后，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素——一種能夠有效治療瘧疾的藥物。這一發(fā)現(xiàn)不僅為人類健康事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，也讓屠呦呦實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。請結(jié)合材料和七上第四單元所學(xué)知識思考，談?wù)勍肋线献穼と松繕?biāo)的道路給我們的啟示。（12分）18.（12分）【構(gòu)建和諧師生關(guān)系】踏入初中大門，我結(jié)識了新的老師。“大嗓門”是班主任孫老師最明顯的特征，他工作嚴(yán)肅認(rèn)真，任何“違規(guī)”都可能引來“暴風(fēng)驟雨”，不過，對于我們的“美”，他也從不吝嗇表揚(yáng)。對他，我們是“又愛又怕”??！語文李老師，課上鼓勵我們要勇于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新，課下待我們?nèi)缗笥选魑蝗握n老師，各有特色，我們都愛你們！(12分）19.(12分）【集體生活成就我】學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：我叫小娟，是班上的學(xué)習(xí)委員，為了讓自己名副其實(shí)，我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點(diǎn)失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕?？墒请x開集體久了，就覺得難以融入了。最近學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭的榮譽(yù)。我該怎么辦？請幫幫我吧！結(jié)合材料，請運(yùn)用“集體的作用”有關(guān)知識，勸說小娟參加此次藝術(shù)節(jié)活動。(12分）20.（16分）【珍愛生命，守護(hù)安全】長江三湘小區(qū)一處雜物間著火了，距離著火點(diǎn)10多米外就是一處液化氣站，事發(fā)時，小區(qū)居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去撥打了119，同時通知了消防部門。此外，他還撥打了110，何新余還挨個樓棟去叫醒鄰居?！案绢櫜坏煤ε?，趕緊救人?！彼f，他一邊大喊著，一邊逐層樓去敲門，“告訴大家著火了，快點(diǎn)跑。”“幸虧有他，我們這里是個老小區(qū)，老人和小孩很多，他很及時地通知了大家，讓我們有比較充足的時間去躲避危險。”居民劉女士說。(1)結(jié)合材料