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PAGEPAGE1拿來主義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過分析課文,學(xué)習(xí)文章主要采用的兩種論證方法:因果論證、比喻論證。2.賞析魯迅先生幽默諷刺的文風(fēng)?!緦W(xué)習(xí)過程】1.作者簡介魯迅的雜文被譽(yù)為“匕首”或“投槍”。他的雜文集有《熱風(fēng)》《華蓋集》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》等。本文選自《且介亭雜文》,“且介”取自“租界”二字的一半。魯迅曾經(jīng)住在一個(gè)有“半租界”之稱的區(qū)域?!扒医橥ぁ北砻鬟@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的,形象地諷刺了國民黨統(tǒng)治下的半殖民地半封建的黑暗現(xiàn)實(shí),含憤慨之情。2.寫作背景“九一八”事變之后,日本帝國主義把魔爪伸向華北,蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治集團(tuán)越來越依附英美帝國主義,肆無忌憚地出賣民族利益,討好帝國主義,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)方面奉行一條徹頭徹尾的賣國投降路線。英美帝國主義除了肆意踐踏我國領(lǐng)土主權(quán),瘋狂掠奪我國經(jīng)濟(jì)資源外,還用腐朽沒落的西方文化腐蝕我國人民,反動(dòng)政府和帝國主義互相勾結(jié),一個(gè)“送去”,一個(gè)“送來”,中國面臨著“殖民地化”的嚴(yán)重危機(jī)。當(dāng)時(shí)上海《文學(xué)》月刊正在討論如何對待“文化遺產(chǎn)”問題,在討論中存在著“全盤肯定”和“全盤否定”兩種錯(cuò)誤傾向。3.文脈梳理【學(xué)習(xí)過程】(一)課前自學(xué)1.給下列加點(diǎn)的字注音。自詡()殘羹()冷炙()冠冕()腦髓()孱頭()蹩進(jìn)()吝嗇()2.這是一篇議論文,請找出本文體現(xiàn)觀點(diǎn)的句子。3.分析寫作思路和課文結(jié)構(gòu)層次。(二)課堂學(xué)習(xí)1.作者列舉了哪些事例來揭露國民黨政府實(shí)行“送去主義”的媚外丑態(tài)的?表達(dá)了作者什么情感態(tài)度?(提示:抓住關(guān)鍵動(dòng)詞體會(huì))2.一味奉行“送去主義”會(huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果及危害?3.“拋來”和“拋給”有何區(qū)別?4.作者要論說的是“拿來主義”,為什么課文前半部分寫“閉關(guān)主義”和“送去主義”?5.在對待文化遺產(chǎn)過程中,文中所言錯(cuò)誤的做法是怎樣的?正確的做法又是怎樣的?6.拿來主義者“不這樣”,要怎樣?請從第九段和第十段找出鮮明提出做法的句子?!咀晕覚z測】1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音、書寫均無誤的一組是()。

A.殘羹冷灸(gēng)儀節(jié)(yí)冠冕(guān)譬如(pì)

B.鴉片(yā)腦髓(suǐ)孱頭(càn)國粹(cuì)C.自栩(xǔ)玄虛(xúan)大度(dù)宅子(zhái)D.吝嗇(sè)蹩進(jìn)(piē)捧著(pěng)魚翅(chì)

2.選出對加黑詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng):()

A.但我們沒有人根據(jù)了“禮尚(崇尚)往來”的儀節(jié),說道:拿來!B.欣欣然的蹩進(jìn)(走進(jìn)、踱進(jìn))臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物。

C.也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(看出、看見)其徹底革命。

D.討一點(diǎn)殘羹冷炙(烤肉)做獎(jiǎng)賞。

3.依次填入下段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是()

他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯示其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉,只是不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。________炮槍和煙燈,________形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,________背著周游世界,一定會(huì)有人看,________我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。

A.因?yàn)殡m然但是所以B.只有雖然倘使但C.雖然但是只要但D.只有因?yàn)樗砸虼?/p>

4.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()

①總之,我們要拿來。②那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。

③我們要或使用,或存放,或毀滅。

④沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。

⑤然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。

A.①③②⑤④B.①②④⑤③C.①②⑤③④D.①③⑤②④

5.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()

A.為了建設(shè)“活力四川、魅力四川”,使四川人民紛紛行動(dòng)起來了。

B.防止煤礦不出事故的最好辦法,就是加強(qiáng)安全工作。C.雖然沒有獲得冠軍,但是,他完全可以說盡力而為無怨無悔。D.這場比賽是宜賓隊(duì)和內(nèi)江隊(duì)爭奪冠亞軍,肯定十分精彩。認(rèn)真閱讀讀本1—7自然段,回答下列問題。

6.理解文中畫線的“總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了”一句的含義。(4分)

7.“送去”“送來”與“拿來”的實(shí)質(zhì)性區(qū)別是什么?有什么的不同的后果?(8分)

8.文中為什么要舉尼采的例子?(4分)

【參考答案】【學(xué)習(xí)過程】(一)1.自詡(xǔ)殘羹(gēng)冷炙(zhì)冠冕(miǎn)腦髓(suǐ)孱頭(càn)蹩進(jìn)(bié)吝嗇(lìnsè)2.明確:第五自然段:“我只想鼓吹我們再吝嗇一點(diǎn),‘送去’之外,還得‘拿來’,是為‘拿來主義’?!?.明確:全文可以劃分為三個(gè)部分,請你概括大意。第一部分(第1~4自然段):揭露批判“送去主義”的實(shí)質(zhì)及其嚴(yán)重后果。第二部分(第5~9自然段):闡明“拿來主義”的基本觀點(diǎn),批判對待文化遺產(chǎn)問題的錯(cuò)誤傾向。第三部分(第10自然段):總結(jié)全文,指出實(shí)行“拿來主義”的條件和意義。(二)1.明確:“先送”一批古董到巴黎去展覽,“不知后事如何”,即有去無回,這是媚外的可恥行徑;還有幾位“大師”們捧幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路掛過去,“捧”何其鄭重、恭敬,媚態(tài)可掬,幾張畫“一路的掛”,何其賣力,何其寒傖可笑,“發(fā)揚(yáng)國光”,反語,諷刺不以為恥,反以為榮;“還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進(jìn)‘象征主義’……也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了”,用這種方式來顯示一點(diǎn)進(jìn)步,多么可憐,暗示“學(xué)藝”上的東西已經(jīng)相當(dāng)貧乏。作者諷刺批判的鋒芒不是對著幾位藝術(shù)家,而是指向賣國媚外的反動(dòng)當(dāng)局及其御用文人,字里行間充滿著憎惡和鄙視。2.明確:作者以尼采自詡他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得作類比,“尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋”;中國若“只是送出去”,同樣是愚蠢可笑的。說“掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用”,“幾百年之后呢”?我們的子孫,“當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞”?!翱念^”、“討”和“殘羹冷炙”、“獎(jiǎng)賞”等詞語,形象、深刻地寫出了“送”的結(jié)果是我們的子孫后代無法立足于世界民族之林。3.明確:拋來——指把無用的東西拋棄掉,或者無代價(jià)地送人或施舍,一般不懷有什么不良的動(dòng)機(jī)或目的。拋給——指有目的的、帶惡意的輸出。

4.明確:這樣寫有兩個(gè)作用:一是先提出“閉關(guān)主義”和“送去主義”這兩種對待外來文化和文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤做法,把它們駁倒,也就自然引出了自己的正確主張,“拿來主義”也就順理成章地立住了腳,這是先破后立,破中有立,破得徹底,立得更穩(wěn)。二是“閉關(guān)主義”與“送去主義”是作為“拿來主義”的對立物出現(xiàn)的,與之形成了鮮明的對比,使“拿來主義”的觀點(diǎn)更加突出。5.明確:一是“孱頭”式做法,反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門。這是逃避主義者懦弱無能、害怕繼承、拒絕借鑒的做法。二是“昏蛋”式行為,勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,這是虛無主義者不分好壞、盲目排斥、全盤否定、割斷歷史的行為。三是“廢物”式行為,因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片;是投降主義者指崇洋媚外,主張全盤西化的行為。6.明確:九段:他占有,挑選。十段:或使用,或存放,或毀滅。【自我檢測】1.B【解析】A“灸”應(yīng)為“炙”C.“栩”應(yīng)該是“詡”玄xúan應(yīng)為xuánD.“蹩”讀biē。

2.C【解析】見——同“現(xiàn)”,顯示,表示。

3.B

4.A【解析】原為是按怎樣對待、怎樣區(qū)別處理、有何作用、怎樣才能正確處理、有什么重要和迫切性來排列的。

5.C【解析】A濫用介詞缺主語,可去掉“為了”或去掉動(dòng)詞“使”。B濫用副詞“不”,多一層否定,意思說反了。可去掉“不”。D①不會(huì)邏輯,只爭冠軍②誤把可能語氣表達(dá)為肯定語氣,可改“肯定”為“可能”。6.這一句話是反語,意思是:用活人代~替古董并不是什么進(jìn)步,而是媚外求寵愈演愈烈的一種表現(xiàn)。

7.送去主義”統(tǒng)治集團(tuán)由懼外變?yōu)槌缤猓耐獾囊环N表現(xiàn),它常常以“豐富”、“大度”自詡,其實(shí)這不過是一種拙劣的自欺欺人的伎倆,是掩蓋他們媚外賣國實(shí)質(zhì)的遁詞。這勢必要使中國國勢日弱,文化貧乏,最后完全淪為殖民地,讓我們的子孫后代無法立足于世界民族之林。“送來主義”是帝國主義的一種政治、

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