全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀念冊第8課一、《更改視頻的顯示效果》說課稿

全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀念冊第8課一、《更改視頻的顯示效果》說課稿主備人備課成員設計思路本節(jié)課以全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀念冊第8課《更改視頻的顯示效果》為核心，旨在讓學生掌握視頻編輯軟件的基本操作，提高信息處理能力。設計思路如下：

1.通過引導學生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學生興趣，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。

2.以實際操作為例，講解更改視頻顯示效果的方法，使學生能夠熟練運用所學知識。

3.結(jié)合教材案例，讓學生分組進行實踐操作，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

4.對學生操作過程中遇到的問題進行指導，鞏固所學知識。

5.最后進行課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)，為下一節(jié)課的學習打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使其能夠理解并運用信息技術(shù)知識，有效獲取、加工和利用信息資源。

2.提升學生的數(shù)字化學習與創(chuàng)新意識，通過視頻編輯實踐，激發(fā)創(chuàng)新思維和問題解決能力。

3.增強學生的信息社會責任感，認識到合理使用信息技術(shù)對個人和社會的重要性。教學難點與重點1.教學重點

-掌握視頻編輯軟件的基本操作：包括視頻的導入、剪輯、添加過渡效果等，這些都是本節(jié)課的核心內(nèi)容。例如，教授學生如何使用視頻編輯軟件中的“時間線”功能，進行視頻的剪輯和拼接，以及如何調(diào)整視頻播放速度，以實現(xiàn)不同的視覺效果。

-理解視頻顯示效果的調(diào)整：包括視頻的亮度、對比度、飽和度等參數(shù)的調(diào)整，以及濾鏡和特效的應用。比如，指導學生如何通過調(diào)整視頻的亮度來改善畫面質(zhì)量，以及如何添加適當?shù)臑V鏡來增強視頻的藝術(shù)效果。

2.教學難點

-視頻剪輯的精確控制：學生可能會在視頻剪輯時難以精確控制剪輯點，導致視頻播放不流暢或出現(xiàn)錯誤。例如，教授學生如何準確使用剪輯工具，如“剃刀工具”進行精確剪輯，以及如何使用“標記剪輯點”功能來輔助精確操作。

-特效和濾鏡的合理應用：學生在初次接觸特效和濾鏡時，可能會感到難以選擇和應用，導致視頻效果不理想。比如，指導學生如何根據(jù)視頻內(nèi)容選擇合適的特效和濾鏡，以及如何調(diào)整參數(shù)以達到預期的視覺效果。此外，如何平衡特效和濾鏡的應用，避免過度使用，也是學生需要掌握的難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《全國青島版信息技術(shù)八年級下冊》教材，以便于跟隨課程進度學習。

2.輔助材料：準備相關(guān)視頻編輯軟件的操作教程視頻、案例視頻片段，以及相關(guān)的操作指南文檔。

3.實驗器材：確保計算機房中每臺電腦都安裝有視頻編輯軟件，且軟件版本兼容，滿足教學需求。

4.教室布置：將計算機房按小組劃分，每組配備一臺電腦，以便學生分組進行視頻編輯實踐操作。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設情境：播放一段制作精美的視頻片段，展示視頻編輯后的效果，引發(fā)學生對視頻編輯的興趣。

-提出問題：詢問學生是否了解視頻編輯的基本操作，以及他們希望在視頻編輯中實現(xiàn)哪些效果。

2.講授新課（用時15分鐘）

-介紹視頻編輯軟件界面及基本功能：讓學生熟悉軟件操作界面，了解常用工具和功能。

-講解視頻剪輯方法：以實際操作為例，演示如何導入視頻素材，進行剪輯、拼接、調(diào)整播放速度等操作。

-講解視頻顯示效果調(diào)整：介紹如何調(diào)整視頻的亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，以及如何應用濾鏡和特效。

-演示案例：通過實際操作，展示如何將一個普通視頻通過調(diào)整顯示效果，變?yōu)榫哂兴囆g(shù)感的作品。

3.鞏固練習（用時10分鐘）

-分組練習：讓學生分組進行視頻剪輯和顯示效果調(diào)整的實踐操作，教師巡回指導，解答學生疑問。

-討論交流：學生展示自己的作品，相互評價，分享操作心得。

4.師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

-課堂提問：針對教學內(nèi)容，教師提問，檢查學生對新知識的理解和掌握。

-學生展示：邀請幾名學生展示自己的作品，并講解操作過程，其他學生傾聽并學習。

-教師點評：對學生的作品和操作過程進行點評，指出優(yōu)點和需要改進的地方。

5.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展（用時5分鐘）

-提出問題：讓學生思考如何將所學知識應用到實際生活中，例如制作個人紀念視頻、活動回顧等。

-分享經(jīng)驗：邀請學生分享自己運用視頻編輯技能解決實際問題的經(jīng)驗。

6.總結(jié)環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-課堂小結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)視頻剪輯和顯示效果調(diào)整的技巧。

-布置作業(yè)：為學生布置課后作業(yè)，要求運用所學知識制作一段視頻，展示自己的學習成果。

7.課后延伸（用時10分鐘）

-鼓勵學生在家中繼續(xù)探索視頻編輯軟件的其他功能，嘗試制作更復雜的視頻作品。

-建議學生關(guān)注視頻編輯領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，提高自己的信息素養(yǎng)。學生學習效果學生學習效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.掌握了視頻編輯軟件的基本操作，能夠獨立導入、剪輯和拼接視頻素材，調(diào)整視頻播放速度，制作出初步的視頻作品。

2.理解了視頻顯示效果調(diào)整的原理，能夠根據(jù)需要調(diào)整視頻的亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，以及合理應用濾鏡和特效，提升視頻的藝術(shù)效果。

3.通過分組練習和討論交流，學生能夠相互協(xié)作，分享操作心得，提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。

4.在課堂提問和作品展示環(huán)節(jié)，學生能夠積極發(fā)言，表達自己的觀點，增強了自信心和表達能力。

5.學生學會了如何將所學知識應用到實際生活中，例如制作個人紀念視頻、活動回顧等，提高了信息技術(shù)的應用能力。

6.學生在課后延伸活動中，繼續(xù)探索視頻編輯軟件的其他功能，制作出更加復雜的視頻作品，拓展了知識面和技術(shù)水平。

7.學生關(guān)注視頻編輯領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，提高了信息素養(yǎng)，為今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

8.學生在學習過程中，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和問題解決能力，能夠主動探索和嘗試新的視頻編輯技巧，提升了自身的核心素養(yǎng)。

9.學生在學習過程中，增強了對信息技術(shù)的社會責任感和信息安全意識，能夠合理使用信息技術(shù)，避免侵權(quán)行為。

10.學生通過本節(jié)課的學習，不僅掌握了視頻編輯技能，還學會了如何將所學知識與其他學科相結(jié)合，實現(xiàn)了跨學科學習的目標。內(nèi)容邏輯關(guān)系①視頻編輯軟件的基本操作

-重點知識點：視頻導入、剪輯、拼接、調(diào)整播放速度

-重點詞：導入、剪輯、拼接、播放速度

-重點句：掌握視頻編輯軟件的基本操作是制作高質(zhì)量視頻的基礎(chǔ)。

②視頻顯示效果的調(diào)整

-重點知識點：亮度、對比度、飽和度調(diào)整，濾鏡和特效應用

-重點詞：亮度、對比度、飽和度