4.13香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)

第13課香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)下面讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第二部分：夢(mèng)之緣——偉大構(gòu)想促統(tǒng)一請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材65頁(yè)，歸納完成學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容，包括一國(guó)兩制的時(shí)間、人物、目的、前提，以及含義。請(qǐng)同學(xué)們以師友互助的形式，寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上，一會(huì)進(jìn)行展示。一國(guó)兩制的內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，下面讓我們一起來(lái)以思維導(dǎo)圖的形式分析理解其深刻含義，首先是一國(guó)和兩制，一國(guó)指的是中華人民共和國(guó)，兩制指的是兩種社會(huì)制度，包含社會(huì)主義制度和資本主義制度，其中祖國(guó)大陸施行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)施行資本主義制度，但是施行一國(guó)兩制的基礎(chǔ)和前提是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。一國(guó)兩制構(gòu)想的提出為港澳回歸開(kāi)辟了途徑，但是英葡兩國(guó)真的會(huì)輕易的把港澳歸還嗎？下面讓我們通過(guò)一段配音小活動(dòng)，感受一下當(dāng)時(shí)談判的場(chǎng)景鄧小平主席：我跟他說(shuō)的，主權(quán)問(wèn)題是不能夠談判的，是說(shuō)中國(guó)1997年收回的問(wèn)題是不能談判，不管用什么方式，接著他提出談判的題目就是一個(gè)歸屬問(wèn)題，我說(shuō)是三個(gè)議程，一個(gè)是主權(quán)問(wèn)題，總要雙方達(dá)成協(xié)議，第二個(gè)1997年以后的安排，就是說(shuō)我們中國(guó)收回主權(quán)之后，怎么樣來(lái)管理香港就是制度問(wèn)題了，第三個(gè)議程15年過(guò)渡期間的安排問(wèn)題，就是接受主權(quán)的條件，我跟他說(shuō)不排除這個(gè)期間發(fā)生意外的事情，香港發(fā)生動(dòng)亂，再在一個(gè)是我們根本談不攏，中國(guó)將考慮接收香港的時(shí)間和方式，撒切爾夫人：我當(dāng)然想說(shuō)有租約，是否應(yīng)該讓香港人自己決定，但中方斷然否定，中方說(shuō)收復(fù)主權(quán)對(duì)我們和人民很重要，這是尊嚴(yán)的問(wèn)題，我們關(guān)心的不只是領(lǐng)土問(wèn)題，還有當(dāng)?shù)厝嗣竦囊庠福蟹桨阎鳈?quán)問(wèn)題看得很重，香港必須歸還中國(guó)，因此我很失望演繹的非常好，我們和英國(guó)的談判歷經(jīng)兩年三個(gè)階段，其中單單第二階段就進(jìn)行了22輪談判，最終在鄧主席的英明決斷和偉大構(gòu)想之下，1984年12月雙發(fā)簽署聲明，香港將于1997年7月1日回歸祖國(guó)。接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第三部分：夢(mèng)之圓——游子歸家話(huà)統(tǒng)一讓我們通過(guò)一個(gè)視頻再次感受香港回歸的熱烈情況。1997年7月1日香港回歸祖國(guó)，緊接著1999年12月20日澳門(mén)也回到祖國(guó)的懷抱。旁邊這兩面是香港和澳門(mén)的區(qū)旗，其中白色的紫荊花代表香港，花蕊上的五角星象征香港同胞心中熱愛(ài)祖國(guó)。白蓮花代表澳門(mén)，綠色象征著充滿(mǎn)生機(jī)的祖國(guó)。香港澳門(mén)的回歸得益于大家的共同努力，那在這里我想請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料和所學(xué)，分析港澳順利回歸的原因其中根本原因是中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的提高。但是當(dāng)國(guó)際上得知香港即將回歸時(shí)卻發(fā)出了“香港已死”的預(yù)言，那香港回歸后的情況真如他們所猜想的那樣嗎？讓我們一起來(lái)看一組數(shù)據(jù)，我們用強(qiáng)有力的事實(shí)打臉國(guó)際，讓他們不禁發(fā)出來(lái)“哎呀，香港根本死不了”的感慨香港的持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)母親的強(qiáng)大支持，全長(zhǎng)55公里，投資一千億元以上的港珠澳大橋就是最好的證明。為了保證香港澳門(mén)的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，我國(guó)一直在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行更新調(diào)整，由最開(kāi)始的港人治港、澳人治澳到愛(ài)國(guó)者治港、再到為了維護(hù)香港治安頒布《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》，在黨和國(guó)家的支持下，在一國(guó)兩制的指引下，在港澳人民的努力下，明天會(huì)更好。最后讓我們一起來(lái)看一下港澳回歸的歷史意義，這是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，請(qǐng)大家歸納到導(dǎo)學(xué)案上。香港澳門(mén)相繼回到祖國(guó)的懷抱，讓我們?cè)谧鎳?guó)統(tǒng)一的大業(yè)上邁出了重要一步，香港回歸1997，澳門(mén)1999，那距離合家團(tuán)圓還差誰(shuí)啊，沒(méi)錯(cuò)就是臺(tái)灣。讓我們來(lái)看第四部分：夢(mèng)之愿——淺淺海峽盼統(tǒng)一首先讓我們通過(guò)這個(gè)時(shí)間軸探究一下，臺(tái)灣和港澳問(wèn)題的不同之處，沒(méi)錯(cuò)就是性質(zhì)不同，臺(tái)灣問(wèn)題是國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的問(wèn)題，屬于國(guó)家內(nèi)政問(wèn)題，而港澳問(wèn)題是殖民主義侵略遺留下來(lái)的問(wèn)題，是外交問(wèn)題。近幾年來(lái)在雙方的不懈努力下，臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的關(guān)系也迎來(lái)了新變化，從《告臺(tái)灣同胞書(shū)》、九二共識(shí)，到汪辜會(huì)談，從胡錦濤會(huì)見(jiàn)連戰(zhàn)到習(xí)近平會(huì)見(jiàn)馬英九，這無(wú)疑為兩岸關(guān)系翻開(kāi)了重要的一頁(yè)，我相信同學(xué)們也和老師一樣，期盼著臺(tái)灣的早日回歸，期盼著合家團(tuán)圓。以上是本節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，給大家1分鐘的時(shí)間整理完成導(dǎo)學(xué)案上的思維導(dǎo)圖，找同學(xué)來(lái)說(shuō)這是本節(jié)課的課后作業(yè)，鞏固練習(xí)孩子們！歷史不能