安平中學高一上學期第四次月考生物試題（普通班）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精河北安平中學2017-—2018學年度第一學期第四次月考高一生物試題一：選擇題：（1-40題，每題1分，40-50,每題2分，共60分)1。下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離的實驗過程的敘述，錯誤的是A.細胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)B。用低倍顯微鏡觀察，可看到細胞的中央液泡逐漸變小C。發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用D.所有的高等植物細胞在高濃度的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象2.洋蔥是生物學中常用的實驗材料.下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實驗敘述中，不正確的是A.以外表皮為材料，可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細胞的質(zhì)壁分離B。以內(nèi)表皮為材料，利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察細胞內(nèi)的DNA和RNA的分布C。以外表皮為材料，可觀察細胞內(nèi)的葉綠體D.以外表皮為材料，在光學顯微鏡下可觀察到某種細胞器3。下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是A。向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后，溶液呈現(xiàn)磚紅色B。浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原，與此過程密切相關(guān)的細胞器有液泡C。當滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D。利用臺盼藍染色劑來判斷細胞的死活,可反映細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性4.根據(jù)下圖，分析有關(guān)該細胞結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是

A。上圖可表示細胞膜等各種生物膜結(jié)構(gòu)B。細胞間的識別與圖中的e結(jié)構(gòu)有關(guān)C。該細胞結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性D。該細胞結(jié)構(gòu)的最基本部分是磷脂雙分子層，磷脂的a親脂,c親水5.下列各項中不能通過質(zhì)壁分離與復原實驗加以鑒定的是A。成熟植物細胞的死活B。細胞膜上的蛋白質(zhì)分子都具有流動性C.植物細胞能進行滲透失水和吸水D。原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性的大小6.下列有關(guān)生物實驗的敘述，錯誤的是A。用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性B?？衫貌钏匐x心法分離細胞器C。檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化D。可利用放射性同位素標記法研究分泌蛋白的合成與分泌途徑7．某學生將2。5％的尿滴加在載玻片上的蠶豆表皮上,觀察到植物細胞的質(zhì)壁分離。2h后打算再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是（）A.錯拿了對照樣品B。時間過長，細胞壁也收縮了C.溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進入細胞D。2h前觀察到的現(xiàn)象是假象8．科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是A．自由擴散B．主動運輸 C．協(xié)助擴散 D．胞吐9．在“比較過氧化氫在不同條件下的分解"的實驗中，對實驗的處理如下表所示：實驗組別試管組別實驗處理加入3％的過氧化氫溶液（ml）溫度加入試劑實驗①試管12常溫——實驗②試管2290℃——實驗③試管32常溫2滴3。5％FeCl3溶液實驗④試管42常溫2滴20％肝臟研磨液對該實驗的有關(guān)分析不正確的是A．在上表的實驗處理中，研究了溫度和催化劑兩個自變量B．試管2中因為沒有加入任何試劑，所以應為空白對照組C．若試管4和試管1組成對照組,可以說明酶具有催化作用D．若要研究酶的高效性，可選用的實驗組合是試管4和試管310.下列物質(zhì)進入細胞的方式為被動運輸?shù)氖茿．葡萄糖進入紅細胞 B．葡萄糖進入小腸上皮細胞C．碘進入甲狀腺細胞 D．無機鹽離子進入根細胞11．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3－的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是A．載體數(shù)量、能量B．能量、載體數(shù)量C．載體數(shù)量、離子濃度D．能量、離子濃度12．濃鹽水有除菌防腐的作用，其原因是（）A．食鹽水中含有較多的，使細菌毒素失效B．食鹽水中含養(yǎng)料少，細菌迅速死亡C．食鹽水中無菌類需要的氨基酸，細胞不能產(chǎn)生毒素D．由于滲透作用,使細菌死亡13．下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（）A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察14．某同學在顯微鏡視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測()A．可能，細胞滲透吸水B．可能，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C．可能,細胞滲透失水D．上述三種情況都有可能15．為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學研究性學習小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如下表：他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是（）A．B． C．D．土壤溶液的濃度16．如圖是桑格和尼克森在1972年關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型,下列相關(guān)敘述不正確的是（)A．與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a，細胞間的識別實際上是一個信息傳遞過程,植物細胞間可通過胞間連絲進行信息傳遞B．c分子的特點是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部C．生物膜具有選擇透過性與圖中的b、d有關(guān)D．構(gòu)成生物膜的a、b、d大都是可以運動的17．維生素D進入細胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（）A．維生素D本身就是載體B．細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層C．細胞膜具有一定的流動性D．維生素D是小分子18.下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過）的水槽,兩側(cè)分別加入等質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是(）A.加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度B。加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D.如酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)髙度19。用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1,設(shè)細胞膜表面積為S2,則S1,與S2關(guān)系最恰當?shù)氖茿.S1＜2S2B。S1＝2S2C.S1＞2S2D.。S2＜S1＜2S220。下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，錯誤的是A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的B.羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的亮-暗-亮的三層結(jié)構(gòu)C。三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)D。流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動21。下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是A．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助B．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架C．②與③是靜止不動的D．細胞識別與糖蛋白①有關(guān)22。下列有關(guān)酶特性的實驗相關(guān)表述有錯誤的是（）選項實驗目的相關(guān)實驗A酶催化具有高效性比較過氧化氫酶和Fe3＋催化H202的分解可用帶火星衛(wèi)生香復燃程度為觀察指標B酶催化具有專一性比較淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用用碘液檢測淀粉和蔗糖是否被水解C探究酶作用的適宜溫度可用溫度對淀粉酶活性的影響，自變量為溫度，無關(guān)變量為PH、淀粉酶的量等，可用碘液檢測DpH影響酶的催化活性可用pH對過氧化氫酶活性的影響,因變量為過氧化氫分解速率23。下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是(）A．酶的組成元素都為C、H、O、NB．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物C．酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著D．過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性24.由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是 A．方式a為協(xié)助擴散B．方式a需要細胞代謝提供能量C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D．方式b是植物吸收水分的方式25.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl－的主動吸收減少,而對K＋的主動吸收并沒有影響，原因是（)A．該種負離子妨礙了能量的生成B．該種負離子抑制了主動運輸C．該種負離子抑制了細胞呼吸D．該種負離子的載體蛋白和Cl－相同26。。關(guān)于酶的敘述，正確的是（)A．酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用B．酶都有消化作用C．酶能改變生化反應的平衡點D．所有酶與雙縮脲試劑作用均可發(fā)生紫色反應27.如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.如果在A點時,溫度再提高5℃，則反應速率上升B.在其他條件不變的情況下，在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變C。在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度D。在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度 28。龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗表明，在鎘污染水平為25mg/kg條件下,龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg。可推測，龍葵根部細胞對鎘離子的吸收方式為A．主動運輸B．胞吞C．協(xié)助擴散D．自由擴散29。主動運輸不同于自由擴散，因為前者的特點是(）A．必須有載體蛋白的協(xié)助B．需要消耗能量C．物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)D．上述三項都具備30.某同學在進行某一酶促反應實驗時，第一次測得產(chǎn)物生成量隨時間變化如圖中曲線a所示，第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一處調(diào)整，實驗結(jié)果如曲線b所示.該同學改變的條件可能是()A．改變了酶的種類B．改變了底物濃度C．改變了酶的用量 D．改變了反應溫度31.關(guān)于細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是（)①細胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成②具有流動性③具有選擇透過性④細胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的⑤物質(zhì)運輸?shù)靡哉＿M行A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①②④⑤③32.如圖為細胞膜流動鑲嵌模型的模式圖,相關(guān)說法不正確的是（）A.細胞膜為單層膜包括兩層A分子B。動物細胞膜成分除了圖示ABC外還有固醇C.圖中的C在細胞膜上位置固定不變D。細胞膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相互轉(zhuǎn)化33。人、鼠細胞融合實驗中用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗結(jié)果的記錄，據(jù)此不能得出的結(jié)論是(）A．溫度超過15℃，細胞膜流動性開始增強B．該實驗證明膜蛋白能夠運動C．溫度對膜蛋白的運動有影響D．融合時間越長形成的嵌合體越多34.人體白細胞能進行變形運動,穿出毛細血管壁，吞噬侵入人體的病菌，這個過程的完成依靠細胞膜的()A．選擇透過性B．保護作用C．流動性D．擴散35.胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素。在觀察細胞質(zhì)壁分離及復原實驗中,可用高濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察無色洋蔥鱗片葉表皮細胞的變化.下列有關(guān)敘述正確的是A.剛發(fā)生細胞質(zhì)壁分離時，細胞的液泡為紅色B.若細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原，細胞內(nèi)的無色區(qū)域變小C。處于質(zhì)壁分離狀態(tài)細胞的細胞液濃度一定小于外界溶液的濃度D.當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞內(nèi)可能會出現(xiàn)紅色區(qū)域36．紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是（)37.下列有關(guān)探究細胞質(zhì)壁分離和復原實驗的敘述，正確的是（）A．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強B．用龍膽紫對細胞染色后,觀察到的現(xiàn)象更明顯C．將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象會更加明顯D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復原38。下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)恼f法,正確的是A.酶等生物大分子要通過載體的轉(zhuǎn)運才能分泌到細胞外B.植物細胞在一定濃度KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原，與細胞主動運輸吸收水分有關(guān)C.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果D。紫色洋蔥鱗片的葉外表皮細胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后細胞仍然有活性39.關(guān)于右圖中序號的描述，正確的是A．能逆濃度梯度運輸物質(zhì)的方式只有①B．①過程可表示紅細胞吸收葡萄糖的過程C．分泌蛋白只有通過①過程才能出細胞D．植物根細胞吸收離子與過程②有關(guān)40.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。分析錯誤的是A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)D．乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變41.下圖表示酶降低化學反應活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化．相關(guān)敘述正確的是A．如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方B．E2代表有酶催化時所降低的活化能C．其他條件不變，E1越大,則酶的催化效率越高D．條件不變的情況下，E2是不變的，所以不能通過增加酶的量來提高反應速率42.圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液，圖二是一段時間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線，a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b、c濃度的關(guān)系是（）A.a〉b〉cB.c>b>aC.b〉a〉cD。c〉a>b43.如圖為顯微鏡下某植物細胞在質(zhì)量分數(shù)為30％的蔗糖溶液中的示意圖，錯誤的是A．若將細胞置于清水中,A變化甚微B.若該細胞處于質(zhì)量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中，B/A值將變小C．B/A值能表示細胞失水的程度D．A、B分別表示細胞和液泡的長度44。單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如下圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A．在A處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細胞B．在B處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細胞C．在A處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞D．在B處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞45．下圖中甲是滲透作用裝置示意圖，乙、丙兩圖曲線圖的橫坐標代表時間，則下列敘述不正確的是（）A．半透膜內(nèi)溶液濃度變化可用曲線丙表示B．水分子由半透膜進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示C．玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示D．半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示46．如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應圖解，下列敘述正確的是A．酶E可為該反應提供活化能B．酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)C．若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來檢測P的生成情況D．若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸47．圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(）A．甲模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定"C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解48．溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示．下列敘述正確的是（）A．甲酶保持活性的溫度范圍大于乙酶B．甲酶的活性始終高于乙酶C．乙酶在55℃后完全失去活性D．乙酶的最適溫度高于甲酶49．下面是一組用新鮮洋蔥表皮進行的實驗處理和結(jié)果.下列敘述不正確的是（）A。洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁B.與第一組對照，出現(xiàn)第二組實驗結(jié)果的原因是外界溶液濃度過高C.與第一組對照，出現(xiàn)第三組實驗結(jié)果的原因是洋蔥表皮細胞吸收了尿素D.與第一組對照，出現(xiàn)第四組實驗結(jié)果的原因是高溫使細胞吸收了蔗糖50．如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是A.若增加底物濃度，則曲線可由c→bB.若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線，則增加酶濃度,曲線可由b→aC。若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對應的pH為該酶最適pHD。若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對應的反應溫度低于a二、填空題：(本部分共4題，30分).1．（6分，每空1分）=1\*ROMAN\＊MERGEFORMATI。某鳥類可以利用其分泌物消化所捕食的昆蟲.某生物興趣小組為檢測此分泌物的性質(zhì)，設(shè)計了如下實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3的正方體蛋白塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管，后將兩支試管放入30℃的水浴鍋中，10min后發(fā)現(xiàn),甲試管內(nèi)蛋白塊消失，乙中無明顯變化。請回答下列問題：該分泌物中可能含有__________酶。兩支試管中,_____________為對照組.=2\*ROMANII.該生物興趣小組為了更進一步探究“pH對該酶活性的影響"。準備了A、B、C、D、E五支含有等量的酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加一塊1cm3的正方體蛋白塊,將試管置于20℃的室溫條件下，將各試管內(nèi)蛋白塊消失的時間記錄于下表，請分析回答：酶活性最強的試管是________________試管.為了讓實驗能在更短的時間內(nèi)完成，請寫出兩種改進實驗的方法：=1\*GB3①________________________=2\＊GB3\＊MERGEFORMAT②____________________________五支試管的實驗完畢后，將各試管內(nèi)溶液的pH調(diào)整為7，再向各試管加入等量的雙縮脲試劑.結(jié)果如何？_______________________________________。2．(7分，每空1分)如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1)構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[］_______。（2）與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［］_________。（3）吞噬細胞吞噬的過程體現(xiàn)了細胞膜具有_________性（4）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)？_________（填寫標號）.(5)細胞膜的外側(cè)是_________（填“M”或“N”）側(cè),判斷的依據(jù)是__________________。（6）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為__________________。3．(7分,除標注外,每空1分）如圖甲表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式：圖乙表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾剩v坐標）隨環(huán)境中濃度變化的曲線.請據(jù)圖回答問題：（1）人的紅細胞吸收葡萄糖、心肌細胞吸收氧氣的跨膜運輸方式依次是甲圖中的__________、___________。(填字母）(2）圖甲中a和c的主要區(qū)別是________________________.(2分）（3）圖乙與圖甲中的____________代表的物質(zhì)跨膜運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是______________________。(2分）4．(10分,每空2分）圖甲表示在最適溫度下，H2O2酶促反應速率受pH影響的曲線.圖乙表示在某一溫度下pH＝b時，H2O2酶催化H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線.圖丙為幾種酶的相對活力與pH關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答:（1