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文檔簡介
法律與生活選擇性必修2《中華人民共和國民法典》共7編,1260條總則物權(quán)合同人格權(quán)婚姻家庭繼承侵權(quán)責任行使權(quán)力有邊界不得濫用民事權(quán)利第四課侵權(quán)責任與權(quán)利界限第一單元
民事權(quán)利與義務(wù)4.2權(quán)利行使
注意界限學習目標1.民事權(quán)利行使的要求和界限2.著作權(quán)的界限3.相鄰關(guān)系的含義和意義4.
處理相鄰關(guān)系的原則、法律依據(jù)、要求
民事權(quán)利有限制01一、民事權(quán)利有限制1、民事權(quán)利行使的要求和界限(1)要求:民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蓿⑶也坏脼E用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。(2)界限:民法為不同的民事權(quán)利設(shè)定了界限。例如,對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進行批評、評論,就不能認定為侵害名譽權(quán)。因為這些行為是保障消費者批評監(jiān)督權(quán)所必需的。但是,借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的,則構(gòu)成侵權(quán)。探究與分享
林某在某電商平臺注冊了一家店鋪,并通過了實名認證。云某通過網(wǎng)絡(luò)在該店鋪訂購了一條某品牌的褲子。收到貨品后,云某發(fā)現(xiàn)貨品與網(wǎng)頁宣傳不符,就發(fā)表了買家評論并給予差評。之后,雙方為此產(chǎn)生爭議,云某又追加評論,談了自身感受。林某對此大為不滿,向人民法院起訴云某侵害名譽權(quán)。你在網(wǎng)購時給過差評嗎?你認為云某得行為是否構(gòu)成侵權(quán)?為什么?
云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。本案中,云某作為消費者,基于客觀事實對購買的商品作出評價,沒有任何侮辱、誹謗的行為,主觀上沒有詆毀賣家的商業(yè)信譽的故意,因此,云某的行為不構(gòu)成侵權(quán)。
《中華人民共和國民法典》
第一千零二十五條
行為人為公共利益實施新聞報道、與論監(jiān)督等行為,影響他人名譽的不承擔民事責任,但是有下列情形之一的除外:(一)捏造、歪曲事實;(二)對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù);(三)使用侮辱性言辭等貶損他人名譽。
以上行為是否侵犯著作權(quán)?為什么?
在作業(yè)中引用了他人文章的一大段話。
從同學那里拷貝一份應用軟件,安裝到自己的電腦上。
從網(wǎng)上找到一首流行歌曲,下載到自己的手機上。
中學語文教科書中收錄一篇某當代作家的散文。探究與分享
在作業(yè)中引用了他人文章的一大段話。
依據(jù)著作權(quán)法第二十四條對作品的合理使用的規(guī)定,為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可不向其支付報酬,故行為一不侵犯著作權(quán),但應當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照著作權(quán)法享有的其他權(quán)利。
從同學那里拷貝一份應用軟件,安裝到自己的電腦上。
這種情形是否侵權(quán)要具體問題具體分析。如果同學購買的是正版軟件,則該同學享有使用此應用軟件的權(quán)利。對于拷貝同學購買的正版軟件安裝到自己的電腦上是否構(gòu)成侵權(quán),要看這個軟件是否被允許安裝在多臺電腦上,如果該應用軟件在購買時被規(guī)定只能安裝在一臺電腦上,那么拷貝同學的應用軟件安裝到自己電腦上的行為就構(gòu)成了侵權(quán)。
這一行為是否侵權(quán)要具體問題具體分析。如果是在正規(guī)網(wǎng)站下載的歌曲且不是用來向公眾傳播的,不構(gòu)成侵權(quán)。如果下載的是盜版歌曲,則構(gòu)成侵犯著作權(quán)。
根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,為實施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,除作者事先聲明不許使用的外,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品,但應當按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報酬,指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照著作權(quán)法享有的其他權(quán)利。因此,如果所收錄散文的作者沒有聲明不許使用,中學語文教科書使用了該散文不構(gòu)成侵權(quán),但是要按規(guī)定支付報酬,并指明作者姓名、作品名稱。
從網(wǎng)上找到一首流行歌曲,下載到自己的手機上。
中學語文教科書中收錄一篇某當代作家的散文。一、民事權(quán)利有限制2、著作權(quán)的界限(1)作品的合理使用
在特定的情形中,使用作品不需要著作權(quán)人同意,也不必支付使用費,須指明作者和作品出處,這就是作品的合理使用。(2)作品的法定許可使用
在某些情形中,除非權(quán)利人事先聲明不許使用,他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用著作權(quán)人的作品,但應當按照規(guī)定支付使用費,須指明作者和作品出處,這屬于作品的法定許可使用。相關(guān)鏈接
作品的合理使用(主要是非營利性行為)為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。為報道新聞,在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品。為學校課堂教學或者科學研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學或者科研人員使用?!?/p>
作品的法定許可使用(大都是營利性行為)報刊轉(zhuǎn)載其他報刊已經(jīng)刊登的作品。在為實施義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中,匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品等?!嚓P(guān)鏈接
《黑神話:悟空》是一款以中國古典文學名著《西游記》為背景的動作角色扮演游戲。據(jù)悉,該游戲的開發(fā)公司已經(jīng)為不少于12項游戲軟件申請了版權(quán)登記保護,另外游戲中原創(chuàng)的主角、怪物的造型,場景,劇情等也都屬于著作權(quán)保護的范疇。下列對該作品的使用中理解正確的是(
)A.為學校課堂教學引用該作品的部分圖片,屬于法定許可使用B.該款游戲侵犯了《西游記》作者的作品發(fā)表權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)C.在作品的合理使用的情況下,無需指明作者及其作品出處D.在作品的法定許可使用情況下,應當按照規(guī)定支付使用費即時訓練D
妥善處理相鄰關(guān)系02鄰里噪音之爭相鄰關(guān)系(1)含義:相鄰關(guān)系是對不動產(chǎn)權(quán)利的限制或延伸。(2)意義:法律規(guī)定相鄰關(guān)系,對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會秩序,具有重要的意義。二、妥善處理相鄰關(guān)系1、相鄰關(guān)系的含義和意義相關(guān)鏈接
相鄰關(guān)系的主要類型包括相鄰用水、排水,相鄰通行,相鄰不動產(chǎn)利用與管線安設(shè),相鄰通風、采光、日照,相鄰有害物質(zhì)排放,等等。在農(nóng)村,村民在自建房屋時容易發(fā)生相鄰關(guān)系糾紛。例如,有的人認為自家房子建得比別人家的高,風水就好,導致攀比爭高,引發(fā)糾紛;有的人在自家院落與鄰家房屋墻基鄰近的地方挖水池,常年蓄水,致使鄰家墻基松動。鄰里之間二、妥善處理相鄰關(guān)系2、如何處理相鄰關(guān)系(1)處理的原則:民法典規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。(2)法律依據(jù):法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的,依照其規(guī)定;法律、法規(guī)沒有規(guī)定的,可以按照當?shù)亓晳T。(3)要求:相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時,應當照顧到相鄰方的利益。①民法典規(guī)定,不動產(chǎn)權(quán)利人應當為相鄰權(quán)利人用水、排水、通行等提供必要的便利;②不動產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行等利用相鄰不動產(chǎn)的,應當盡量避免對相鄰的不動產(chǎn)權(quán)利人造成損害。探究與分享
徐某在住宅樓三層的自家陽臺上搭建了鴿舍,飼養(yǎng)、放飛信鴿。鴿糞給樓下住戶造成嚴重污染,放飛的信鴿也影響鄰居休息。幾戶鄰居與徐某協(xié)商無果后,將他起訴至人民法院,要求徐某停止侵權(quán)行為并進行賠償。徐某則認為自己有權(quán)在自家陽臺養(yǎng)信鴿。徐某應當承擔法律責任嗎?請說明你的判斷理由。
徐某飼養(yǎng)信鴿的行為未違反法律規(guī)定。但是,依據(jù)法律規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系的一方給相鄰方造成妨礙或者損失的,應當停止侵害、排除妨礙、賠償損失等。鑒于徐某的飼養(yǎng)行為已經(jīng)影響到樓下鄰居的正常生活,徐某應該本著不影響樓下鄰居正常生活的原則妥善安置鴿舍。樓下的鄰居應本著互諒互讓的原則,理解養(yǎng)鴿人對鴿子的情感,如果徐某調(diào)整鴿舍后能夠排除妨礙,則應當理解接受。徐某應當承擔法律責任嗎?請說明你的判斷理由。
徐某飼養(yǎng)信鴿的行為未違反法律規(guī)定。但是,依據(jù)法律規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。相鄰關(guān)系的一方給相鄰方造成妨礙或者損失的,應當停止侵害、排除妨礙、賠償損失等。鑒于徐某的飼養(yǎng)行為已經(jīng)影響到樓下鄰居的正常生活,徐某應該本著不影響樓下鄰居正常生活的原則妥善安置鴿舍。樓下的鄰居應本著互諒互讓的原則,理解養(yǎng)鴿人對鴿子的情感,如果徐某調(diào)整鴿舍后能夠排除妨礙,則應當理解接受。
甲先生和乙女士分別購買了同一棟樓的17層和18層。乙將其購買的樓層改造成賓館,并擅自將屋內(nèi)原本設(shè)計為茶水間和辦公區(qū)域的兩間房改造成了衛(wèi)生間,導致18層的衛(wèi)生間正對17層的茶水間和辦公區(qū)域。甲認為18層改造的衛(wèi)生間給自己造成了極大妨礙和安全隱患小區(qū)物業(yè)多次調(diào)解未果,于是甲將乙起訴到法院。法院判決乙將18層恢復原狀。關(guān)于本案,下列說法正確的是(
)A.相鄰關(guān)系是對動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸,乙應當正確處理相鄰關(guān)系B.權(quán)利行使有限制、處理相鄰關(guān)系應以不影響或侵害對方合法權(quán)益為限C.甲作為依法享有民事權(quán)利的法人,依法維權(quán)合理合法D.甲依法對乙侵占所有權(quán)的行為提起訴訟,維護了自己的合法權(quán)益即時訓練B課堂小結(jié)權(quán)力行使注意界限民事權(quán)利有限制妥善處理相鄰關(guān)系相鄰關(guān)系的含義和意義處理相鄰關(guān)系民事權(quán)利行使的要求和界限著作權(quán)的界限原則法律依據(jù)要求課堂練習1.15歲的小林熱愛寫作,利用課余時間完成了作品《夢想的花》,發(fā)表在??小jP(guān)于該作品的著作權(quán),下列說法正確的是(
)A.小林的作品發(fā)表后才享有著作權(quán)B.報刊如轉(zhuǎn)載其作品,符合作品合理使用C.小林作品發(fā)表50年后,法律繼續(xù)保護其作品署名權(quán)D.如果作品出售,小林作為限制民事行為能力人不享有作品報酬的所有權(quán)C課堂練習2.根據(jù)民法典規(guī)定,自然人享有肖像權(quán),即自然人對自己的肖像享有利益并排除他人侵害的權(quán)利。下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的是(
)①某公司利用他人藝名申請注冊商標②某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告③王女士未經(jīng)允許在社交群頻繁發(fā)布程女士肖像④某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道A.①③B.①④C.②③D.②④C課堂練習3.村民王某的承包地與張某的承包地相連,因引水灌溉問題發(fā)生糾紛:王某使用鐵撬
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