考試作弊檢討書怎么寫

7/7考試作弊檢討書怎么寫考試作弊檢討書怎么寫

考試作弊檢討書(一)

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：

x年x月x日

考試作弊檢討書(二)

尊敬的學院領導：

你們好!

我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

剛開學的時候，我們就學了《學生手冊》，這本身就是學校對學生負責的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴重性，但對"60分"的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質很嚴重?？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學生的原則，另外，作弊本身就是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語："在這世界上，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了。"我對不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。

談到宗教，民族，家鄉(xiāng)，我就有種特別的感覺。

在我還不知道為什么會有禮拜天的說法，為什么離開故土的人還會每天往麥加城方向做祈禱，也不知道南朝為什么會有四百八十寺的時候，對和平，美好，和諧生活的憧憬，使我有了信仰。因為我覺得沒有信仰的人不值得同情，沒有信仰的民族值得悲哀!信條里告戒我"十善業(yè)"、"十惡業(yè)"記讓我深于心。因為，這是我的宗教。

如果麥克風和音響的組合能表現(xiàn)出都市"hip-hop"的風格和話，那么，蘆笙和山歌交織在一起定能演繹出鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)怡然與寧靜的氣氛。在充滿著濃烈的文化氣息的民族中成長，在許多淳樸，善良的人們的關注下成長，我覺得很幸福。因為，這是我的民族。

從"十大將軍"到"十大元帥"，這里從來不缺成就偉人的龍脈。從"人間仙境"的桃花源到"八百里波瀾不驚"的洞庭湖，這里從來不乏點綴自然美的元素。在這里有我的家人，我的朋友，以及很多關心我的人。這里才是人類最美的地方。因為，這是我的家鄉(xiāng)。

如今，我背叛了它們，就好象一個孩子突然失去自己的母親一樣，那種感覺，很難受。

古人告戒過我們："人無信不立。"曾子殺豬為一"信"字，孔明接受"托孤"為一"誠"字;因有了"誠信"二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。

現(xiàn)在，我真正意義上明白了：一個人可以失去健康，美貌，才學，榮譽·····失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

做為一個人，一個對自己負責的人，做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。

我不喜歡用"如果"這個詞，"如果當初不作弊，如果學校不給我處分的話，"我不需要，因為我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉，在第二天的補考《動力設備》中，我也及時的更正了自己的不良作風，雖然當時的監(jiān)考老師和藹可親，對學生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容，但我當時還能控制的住自己，除了認真寫自己的試卷之外什么也沒有做，因為我覺得那樣做--無愧于天，無愧于心。

我也很清楚違紀后應該承擔的責任：作為畢業(yè)班的學生，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多機會都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平，因為上帝是公平的，也不會絕對的公平，它今天可以原諒你的違紀行為，但明天對你的犯罪不會視而不見，也感謝學校能及時發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯誤。

為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想，所以，我也會認真做好身邊的每件事：

①現(xiàn)在成績差，應該花更多于同學的時間在學習上，爭取期末不掛科;②改變以前的壞習慣--耐性不夠，我會十分注意;③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。

我也會記下今天的罪行，永遠不會忘記，因為--忘記歷史，就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難，但我還是得學著。"

深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(三)

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考