幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文感恩節(jié)是極具意義的節(jié)日，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它代表著愛的傳遞與感恩之情的表達(dá)。為了深化幼兒園大班孩子們對(duì)感恩的理解，并培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下的感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。1.感恩故事敘述在感恩節(jié)臨近之際，教師可借助講述《茶壺里的幽默》、《飛越彩虹橋》等感恩故事，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟感恩的真諦和價(jià)值。通過(guò)故事分享，激發(fā)他們的思考，鼓勵(lì)他們參與討論。2.創(chuàng)意感恩手工組織孩子們參與手工制作活動(dòng)，如制作感恩卡片或感恩畫作。在創(chuàng)作過(guò)程中，教師可引導(dǎo)孩子們表達(dá)對(duì)家人、朋友和老師的感激之情，既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也讓他們體驗(yàn)到感恩的喜悅。3.感恩節(jié)慶祝晚會(huì)舉辦一場(chǎng)小型的感恩節(jié)晚會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。孩子們可以表演感恩主題的歌曲、舞蹈、朗誦等，同時(shí)分發(fā)感恩卡片，讓孩子們將感激之情傳遞給關(guān)心他們的人。還可以安排親子游戲，增強(qiáng)家校間的互動(dòng)，共享溫馨的感恩之夜。4.感恩樹展示在教室或校園設(shè)立感恩樹，邀請(qǐng)孩子們將感恩的話語(yǔ)寫在卡片上，掛于樹上。樹上可掛上感恩標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)孩子們持續(xù)思考和表達(dá)感恩之情，讓感恩的氛圍貫穿整個(gè)節(jié)日。5.社區(qū)關(guān)懷行動(dòng)組織孩子們參與社區(qū)服務(wù)，如探訪附近的養(yǎng)老院或殘障兒童福利院，贈(zèng)送感恩卡片。在活動(dòng)中，教師引導(dǎo)孩子們關(guān)注他人，理解自己的幸福源于他人的關(guān)愛與付出。6.健康食品分享讓孩子們帶來(lái)健康的食品進(jìn)行分享，如水果、蔬菜、堅(jiān)果等。在分享會(huì)上，他們可以介紹自己喜歡的食物，分享其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，同時(shí)培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，教師提醒孩子們感謝大自然的饋贈(zèng)和父母的照顧。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動(dòng)，我們將使孩子們?cè)诳鞓?lè)中體驗(yàn)感恩的力量，培養(yǎng)他們的感恩之心，并認(rèn)識(shí)到人與人之間相互關(guān)愛和幫助的重要性。通過(guò)實(shí)踐與體驗(yàn)，幫助孩子們真正理解感恩，使其成為他們?nèi)粘Ｐ袨榈囊徊糠?，這將成為他們?nèi)松袩o(wú)價(jià)的財(cái)富，使他們能以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文（二）____年度幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目標(biāo)：本活動(dòng)旨在通過(guò)慶祝感恩節(jié)，培育幼兒的感恩意識(shí)和道德素養(yǎng)，促進(jìn)親子關(guān)系的加深，強(qiáng)化幼兒園與家庭的協(xié)作關(guān)系，使孩子們?cè)谟淇斓臍夥罩畜w驗(yàn)親情、友情與師生情的溫馨。活動(dòng)日期：____年____月____日（星期四）活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大班教室活動(dòng)流程：一、前期籌備：1.環(huán)境布置：幼兒在教室內(nèi)布置感恩節(jié)主題的圖片和手工制作的裝飾，創(chuàng)造節(jié)日氛圍。2.家長(zhǎng)邀請(qǐng)：提前一周向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，并告知所需準(zhǔn)備的材料。二、活動(dòng)啟動(dòng)：1.節(jié)日介紹：主持人簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的起源和意義，引導(dǎo)幼兒理解感恩的含義。2.幼兒演出：幼兒將呈現(xiàn)一場(chǎng)感恩節(jié)舞蹈，以活潑的表演給家長(zhǎng)帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。3.家長(zhǎng)展示：鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的表演，如小品、歌曲或舞蹈，展示對(duì)孩子的關(guān)愛。三、感恩午宴：1.幼兒參與：幼兒自行選擇午餐菜單，準(zhǔn)備餐具等必需品。2.家長(zhǎng)協(xié)助：家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的選擇準(zhǔn)備餐食，增進(jìn)親子情感，讓幼兒體驗(yàn)家長(zhǎng)的關(guān)愛和付出。3.共享時(shí)刻：在午餐期間，家長(zhǎng)和幼兒共同用餐，通過(guò)分享餐桌上的快樂(lè)和感恩，加深親子關(guān)系。四、親子互動(dòng)：1.感恩信件：引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒共同制作感恩信件，教幼兒用樸素的語(yǔ)言表達(dá)感激之情，并親自送給特別的人。2.感恩手工：提供材料，讓家長(zhǎng)和幼兒共同制作感恩手工，如賀卡、抱枕等，以表達(dá)對(duì)親人的感激。3.親子游戲：設(shè)計(jì)親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)和合作能力的提升。五、感恩禮物互換：1.禮物準(zhǔn)備：鼓勵(lì)幼兒提前準(zhǔn)備感恩禮物，可以是手工制作的小禮物，也可以是一封感恩信，以表達(dá)感激之情。2.禮物交換：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織幼兒進(jìn)行禮物交換，讓他們感受親情和友情的力量，同時(shí)培養(yǎng)分享和關(guān)懷的意識(shí)?；顒?dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，贊揚(yáng)幼兒的參與和家長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，感謝他們對(duì)活動(dòng)的支持。祝