植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿

植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇一」三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說(shuō)，"一年之計(jì)在于春"！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道，今天是什么節(jié)日？（植樹(shù)節(jié)）對(duì)！樹(shù)木與人類生存息息相關(guān)，全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展"我和小樹(shù)交朋友"活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓"綠在身邊，花在眼前"，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇二」尊敬的老師，同學(xué)們：大家上午好。今天，3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——全國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。中華人民共和國(guó)1979年決定，每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)主題是：義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。中國(guó)幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不相同。因此，許多省、市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。作為青少年的我們，更應(yīng)以身作則，從我做起，積極響應(yīng)號(hào)召，為義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市出一份力。我想，植樹(shù)節(jié)，應(yīng)該是綠色的，應(yīng)該是美好的。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，進(jìn)而有了人類。綠色大自然是人類發(fā)展的搖籃，是人類共同財(cái)富的寶藏，也是人類智慧與生命的源泉。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)后，我們希望每一位同學(xué)的保護(hù)綠色，愛(ài)護(hù)綠色的意識(shí)會(huì)更強(qiáng)一些，我們希望同學(xué)們關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園的情感更濃一些，我們希望我們的校園能更綠一些，天空能更藍(lán)一些。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我們自己做起，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，愛(ài)護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹(shù)的行為。只有這樣，我們的校園才會(huì)更綠，更美。只有這樣，我們的團(tuán)徽才能更紅、更亮。讓我們協(xié)手共同努力，讓我們齊心共建校園。謝謝大家！植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇三」尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一名來(lái)自小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，今天我演講的題目是：植樹(shù)造林，從我做起。三月，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，在三月里，花兒開(kāi)了，小草、大樹(shù)都發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，3月12日這一天，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境的日子——植樹(shù)節(jié)。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，春天是由許多景物組成的，就像人的身體一樣，少了哪個(gè)身體器官，就無(wú)法正常工作了。春天也一樣，沒(méi)有了森林，就缺少了一道風(fēng)景，也少了一個(gè)防護(hù)墻，所以我們要保護(hù)森林，使他們不被破壞。植樹(shù)造林，不僅可以綠化、美化家園，同時(shí)還可以起到防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。中國(guó)曾于1915年規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，而后在1928年將植樹(shù)節(jié)改為孫中山逝世的3月12日，以紀(jì)念革命先驅(qū)的植樹(shù)造林愿望。大樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨，可以綠化環(huán)境，可以遮陽(yáng)，給鳥(niǎo)兒提供生活場(chǎng)所，可是人類對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致了水土流失，沙塵暴。請(qǐng)同學(xué)們從自己做起，呼吁身邊的人：不要再砍伐樹(shù)木了。植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇四」敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)以及我可愛(ài)的同學(xué)們：“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)，植樹(shù)節(jié)學(xué)生發(fā)言稿。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀！我代表全班同學(xué)，謝謝為我們組織這次活動(dòng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也謝謝學(xué)校和老師的大力支持（敬隊(duì)禮）。植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展?？梢詾槲覀冎苯犹峁┠静暮土指碑a(chǎn)品。今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。我們?cè)诿利惖母咝乱恍W(xué)習(xí)、生活了六年，度過(guò)了難忘的童年時(shí)光?，F(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將離開(kāi)可愛(ài)的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對(duì)母校深深的感謝以及我們對(duì)未來(lái)的希望寄托在一顆顆綠色的生命上。親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的爸爸媽媽們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同參與到綠色使者的活動(dòng)中，一起播種綠色，共植一片成長(zhǎng)林。植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇五」老師們、同學(xué)們：早晨好！我今天國(guó)旗下的講話內(nèi)容是“爭(zhēng)做洪小環(huán)保、護(hù)綠小衛(wèi)士”。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色也是人類文明的搖籃。愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色的生命成為我們積極生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜今天的動(dòng)力?，F(xiàn)在是春暖花開(kāi)，綠意盎然的季節(jié)。我們?nèi)巳硕伎释幸粋€(gè)美好的家園，都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。然而,在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，或在課間活動(dòng)時(shí)，不顧周圍綠化和花壇里的小草生命，任意踐踏。（如：大家身后，廁所前那個(gè)花壇，就是我們個(gè)別同學(xué)沒(méi)按學(xué)校要求所造成的這個(gè)樣）；為了打造我們美麗和諧的校園，學(xué)校每年要拿出許多錢來(lái)綠化校園、更新環(huán)境設(shè)施，讓我們每個(gè)同學(xué)都能在這里愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；今年3月12日植樹(shù)節(jié)又要到了，學(xué)校將要把花壇里的花、草進(jìn)行補(bǔ)種。在此，要求大家做到：一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不在樹(shù)上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不跨越花壇，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。四、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，并要提醒亂扔垃圾的同學(xué)，看到地面上有紙屑等垃圾時(shí)，要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里，保護(hù)綠色環(huán)境。五、教室、包干區(qū)衛(wèi)生要天天打掃，責(zé)任到人，要做到地面整潔，無(wú)雜物。（學(xué)校已將各班包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分）六、要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)按要求維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作。（本學(xué)期學(xué)校將按新的環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比要求來(lái)進(jìn)行檢查評(píng)比）作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力爭(zhēng)做洪小環(huán)保、護(hù)綠小衛(wèi)士。只有這樣，我們的學(xué)校才能更加美麗；也只有這樣，我們的校園才能更加和諧。讓我們每個(gè)人少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，要做到：誰(shuí)先看到雜物，誰(shuí)就先檢起來(lái)，這是美得。在3月5日學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我們每位同學(xué)都要從我做起、從身邊事做起，處處助人為樂(lè)；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用自身的實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化！同學(xué)們能不能做到？植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇六」老師們、同學(xué)們：早上好！3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，所以，今天我講話的題目是《綠色在你手中》。樹(shù)木與我們的生活有很大的關(guān)系，世界上很多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，現(xiàn)在有50多個(gè)國(guó)家都確定了各自的植樹(shù)節(jié)、造林日或綠化周。我國(guó)是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。1920年，孫中山先生就規(guī)定了每年的清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，孫中山非常重視植樹(shù)造林。盡管平時(shí)很忙，但每年的植樹(shù)節(jié)前后，他都盡量抽出空去親手栽幾棵樹(shù)。后來(lái)孫中山去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他去世的那一天——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，人們還為植樹(shù)節(jié)制定了節(jié)徽。每年，全國(guó)都有數(shù)億人參加義務(wù)植樹(shù)，栽種樹(shù)苗近10億棵。如果這些樹(shù)木全部成活，每年就可以增加數(shù)百億公頃的綠化面積。為了讓更多的土地披上綠裝，我國(guó)還采取了多種形式的植樹(shù)造林。在內(nèi)蒙古的沙漠地區(qū)，在北京市、河北省等林區(qū)采用了飛機(jī)造林。由于各種植樹(shù)造林活動(dòng)的開(kāi)展，我國(guó)某些地方的環(huán)境已漸漸好轉(zhuǎn)。但是，由于種種因素，我國(guó)的綠地面積仍然在日漸減少。近幾年，北方地區(qū)的沙塵暴不僅越來(lái)越嚴(yán)重，甚至有逐步南移的趨勢(shì)。雖然植樹(shù)節(jié)的時(shí)間不一樣，但全世界人民卻有個(gè)共同的心愿：一定讓地球充滿綠色。植樹(shù)節(jié)的發(fā)言稿「篇七」大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《環(huán)保衛(wèi)士，從“我”做起》。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人，應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢？也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課