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文檔簡介

校園停水事故應急預案培訓計劃一、預案目標與范圍校園停水事故的發(fā)生可能對師生的日常生活和學習造成嚴重影響。為確保在突發(fā)停水事件中能夠迅速有效地應對，制定本應急預案培訓計劃。該計劃旨在明確應急響應的組織結構、職責分工、處置流程及資源配置，確保在停水事故發(fā)生時，能夠最大限度地減少對師生的影響，保障校園的正常運轉。二、風險分析停水事故可能由多種原因引起，包括但不限于：水管破裂水源污染供水設備故障自然災害（如洪水、地震等）這些因素可能導致校園內的飲水、衛(wèi)生、消防等基本需求無法滿足，進而影響師生的健康與安全。對停水事故的影響評估包括：學生的飲水安全教學活動的正常進行衛(wèi)生設施的使用消防安全隱患三、組織機構框架為有效應對校園停水事故，成立應急管理領導小組，具體組織結構如下：（一）應急管理領導小組組長：校長副組長：分管后勤的副校長成員：后勤管理處、保衛(wèi)處、學生處、教務處等相關部門負責人主要職責包括：負責應急預案的組織實施協(xié)調各部門的應急響應工作監(jiān)督應急處置的進展與效果（二）應急響應小組組長：后勤管理處處長副組長：保衛(wèi)處負責人成員：后勤服務人員、保安人員、志愿者等職責包括：現(xiàn)場應急處置保障應急物資的供應維護現(xiàn)場秩序（三）信息溝通組組長：宣傳部負責人副組長：信息技術中心負責人成員：各院系通訊員職責包括：及時發(fā)布停水事故信息收集師生反饋，調整應急措施維護校園內外的溝通渠道四、應急處置流程事故報告一旦發(fā)現(xiàn)停水情況，相關人員應立即向應急管理領導小組報告。報告內容包括：事故發(fā)生時間事故發(fā)生地點事故原因初步判斷受影響范圍指令下達應急管理領導小組接到報告后，迅速召開會議，評估事故情況，決定是否啟動應急預案。若決定啟動，應立即下達指令，通知應急響應小組和信息溝通組。應急響應應急響應小組在接到指令后，迅速開展以下工作：確定停水原因，聯(lián)系相關維修單位進行搶修評估受影響的師生人數(shù)，制定臨時供水方案在校園內設置臨時飲水點，確保師生的基本飲水需求后勤保障后勤保障組需根據(jù)應急響應小組的指令，做好以下準備：組織志愿者協(xié)助分發(fā)飲用水確保衛(wèi)生設施的清潔與維護及時向領導小組報告后勤保障的進

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