2024中考英語試卷分析

下載后可任意編輯2024年河南省中考英語試卷分析廟街中學張玉嬋2024年河南省中考英語試題特點：今日中考英語試題重視對能力與邏輯思維的考查，降低了對語法的要求。試卷準確把握中考考點，較全面地考查了學生對英語基礎(chǔ)知識的掌握情況及語言綜合應用能力，盡量避開了為考點而機械設(shè)題，力求將知識點的考查放在一定的真實語境中，體現(xiàn)了語境設(shè)計，語篇設(shè)計與生活實際的結(jié)合。今日就從各個題型分析一下2024年河南省中招考試英語試題。一單項選擇題單選題是對學生進行語法的掌握情況和語境的理解能力方面的考查?！白⒅鼗A(chǔ)，突出語境”是今年中考英語單選的一個顯著特點。從考點分布上看，以詞法考查為主，輔之以句法的考查，同時，強調(diào)語境的的理解。具體分布如下：第21題第22題第23題第24題第25題第26題第27題第28題冠詞不定代詞名詞副詞介詞動詞詞義連詞辨析動詞時態(tài)第29題第30題第31題第32題第33題第34題第35題形容詞比較等級祈使句情態(tài)動詞短語定語從句賓語從句常識題縱觀整個試題，無論是對詞法的考查還是對句法的推斷，所展現(xiàn)給考生的都是地道的語言和完美的句子結(jié)構(gòu)。因此，應加大對單選的訓練力度，同時，掌握扎實的語法知識，模擬情景對話邏輯能力是重中之重。二完形填空完型填空試題旨在考查學生綜合運用語言知識的能力，它要求學生以語篇語境為線索，通過閱讀理解進行語意辨析的邏輯推理，綜合運用所學知識，深化語境，辨析詞義。學生要學會根據(jù)上下文線索及語境猜想詞義，進行邏輯推理，選擇出正確答案。今年的完形填空采納記敘文的問題，主要談論了作者在父母的教育下一直誠實面對自己,卻遇到了意想不到的尷尬和困惑。整篇文章沒有生僻的單詞,中等難度,共考察動詞3個，形容詞一個，名詞兩個，連詞兩個，介詞一個。解題的重點在于對整篇文章的理解和對必修生詞的掌握程度。三閱讀理解閱讀理解試題是以考察捕捉具體信息為主，輔以一定的考查學生綜合綜合閱讀理解能力的試題，包括考查學生的歸納分析能力，推斷推理能力，歸納總結(jié)能力等。學生要想在閱讀理解題中取得好成績，必須平常多閱讀不同體裁，題材的文章，加大閱讀量和詞匯的記憶，并掌握一定的閱讀技巧，培育整體閱讀能力。同時，要學會根據(jù)上下文及語境猜想詞性，詞義；還要善于思考總結(jié)。今年的閱讀體裁多變，信息量豐富，其中A篇是應用文，本題為主旨大意題,考察文章的出處。通讀全文可知,四篇材料為青少年介紹了四種暑假可以參加的活動,并且每篇都給了網(wǎng)址和聯(lián)系電話。B篇是記敘文，主要講述了一名落砂機服務員在盡自己最大的努力服務好之后他卻得到了與他的服務不相符的小費，10天后這群青少年寫信解釋原因并補出缺少的小費。具有極強的現(xiàn)實意義。C篇是說明文主要介紹北美Ramps這種植物。D篇是記敘文，以書信的形式向朋友進行一次歐洲游記說明。其中第43，47，48，49，51，52，53，56，57，59均為事實細節(jié)題，54題為推理推斷題，50，55，60題為主旨大意題，58題為詞義猜想題。四詞語運用詞語運用試題主要考查學生對知識應用的熟練程度，對語言的遷移能力和對語言信息的綜合處理能力，所涉及的知識面廣，靈活性高。考查范圍均為《英語課程標準》中所列的語法項目，包括動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、連詞數(shù)詞、習慣表達等，既注重語法知識、習慣用語的考查，還強調(diào)篇章結(jié)構(gòu)的理解。本篇詞語運用記敘文文體，很契合日常生活，對于動詞名詞形容詞副詞人稱代詞的詞性特點和詞義考察是重點，此外還涉及到基礎(chǔ)連詞和介詞的考點，需要提醒大家的是，對于應該轉(zhuǎn)換形式的實詞要把正確的形式寫到試卷上。五補全對話補全對話試題是通過設(shè)置語言環(huán)境，把語言知識升華到語言技能，旨在通過書面形式來考查學生熟練、靈活運用英語交際的能力，具有較強的綜合性。今年的話題所涉內(nèi)容比較廣泛，語言邏輯，開放性強，問句和答句的結(jié)合，考察了實際運用英語語言的能力，重點在于對整篇對話的理解和對所學語法的掌握程度，5道題均可根據(jù)上下文推理得出。六書面表達今年的書面表達屬于記敘文，仍然根據(jù)以往規(guī)律出題,以和“我”有關(guān)的人或事情為主題,但是今年不像之前主要寫人或者寫事,而是寫“我居住”的地方,以WhatIlikeaboutwhereIlive為題目，表述你的生活環(huán)境。要求均已明確寫出，貼近生活，讓同學們有話可說，但學生想要寫出高質(zhì)量的作文也非易事。作文以一般現(xiàn)在時為主要時態(tài)進行描述,以總分總形式完成寫作，作文要實行適當?shù)臅r態(tài)，語態(tài)，句式和詞語，完整、準確地表達所要求的內(nèi)容。總之，萬變不離其宗，對于基礎(chǔ)知識的掌握才是最根本的。在今后的英語教學中，我們教研組的所有成員會以此為出發(fā)點，個人工作業(yè)務總結(jié)本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參加技術(shù)培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細完成了領(lǐng)導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

在公司領(lǐng)導的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：

1、通過實習，對測繪這門學科的討論內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內(nèi)業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測量的數(shù)據(jù)導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術(shù)負責的指導下熟悉了測量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法，并參加了部分項目測量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項目負責的領(lǐng)導下參加整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大，也因此沒能全方位地進行系統(tǒng)地學習實踐，主要表現(xiàn)