第三章+相互作用-力+單元測試 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
第三章+相互作用-力+單元測試 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
第三章+相互作用-力+單元測試 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
第三章+相互作用-力+單元測試 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一物理第三章“相互作用-力”測試卷一、選擇題(每小題4分,共40分)1.

關(guān)于力的描述,下列說法正確的是()A.力能離開物體而獨(dú)立存在B.只有相互接觸的物體間才會產(chǎn)生力的作用C.力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的原因D.甲對乙施力時,甲是施力物體,乙是受力物體,反過來乙對甲施力時,乙是施力物體,甲是受力物體,但在這兩種情況下,受力物體同時也是施力物體,施力物體同時也是受力物體2.

下列關(guān)于重力的說法,正確的是()A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B.只有靜止的物體才受到重力C.同一物體在地球上無論怎樣運(yùn)動都受到重力D.重力的方向總是垂直向下3.

一個物體受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,則這兩個力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.無法判斷4.

下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中,正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B.只要兩個物體相互吸引就一定有彈力產(chǎn)生C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生D.只有發(fā)生彈性形變的物體才會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用5.水平地面上有一貨箱,貨箱所受的重力G=1000N。某人用F=400N的水平力拉貨箱,沒有拉動,則貨箱受到的靜摩擦力大小是()A.0B.400NC.600ND.1000N6.

一彈簧測力計(jì)原來讀數(shù)準(zhǔn)確,由于更換內(nèi)部彈簧,外殼上的讀數(shù)便不能直接使用。某同學(xué)進(jìn)行了如下測試:不掛重物時,示數(shù)為2N;掛100N重物時,示數(shù)為92N。那么當(dāng)示數(shù)為20N時,所掛物體實(shí)際重為()A.20NB.18NC.22.2ND.200N7.用水平力F將質(zhì)量為m的木塊壓在豎直墻壁上使木塊保持靜止,下列說法中正確的是()A.木塊受到的摩擦力大小等于mgB.木塊受到的摩擦力大小等于FC.若F增大,木塊受到的摩擦力也增大D.若F減小,木塊受到的摩擦力也減小8.

兩個共點(diǎn)力的大小分別為8N、3N,它們之間的夾角可任意變化,則其合力的大小可能是()A.3NB.8NC.10ND.15N9.

用繩將重球掛在光滑的墻上,設(shè)繩子的拉力為T,墻對球的支持力為N,若將繩的長度變長,則()A.T減小,N增大B.T增大,N減小C.T減小,N減小D.T增大,N增大10.放在水平地面上的物塊,受到一個與水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動。如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角α變小,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是()A.N變大,f變小B.N變大,f變大C.N變小,f變小D.N變小,f變大二、實(shí)驗(yàn)題(每空3分,共18分)11.

在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。則彈簧a、b的勁度系數(shù)分別為______N/m、______N/m。(2)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實(shí)驗(yàn)測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。作出m-l的關(guān)系圖線。彈簧的勁度系數(shù)為______N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。12.

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中:(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須______。A.每次將橡皮條拉到同樣的位置B.每次把橡皮條拉直C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向三、計(jì)算題(共42分)13.(10分)在水平地面上放一木箱,木箱重400N,與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2。若用150N的水平力拉木箱,木箱所受摩擦力為多大?若用180N的水平力拉木箱,木箱所受摩擦力又為多大?14.(10分)質(zhì)量為m=2kg的物體放在粗糙的水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)對物體施加一個與水平方向成θ=37°角、大小為F=20N的拉力,使物體由靜止開始運(yùn)動,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)物體所受摩擦力的大??;(2)物體加速度的大小。15.(10分)用輕繩AC和BC吊起一重物,繩與豎直方向的夾角分別為60°和30°,AC繩能承受的最大拉力為150N,BC繩能承受的最大拉力為100N,已知重物的質(zhì)量為5kg,g取10m/s2。求:(1)當(dāng)重物勻速上升時,AC、BC繩中的拉力分別為多大?(2)為使兩條繩子都不斷,重物的最大質(zhì)量不能超過多少?16.(12分)質(zhì)量為m=3kg的物體靜止在水平地面上,受到與水平地面夾角為θ=37°、大小F=10N的拉力作用,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,經(jīng)過t=5s撤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論