【MOOC】循證護(hù)理與知識轉(zhuǎn)化-山東大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】循證護(hù)理與知識轉(zhuǎn)化-山東大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案第一周單元測試1、【單選題】以下哪項(xiàng)不是循證護(hù)理的核心要素？本題答案：【同行的建議】2、【單選題】循證護(hù)理理念下，關(guān)于臨床經(jīng)驗(yàn)的描述，不妥的（）本題答案：【研究證據(jù)經(jīng)常需要臨床經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充】3、【單選題】全球第一個循證護(hù)理中心成立于本題答案：【英國的York大學(xué)】4、【單選題】量性研究的循證問題需包含PICOS五個方面，其中“O”指的是本題答案：【結(jié)局指標(biāo)】5、【單選題】關(guān)于循證護(hù)理決策的描述，以下哪項(xiàng)不妥？本題答案：【高質(zhì)量的證據(jù)就是決策】6、【單選題】實(shí)施循證護(hù)理的主體是本題答案：【臨床護(hù)理人員】7、【單選題】開展循證決策考慮的核心是本題答案：【患者的需求和愿望】8、【單選題】我國大陸首個JBI循證護(hù)理分中心設(shè)在本題答案：【復(fù)旦大學(xué)】9、【多選題】選擇臨床問題的基本標(biāo)準(zhǔn)有本題答案：【重要性#可行性#創(chuàng)新性#符合倫理標(biāo)準(zhǔn)性】10、【多選題】證據(jù)應(yīng)用應(yīng)考慮的臨床情景，包括（）本題答案：【患者的經(jīng)濟(jì)承受能力#患者的文化習(xí)俗和信仰#患者的年齡性別#醫(yī)院的條件】11、【判斷題】應(yīng)用隨機(jī)對照研究（RCT）的結(jié)果作為臨床決策的依據(jù)才可稱為循證護(hù)理本題答案：【錯誤】12、【判斷題】臨床護(hù)理人員是實(shí)施循證護(hù)理的主體本題答案：【正確】13、【判斷題】循證實(shí)踐需基于現(xiàn)有的最佳證據(jù)本題答案：【正確】14、【判斷題】衛(wèi)生保健服務(wù)決策的好壞是衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵本題答案：【正確】15、【判斷題】問題“對于一例70歲急性呼吸窘迫綜合癥的患者，俯臥位與仰臥位相比，對血流動力學(xué)的影響如何？”屬于背景問題。本題答案：【錯誤】16、【判斷題】臨床問題可以分為一般性問題和特殊性問題。本題答案：【正確】17、【判斷題】一個可通過檢索臨床研究結(jié)果來回答的問題，必須是一個明確、清晰、信息完整而重點(diǎn)突出的問題。本題答案：【正確】18、【判斷題】循證護(hù)理就是開展系統(tǒng)評價。本題答案：【錯誤】19、【判斷題】臨床經(jīng)驗(yàn)?zāi)艹蔀榭煽康淖C據(jù)。本題答案：【錯誤】第二周單元測試1、【單選題】CochraneLibrary將檢索記錄保存到（）可進(jìn)行保存與編輯本題答案：【searchmanager】2、【單選題】以下邏輯運(yùn)算符可擴(kuò)大檢索范圍，提高文獻(xiàn)查全率的是（）本題答案：【OR】3、【單選題】常見的計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)有（）本題答案：【BestPractice】4、【判斷題】根據(jù)研究方法不同可以將臨床研究證據(jù)分為原始研究證據(jù)和二次研究證據(jù)兩類。本題答案：【正確】5、【判斷題】DARE屬于原始研究數(shù)據(jù)庫。本題答案：【錯誤】書面作業(yè)一第三周單元測試1、【單選題】下列不是文獻(xiàn)質(zhì)量評價三要素的是（）本題答案：【研究一致性】2、【單選題】文獻(xiàn)質(zhì)量評價內(nèi)部真實(shí)性不包括（）本題答案：【計(jì)算偏倚】3、【單選題】診斷性試驗(yàn)中穩(wěn)定而可靠的評價指標(biāo)是（）本題答案：【敏感度、特異度】4、【判斷題】文獻(xiàn)質(zhì)量評價中外部真實(shí)性是指某個研究結(jié)果接近真值的程度，即研究結(jié)果受各種偏倚的影響程度。