【MOOC】鳳陽花鼓-滁州學(xué)院 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】鳳陽花鼓-滁州學(xué)院中國大學(xué)慕課MOOC答案第一單元檢測1、【單選題】鳳陽花鼓的起源說有哪幾種？本題答案：【D.以上都是】2、【單選題】在饑餓、貧困、屈辱中走過（）年的鳳陽花鼓，正在改弦易轍，翻奏新曲。鳳陽兒女正朝著更加光明幸福的未來，大步前進！A.300B.200C.600D.500本題答案：【C.600】3、【單選題】小鑼花鼓通常稱作花鼓小鑼，又稱（），一般為兩人演奏，—人打鼓，一個敲鑼。本題答案：【B.雙條鼓】4、【判斷題】廣義上的鳳陽花鼓，又可統(tǒng)稱為花鼓、打花鼓、花鼓小鑼、鳳陽歌。A.正確B.錯誤本題答案：【正確】5、【判斷題】“花鼓”一詞，最早出現(xiàn)于我國江浙地區(qū)。它當(dāng)時出現(xiàn)于南宋京都杭州城內(nèi)的勾欄、瓦舍中，最初屬于“百戲”、“雜手藝”藝術(shù)種類。A.正確B.錯誤本題答案：【正確】第二單元檢測1、【單選題】鳳陽本是好地方，應(yīng)是事實。鳳陽地處（）之濱，從古鳳陽府的歸轄范圍說，主要是處于淮河流域。本題答案：【C.淮河】2、【單選題】鳳陽花鼓中音樂與（）是唇齒相依的關(guān)系，“我們講音樂與舞蹈的關(guān)系，是從兩層意義上講的。本題答案：【A.舞蹈】3、【單選題】鳳陽花鼓的體態(tài)美主要有（）本題答案：【D.以上都是】4、【判斷題】梨園公社小崗生產(chǎn)隊帶頭實行農(nóng)業(yè)“大包干”，繼而在全縣范圍內(nèi)先后實行了以“大包干”為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制，使農(nóng)民的生產(chǎn)情緒日益高漲，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟日益繁榮。本題答案：【正確】5、【判斷題】鳳陽花鼓、花鼓燈、花鼓戲，是歷史上長期流行于鳳陽境內(nèi)的民間文藝形式，合稱“鳳陽三花”。本題答案：【正確】第三單元測試1、【單選題】鳳陽花鼓中模仿（）的姿勢，并不像看上去那么簡單，在清代及其以前的文化情境之下，它是對先民集體無意識的一種承續(xù)方式。本題答案：【C.鳳凰】2、【單選題】今天的舞蹈的教育功能主要體現(xiàn)在()上。審美教育可以通過多種渠道進行，但是通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)是最好的途徑。本題答案：【A.美育】3、【判斷題】人類學(xué)是一門研究藝術(shù)的科學(xué)，人類學(xué)是把人的自然性和社會性綜合起來研究的學(xué)科，它能夠起到媒介作用，把我們對社會文化的認識納入科學(xué)體系中加以認識。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】農(nóng)耕文化是以農(nóng)業(yè)耕作為核心的文化體系，它的特點是原初性，藝術(shù)形式與之緊緊相連時，這種藝術(shù)也就作為了農(nóng)民自發(fā)的娛樂活動存在。本題答案：【正確】5、【判斷題】鳳陽花鼓便是民間自己的藝術(shù)形式，以勞動者來表演，表演的內(nèi)容也都是反映勞動人民的普通的生活、勞動、感情和樂趣。本題答案：【正確】第四單元檢測1、【判斷題】鳳陽花鼓右手拿鼓條，左手拿鼓。本題答案：【正確】2、【判斷題】踏步打鼓的動作，手腕可以掉下來。本題答案：【錯誤】3、【判斷題】踏步打鼓的動作，膝蓋要繃直。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】鳳陽花鼓的節(jié)奏用“12”來表示。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】平步打鼓動作，手臂要保持垂直上下。本題答案：【正確】第五單元檢測1、【判斷題】拿鼓條的手臂順著身體畫圓圈，貼住身體畫360度的圓圈。本題答案：【正確】2、【判斷題】抖鼓條這個動作是個象形的動作，模仿鳳凰羽毛抖動的動作。本題答案：【正確】3、【判斷題】做鳳凰點頭的動作時，整個身體的體態(tài)要模仿鳳凰的體態(tài)。本題答案：【正確】4、【判斷題】舉鼓的手臂舉起來要和身體保持45度距離。本題答案：【錯誤】5、【判斷題】腳步的動作，重心可以不動。本題答案：【錯誤】第六單元檢測1、【判斷題】四人打鼓時一號鼓位的同學(xué)，鼓面是托住向上的。本題答案：【正確】2、【判斷題】十字步揉鼓條做十字步時，膝蓋要屈膝。本題答案：【正確】3、【判斷題】在端手打鼓時，鼓條可以不用貼住鼓面。本題答案：【錯誤】4、【判斷題】拔泥步的做法，膝蓋要屈膝。本題答案：【正確】5、【判斷題】在上山步揉鼓條時，拿鼓條的手臂可以不用貼住身體。A.正確本題答案：【錯誤】第七單元檢測1、【判斷題】做屈膝送鼓時，整個膝蓋要保持彈性。本題答案：【正確】2、【判斷題】做臥魚打鼓時，腰部要立起來跟著身體的方向移動。本題答案：【正確】3、【判斷題】側(cè)身打鼓時，跨步部不要提起來跟著身體的方