【遼海版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)下冊(cè)【遼海版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)上冊(cè)2.1校園拍客匯美篇·活動(dòng)一 攝影知識(shí)知多少 課件

第2.1課校園拍客匯美篇

活動(dòng)一攝影知識(shí)知多少遼海版八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解攝影的基本概念，包括焦距、曝光、快門速度等，并掌握攝影中常用的技術(shù)術(shù)語。了解如何選擇合適的器材，并掌握正確使用攝影設(shè)備的方法。動(dòng)手拍攝不同主題的照片，提高拍攝技巧和藝術(shù)表現(xiàn)能力。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忘我的飛奔，校園樹下輕松的漫步，同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)真誠(chéng)的祝賀，老師講臺(tái)上精彩的解讀......當(dāng)你看到眼前這一幕幕時(shí)，是否想要留下這美好的瞬間呢?那么就來做一名“校園拍客”，用你手中的相機(jī)，以你獨(dú)特的視角，拍下精美的照片并制成電子相冊(cè)，記錄一下快樂而又難忘的校園生活吧!新知導(dǎo)入獲獎(jiǎng)時(shí)上課時(shí)活動(dòng)一、攝影知識(shí)知多少新知講解依據(jù)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)成立活動(dòng)小組。組名:組長(zhǎng):組員:(5人左右）各小組確定本組的拍攝主題。我們小組經(jīng)過討論，確定拍攝主題為確定主題的原因是活動(dòng)準(zhǔn)備新知講解組名:

美景探尋團(tuán)組長(zhǎng):小華

組員:小明、小雪、小晨、小文

我們小組經(jīng)過討論，確定拍攝主題為：校園四季之美確定主題的原因是：對(duì)校園的自然風(fēng)光和季節(jié)變化感興趣，希望通過攝影展示校園四季的美麗和迷人之處。活動(dòng)準(zhǔn)備新知講解為了讓作品更完美，我們需要多拍攝一些照片，具體拍攝計(jì)劃如下表序號(hào)拍攝地點(diǎn)拍攝內(nèi)容1學(xué)生宿舍區(qū)冬天的雪景、學(xué)生在宿舍樓前玩雪2花園夏天的鮮花、學(xué)生在花園里休閑的場(chǎng)景3教學(xué)樓不同季節(jié)下教學(xué)樓的外景4圖書館秋天的紅葉、學(xué)生在圖書館自習(xí)的場(chǎng)景新知講解熟悉照相設(shè)備，掌握基本操作方法。手機(jī)：（1）分辨率和質(zhì)量：選擇合適的分辨率和圖像質(zhì)量。（2）焦點(diǎn)和曝光：觸摸屏幕上的焦點(diǎn)區(qū)域，手機(jī)會(huì)自動(dòng)對(duì)焦并確定曝光水平，也可以手動(dòng)調(diào)整焦距和曝光參數(shù)。（3）閃光燈：根據(jù)光線條件選擇關(guān)閉、自動(dòng)模式或強(qiáng)制打開閃光燈。新知講解熟悉照相設(shè)備，掌握基本操作方法。相機(jī)：（1）焦距和變焦：根據(jù)需要，選擇合適的焦距或使用變焦功能進(jìn)行調(diào)整。（2）光圈和快門速度：了解相機(jī)的光圈和快門速度設(shè)置，并根據(jù)拍攝條件進(jìn)行調(diào)整。（3）曝光補(bǔ)償：在特殊光線條件下，可以手動(dòng)調(diào)整曝光水平以獲得更好的照片效果。

新知講解還有什么照相設(shè)備呢？1.長(zhǎng)焦相機(jī)2.微單相機(jī)3.單反相機(jī)4.無人機(jī)相機(jī)新知講解下面兩張照片，你覺得哪張構(gòu)圖更美呢？活動(dòng)過程風(fēng)景一風(fēng)景二新知講解我認(rèn)為：風(fēng)景二更美說說你的理由：因?yàn)槭翘貙懀芡怀鲋黧w、通過近距離拍攝，展示細(xì)微的紋理、色彩和形態(tài)等細(xì)節(jié)。觀眾可以更清晰地欣賞到主體的細(xì)節(jié)和特征，使照片更加生動(dòng)和具有沉浸感，可以更好地傳達(dá)情感和故事。通過近距離的拍攝，可以捕捉到面部表情、眼神、手勢(shì)等細(xì)微的變化，從而更好地傳達(dá)主體的情感和內(nèi)心世界。為了把照片拍得效果更好，我們可以用“九宮格構(gòu)圖法”。新知講解“九宮格構(gòu)圖法”是常用的構(gòu)圖方法，是攝影中的黃金法則之一。構(gòu)圖時(shí)不要將攝影主體放在正中間，用“九宮格構(gòu)圖法”將它放在“井”字形的四個(gè)交叉點(diǎn)上任何一點(diǎn)都行。知識(shí)卡片新知講解欣賞照片，并試用”九宮格構(gòu)圖法“拍照。盆景校園學(xué)生新知講解把拍攝的照片拿給同學(xué)和老師看看，他們有什么好的建議？新知講解如果再拍一組，你會(huì)注意些什么？關(guān)注光線：光線是攝影中至關(guān)重要的因素之一。觀察和理解不同光線條件下的效果，如明亮陽光、柔和陰影或黃昏光。合理利用光線的方向、強(qiáng)度和顏色，可以為照片增添層次和氛圍。注重構(gòu)圖：構(gòu)圖決定照片的視覺效果和吸引力。考慮主體的位置、大小、比例以及周圍元素的布局。嘗試運(yùn)用規(guī)則三分構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、透視等構(gòu)圖技巧來增強(qiáng)照片的平衡感和視覺沖擊力。新知講解按照小組先前制訂的拍攝計(jì)劃分組活動(dòng)，運(yùn)用所掌握的拍攝技巧進(jìn)行拍照。新知講解拍攝過程中不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，安全第一。不妨礙別人正常的校園活動(dòng)，文明有禮。遇到問題與小組成員多溝通，集思廣益出精品。知識(shí)拓展對(duì)角線法三角形法黃金分割法和小組成員一起討論一下，除了“九宮格構(gòu)圖法”外，還有什么構(gòu)圖方法？新知講解構(gòu)圖法特點(diǎn)九宮格構(gòu)圖法平衡和對(duì)稱、引導(dǎo)視線、創(chuàng)造動(dòng)感和張力、多重焦點(diǎn)、空間劃分和層次感對(duì)角線法引導(dǎo)視線、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)感、劃分空間、增加層次感、創(chuàng)造穩(wěn)定感和平衡感三角形法引導(dǎo)眼球、增加層次感、創(chuàng)造穩(wěn)定感和平衡感、分隔空間、表達(dá)關(guān)系和連接新知講解嘗試運(yùn)用不同的構(gòu)圖法拍攝照片。拓展延伸常見的構(gòu)圖辦法：三分構(gòu)圖法：將畫面平均分為三個(gè)水平和垂直的區(qū)域，主要元素放置在交叉點(diǎn)上，能夠創(chuàng)造出平衡和吸引力。對(duì)稱構(gòu)圖法：將畫面分為對(duì)稱的兩半，主體放置在中心位置，營(yíng)造出穩(wěn)定和平衡的感覺。對(duì)稱構(gòu)圖可以使用正對(duì)面的景物、反射或重復(fù)元素等實(shí)現(xiàn)。

拓展與延伸拓展延伸常見的構(gòu)圖辦法：傾斜構(gòu)圖法：通過傾斜相機(jī)角度來創(chuàng)造動(dòng)感和獨(dú)特性。傾斜構(gòu)圖可以增強(qiáng)照片的動(dòng)態(tài)感和張力，適用于拍攝運(yùn)動(dòng)、街拍等場(chǎng)景。空間構(gòu)圖法：利用畫面中的空間來傳達(dá)信息和創(chuàng)造視覺層次。通過合理安排前景、主體和背景的空間關(guān)系，可以增加畫面的深度和立體感。

拓展與延伸拓展延伸常見的構(gòu)圖辦法：線條構(gòu)圖法：利用線條的方向、彎曲和重復(fù)來引導(dǎo)觀眾的目光，以增強(qiáng)畫面的動(dòng)態(tài)感和視覺引導(dǎo)效果。水平線、垂直線、對(duì)角線等都可以用來構(gòu)建線條。圖形構(gòu)圖法：通過幾何形狀和圖案來組織畫面，創(chuàng)造出有趣、抽象或富有節(jié)奏感的照片。例如使用三角形、圓形、正方形等作為主要構(gòu)圖元素。

拓展與延伸課堂總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用拍攝設(shè)備的使用方法，掌握了更具技術(shù)含量的光度、構(gòu)圖等拍攝技巧，激發(fā)了對(duì)拍攝的熱情和積極性。板書設(shè)計(jì)校園拍客匯美篇活動(dòng)一之?dāng)z影知識(shí)知多少1、學(xué)習(xí)設(shè)備的拍攝方法。2、學(xué)習(xí)攝影構(gòu)圖的方法。3、學(xué)習(xí)光線等更高級(jí)的拍攝技巧。作業(yè)布置說出相機(jī)和手機(jī)拍攝的區(qū)別。作業(yè)布置圖像質(zhì)量：相機(jī)通常具有更大的圖像傳感器和更高的分辨率，因此在理論上可以提供更高質(zhì)量的圖像。相機(jī)鏡頭的質(zhì)量也往往更好，能夠捕捉更多細(xì)節(jié)和色彩。操作性和便攜性：手機(jī)具有更