考點10 微生物+生物分類（原卷版）

考點10微生物、生物的分類學(xué)業(yè)考頻度：★★★★☆難易程度：★★★★☆1．比較三種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式和生殖方式。2．概述微生物的多樣性及其與人類的關(guān)系。3．說出生物分類的7個階元和分類的基本單位。4．說出生物分類階元與生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近和生物共同特征之間的關(guān)系。5．說出雙名命名法的基本含義。6．學(xué)會生物分類檢索表的使用方法。微生物三種微生物的比較名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)）真菌有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠素腐生出芽繁殖或孢子繁殖細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，一般沒有葉綠素寄生或腐生分裂沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒蛋白質(zhì)衣殼，內(nèi)部核酸寄生復(fù)制酵母菌營養(yǎng)方式：（1）葡萄糖——→水+二氧化碳+能量（有氧條件下）（2）葡萄糖——→酒精+二氧化碳+能量（無氧條件下、稱為發(fā)酵）識圖：微生物與人類的關(guān)系真菌有害：患?。ㄕ婢腥疽l(fā)皮膚癬）、食物中毒（毒蘑菇）。有利：食品藥用（金針菇、靈芝）、生物制藥（青霉→青霉素）、制作食品（腐乳）、發(fā)酵技術(shù)（酵母菌）、腐生分解。細(xì)菌有害：患?。ㄓ拈T螺桿菌）、引起化膿感染（金黃色葡萄球菌）。有利：a.共生互利：大腸桿菌——微生物B12和K→人；根瘤菌（固氮）→豆科植物。b.生物制藥：將細(xì)菌加工制成的生物制劑叫菌苗，如卡介苗、鼠疫苗等。c.以菌治蟲：蘇云菌芽孢桿菌。d.發(fā)酵技術(shù)：乳酸菌、醋酸菌。e.清潔能源：甲烷菌。f.參與自然界的物質(zhì)循環(huán)：腐生細(xì)菌。病毒有害：患病（流感病毒）有利：a.生物制藥：疫苗。b.生物防治：棉鈴蟲多角體病毒。c.藥用：利用噬菌體專門侵染細(xì)菌的特性，可以利用它來治療某些有細(xì)菌感染的疾病。例如綠膿桿菌和金黃葡萄球菌所引發(fā)的感染。生物分類1．分類的階元分類等級越大，其中的生物越多，生物間的共同特征越少。分類等級越大，其中的生物越多，生物間的共同特征越少。分類等級越小，生物包含的共同特征越多。找出同一屬的生物物種的命名：雙名法：瑞典生物學(xué)家林耐創(chuàng)立學(xué)名：屬名+種名（種加詞）+(定名人)。分類等級越小，生物包含的共同特征越多。找出同一屬的生物物種的命名：雙名法：瑞典生物學(xué)家林耐創(chuàng)立學(xué)名：屬名+種名（種加詞）+(定名人)。（分類檢索表的編制及運用）考向一微生物以下微生物中體型最小的一類是（）A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．放線菌2．下圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答下列問題。（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫字母或編號）（1）A、B、C、D四種微生物中，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[]，該生物屬于_____________；無成形細(xì)胞核的是[]，該生物屬于_____________；有成形細(xì)胞核的是[]，該生物屬于_____________。（2）微生物B營___________生活，整個個體主要由外部的蛋白質(zhì)衣殼和內(nèi)部的___________兩部分組成。

（3）圖C所示的青霉是___________（選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，細(xì)胞中___________（選填“有”或“無”）葉綠素。青霉依靠[1]___________進行繁殖。

（4）圖D所示的蘑菇體型比較大，也屬于微生上物，原因之一是蘑菇的菌體也是由___________組成?？枷蚨锏姆诸?．根據(jù)林奈的物種命名法，下列各組生物中，屬于同一屬的是（）4．南瓜的學(xué)名是，下列植物中與其親緣關(guān)系最近的是（）1．（2021學(xué)業(yè)考）右圖所示，酵母菌通常進行的生殖方式是（）A．出芽生殖

B．孢子繁殖

C．分裂生殖D．卵生2．（2021學(xué)業(yè)考）下面是松科植物分屬檢索表，根據(jù)檢索表可知，雪松屬植物的特征是（）