2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期12月質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷總分：120分時(shí)間：110分鐘2024.12積累運(yùn)用：共25分閱讀下面文段,完成1~4題。(本題4小題，每小題2分，共8分)①神州十八號(hào)載人飛船研制、發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)載人航天事業(yè)再啟新征程。②科研團(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)載人航天事業(yè)的發(fā)展。航天員隊(duì)伍工作一絲不茍，彰顯了駭人聽(tīng)聞的航天精神，一次次書(shū)寫(xiě)了探索浩瀚宇宙太空的新篇章！他們一次次的航天壯舉，令世人張目結(jié)舌，驚嘆不已。③通過(guò)他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練，淬煉出不折不撓的意志。④一串串奮斗的足跡，鋪就一條飛天之路。人生從來(lái)沒(méi)有輕而易舉的成功，一鳴驚人的背后，都是(qiè)而不舍、鞠躬盡(cuì)的精神。1.文中加點(diǎn)字“載人飛船”“張目結(jié)舌”的讀音正確的一項(xiàng)是()A.zǎijiéB.zàijiēC.zǎijiēD.zàijié2.文中橫線處填入的漢字，正確的一項(xiàng)是()A.鍥粹B.契粹C.鍥瘁D.契瘁3.文段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.一絲不茍B.駭人聽(tīng)聞C.不折不撓D.輕而易舉4.文段中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病的一句是()A.①B.②C.③D.④5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)諸葛亮□誡子書(shū)□云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)□“淡泊”是一種看淡財(cái)富和名列的態(tài)度，一種不為外界誘惑的品質(zhì)□“寧?kù)o”則是一種精神狀態(tài)，一種修身養(yǎng)性之道。面對(duì)外界的誘惑，唯有固守本心，以淡泊為槳，以淡泊為帆，才能不為名利所絆，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。A.《》?！?；B.“”?！?，C.“””。；D.《》”。，6.對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，又稱“楹聯(lián)”“對(duì)子”。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)，選出填入下聯(lián)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)上聯(lián)：奇石盡含千古秀下聯(lián)：筆間蕓氣吐芬芳B．雅文清潤(rùn)九州闊C．仙露奇花碧間香D．好花長(zhǎng)占四時(shí)春7.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰。他的代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印?、《春蠶》等。我們學(xué)過(guò)他的散文《白楊禮贊》。B.古時(shí)男子二十歲行冠禮，表成年，后來(lái)常用“冠”或“加冠”表示年已二十。C.陶淵明，又名潛，字元亮，號(hào)五柳先生，世稱“靖節(jié)先生”，東晉詩(shī)人。D.孟子，名軻，春秋時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物。《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等人共同編著的。8.古詩(shī)文默寫(xiě)。（任選5句作答，答對(duì)1句得1分，共5分。若全部作答，只計(jì)前5句。）遨游古詩(shī)文天地。古人面對(duì)不同的境遇往往選擇不同的詩(shī)歌題材來(lái)表達(dá)情感。請(qǐng)你完成默寫(xiě)填空，體會(huì)不同詩(shī)歌題材的魅力。孟子在《得道多助，失道寡助》中用“①，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利”來(lái)強(qiáng)調(diào)“人和”的重要性，以推行以民為本，施行仁政的政治主張。陶淵明棄官歸隱，在《飲酒（其五）》中以“此中有真意，②”抒寫(xiě)出面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。杜甫在安史之亂中以《春望》中“白頭搔更短，③”的蒼老之態(tài)深切表達(dá)出憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己之情，感人至深。杜牧以《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便，④”抒發(fā)自己那一股“英雄無(wú)用武之地”的不平。李賀《雁門(mén)太守行》中的“⑤，⑥”兩句，借用燕昭王筑黃金臺(tái)招攬?zhí)煜沦t士的典故，抒寫(xiě)將士忘身報(bào)國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。李清照在《漁家傲》中以“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，⑦”生動(dòng)地傳達(dá)出對(duì)日暮途遠(yuǎn)的嘆息，有怨嗟，有感慨，現(xiàn)實(shí)如此，只能把希望寄托于虛幻的無(wú)奈。閱讀名著內(nèi)容，完成9~10題。（本題共2小題，共6分）《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就的十卷本科普巨著，是史詩(shī)級(jí)的作品。9.請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn)，辨別昆蟲(chóng)，填寫(xiě)表格。（3分）相關(guān)材料昆蟲(chóng)名稱善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，好像掛了一盞小燈。它的一生都伴隨著光亮，從生到死。能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子。10.魯迅先生曾評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》是“一部很有趣，也很有益的書(shū)”，你認(rèn)為這本書(shū)的“有益”表現(xiàn)在哪些方面？（3分）二、閱讀：共45分（一）閱讀下面材料，完成11~14題。(本題4小題，共11分)【材料一】中國(guó)藏蒙地區(qū)的傳統(tǒng)奶茶，是采用磚茶和鮮奶加鹽熬制而成的，是北方游牧民族的日常飲品，不但驅(qū)寒，還有益于健康。但是今天人們手捧的是港式和臺(tái)式那樣的甜奶茶。奶茶中的甜味，是它神奇魅力的來(lái)源之一。試想一杯完全沒(méi)有甜味的奶茶，是多么寡淡，沒(méi)有靈魂。世界衛(wèi)生組織(WHO)在一份有關(guān)成年人和兒童糖攝入的指南中提到，建議把游離糖，即人們?cè)谑称分刑砑拥膯翁呛碗p糖，以及天然存在于蜂蜜、糖漿、果汁和濃縮果汁中的糖的攝入量限制在每天50克之內(nèi)，最好能進(jìn)一步限制在25克以下。為了迎合健康的訴求，商家們推出了更多選項(xiàng)，點(diǎn)奶茶時(shí)不但可以選擇半糖、三分糖、無(wú)糖，還可以選擇熱量指數(shù)和升糖更低的代糖。但其實(shí)“無(wú)糖”款的奶茶也自帶糖分，平均糖含量為2.4克/100ml,最低也有1.2克/100ml，而一杯中杯奶茶一般都是400ml~500ml。盡管“少糖”“無(wú)糖”也有陷阱，但是盡量選擇三分糖以下，畢竟少一點(diǎn)兒糖，就多一點(diǎn)兒健康?！静牧隙繝I(yíng)養(yǎng)師田雪撰文寫(xiě)道，奶茶絲滑的口感，需要用奶味更加濃郁的淡奶來(lái)制作——淡奶是蒸發(fā)掉水分，濃縮了一倍后的牛奶，因而脂肪含量更高、更絲滑，但是，這不便宜。出于成本的考慮，一種工業(yè)替代品在奶茶中更加常用：植脂末(俗稱“奶精”)。植脂末的口味和牛奶很相似，用在奶茶中可以減少牛奶用量，甚至可以不用添加牛奶。奶茶中添加植脂末還可以使口感更細(xì)膩，更加潤(rùn)滑厚實(shí)，這也是奶茶好喝的原因之一。植脂末主要是大豆油等植物油人工氫化制作而成，是油而不是奶。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院副教授范志紅是國(guó)內(nèi)較早關(guān)注奶茶營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的專家，她表示，植脂末就是氫化植物油、糊精(淀粉水解物)、少量酪蛋白酸鈉、乳化劑等成分組成的混合物。它的成分中最大的健康隱患是脂肪，比例達(dá)20%~75%。植脂未里同時(shí)含有飽和脂肪與反式脂肪酸。隨著工藝進(jìn)步，植脂末里的反式脂肪酸在減少，奶茶中這個(gè)成分含量不多，但它仍會(huì)增加患心血管疾病、糖尿病和認(rèn)知障礙癥的風(fēng)險(xiǎn)，影響兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等。如果還要加奶蓋，那么脂肪含量會(huì)更多。奶蓋主要是脂肪含量超過(guò)30%的奶油高速攪打制成的，風(fēng)味來(lái)自于芝士粉、海鹽等添加物。營(yíng)養(yǎng)師田雪指出，絕大多數(shù)奶茶店不會(huì)用天然奶油，而是選擇價(jià)格更低廉的植物奶油甚至奶蓋粉，成分就又回到了像植脂末那樣的植物油加工產(chǎn)品。所以，可以簡(jiǎn)單理解為:要越多絲滑，就是要越多脂肪。珍珠、椰果、芋圓等小料，一般都是木薯淀粉加了一些小麥蛋白和食品添加劑制作而成，相當(dāng)于精致的主食，其本質(zhì)上也是糖。此外需要注意的是，它們往往也另加了糖，尤其是像紅小豆、布丁這些，含糖量也很高?！静牧先坑袪I(yíng)養(yǎng)師指出，一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)注了“拿鐵”“醇奶”“牛乳”的飲品更有可能是真正添加了牛奶，而不是植脂末。在平時(shí)生活中注意多吃蔬菜、水果，保證蛋白質(zhì)攝入，保持血糖平衡，將每天攝入糖的總量控制在50克以下。另外，在喝甜味飲料時(shí)也可以多換換口味，保證豐富性，除了奶茶也可以選擇含糖量不高的黑咖啡、純茶湯等。選出下列對(duì)三則材料內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)()（3分）

A．世界衛(wèi)生組織（WTO）建議把游離糖即人們?cè)谑称分刑砑拥膯翁呛碗p糖，以及天然存在于蜂蜜、糖漿、果汁和濃縮果汁中的糖的攝入量限制在每天50克以內(nèi)，最好能進(jìn)一步限制在25克以下。B．奶蓋主要是脂肪含量大于30%的奶油高速攪打制成的，風(fēng)味來(lái)自于芝士粉、海鹽等添加物。

C．植脂末作為牛奶的替代品，它成分中的健康隱患最大的是脂肪。D．在喝甜味飲料時(shí)多換換口味，保證豐富性，必能起到均衡作用，就可以控制糖的攝入量。12.閱讀【材料一】，指出畫(huà)線句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）但其實(shí)“無(wú)糖”款的奶茶也自帶糖分，平均糖含量為2.4克/100ml,最低也有1.2克/100ml，而一杯中杯奶茶一般都是400ml~500ml。13.閱讀【材料二】，加點(diǎn)詞語(yǔ)“之一”一詞為什么不能刪去？（3分）

奶茶中添加植脂末還可以使口感更細(xì)膩，更加潤(rùn)滑厚實(shí)，這也是奶茶好喝的原因之一。14.剛上初一的妹妹特別喜歡喝奶茶，請(qǐng)結(jié)合上面三則材料的相關(guān)內(nèi)容，為妹妹在點(diǎn)奶茶方面提供三條建議，讓妹妹喝上相對(duì)健康的奶茶。（3分）（二）閱讀下面的文章，完成15~19題。(本題5小題，共17分)理想的風(fēng)箏蘇叔陽(yáng)①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。③逢到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的劉老師，想起他放飛天空的風(fēng)箏。④劉老師教我們歷史課。⑤他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿。而左腿，卻從膝蓋以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木拐杖支撐。

這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女?huà)z補(bǔ)天造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女?huà)z甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都飄起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。⑥他只靠著健壯的右腿和一支圓木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要板書(shū)的時(shí)候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的教師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。每次旋轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。⑦他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來(lái)我考入歷史學(xué)系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。⑧他不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若同學(xué)們回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好！滿分！”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就關(guān)切地瞧著這個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，已經(jīng)過(guò)去將近三十年了，今天一想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。⑨然而，留給我印象最深的，還是劉老師每年春天的風(fēng)箏。⑩他的風(fēng)箏各式各樣：有最簡(jiǎn)單的“屁簾兒”，也有三四米長(zhǎng)的蜈蚣，最妙的是三五只黑色的燕子組成的風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他喊聲：“起！”便不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕子在風(fēng)中盤(pán)旋，仿佛他的心也一齊飛上了藍(lán)天。那時(shí)候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，看著他的臉，那浮在他臉上甜蜜的笑，使我覺(jué)得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的少年。?當(dāng)一天的功課做完。暮色也沒(méi)有襲上校園的上空，常常有成群的學(xué)生到操場(chǎng)上來(lái)參觀他放風(fēng)箏。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同我們說(shuō)笑。甚至于，有一次，他故意地撒脫手，讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著、叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追，嘴里還不停地喊著：“你們不要管，我自己來(lái)。”他終于氣喘吁吁地抓住線繩，臉上充滿得意和滿足的稚氣。那天，他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械剿膹?qiáng)壯和力量。?一個(gè)年過(guò)五十身有殘疾的老師，對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？?不見(jiàn)到他已經(jīng)近三十年了，倘使他還健在，我希望他可以依舊仰仗那功德無(wú)量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)表現(xiàn)他生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛(ài)與追求。然而，倘使不幸他已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我……不，他不會(huì)的。他將永遠(yuǎn)在我的記憶里行走、微笑，用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手，放起一架又一架理想的風(fēng)箏。那些給了我數(shù)不清的幻夢(mèng)的風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上滑翔……（選自《同題散文經(jīng)典?藤野先生

沈從文先生在西南聯(lián)大》人民文學(xué)出版社

有刪改）15.作者用深情的筆觸回憶了自己的歷史老師，請(qǐng)梳理選文和劉老師有關(guān)的內(nèi)容，填寫(xiě)表格。（4分）內(nèi)容概括笑談生理缺陷（2）鼓勵(lì)學(xué)生作答（4）形象特點(diǎn)（1）堅(jiān)忍執(zhí)著（3）熱愛(ài)生活16.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）藍(lán)天上，一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。17.從描寫(xiě)的角度，賞析選文第⑧段的畫(huà)橫線句子。（3分）他便靜靜地佇立在教室一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。18.《背影》中，朱自清飽含深情地寫(xiě)下了“唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”表達(dá)了他對(duì)父親的深情。體會(huì)選文結(jié)尾第?段中作者對(duì)劉老師寄予了什么情感？（3分）19.校園廣播電視臺(tái)計(jì)劃將這篇散文拍攝成微電影，但對(duì)開(kāi)場(chǎng)鏡頭的內(nèi)容產(chǎn)生了爭(zhēng)議：有人認(rèn)為開(kāi)場(chǎng)鏡頭應(yīng)選擇劉老師是形象，有人認(rèn)為應(yīng)選擇風(fēng)箏。你同意上面哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)闡述理由。（4分）(三)閱讀下面古詩(shī),完成20~21題。(本題2小題，共5分)與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛①李白一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。黃鶴樓上聽(tīng)吹笛，江城五月落梅花②。【注】①這是李白流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。郎中，官名。欽，當(dāng)是史郎中名，一作“飲”。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩(shī)人這里有意用作“落梅花”。20．第二句中的“望”字包含了詩(shī)人哪些情感？（3分）21．第三、四句運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？有什么作用？（2分）(四)閱讀下面文言文,完成22~25題。(本題4小題，共12分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！疽摇繉O叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚越之間有寢之丘者此其地不利而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信禨①。可長(zhǎng)有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請(qǐng)寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也?！x自《呂氏春秋》【注】①禨（jī）：迷信鬼神，向鬼神祈福。22.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.舜發(fā)于畎畝之中有時(shí)朝發(fā)白帝(《三峽》)B.故天將降大任于是人也曉霧將歇(《答謝中書(shū)書(shū)》)C.戒其子曰子未學(xué)禮乎(《富貴不能淫》)D.而子辭