我的同學(xué)小學(xué)作文合集15篇

我的同學(xué)小學(xué)作文合集15篇我的同學(xué)小學(xué)作文1她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻這便是我樂(lè)于助人的好友。我的同學(xué)小學(xué)作文2星期三下午的班隊(duì)課一開(kāi)始，我們的班主任朱老師就提議：“北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物大伙兒應(yīng)該都知道吧！它們的名字是‘福娃’。那么我們?nèi)拾嗍遣皇且矐?yīng)該有個(gè)吉祥物呢？”朱老師的話音剛落，班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。大家紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)委員李茜把手舉得高高的，老師請(qǐng)她發(fā)言，她站起來(lái)迫不及待地說(shuō)：“我認(rèn)為把小牛犢作為我們班的吉祥物比較好，大家都知道，牛做事都是勤勤懇懇的，一步一個(gè)腳印。這不正象征著我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)勤勞、踏實(shí)嗎？”李茜的這一番話，博得了許多同學(xué)的贊同。這時(shí)唐夢(mèng)辰也不甘落后，她站起來(lái)說(shuō)：我認(rèn)為應(yīng)該把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠足智多謀，這不是象征著我們班的同學(xué)很聰明，很可愛(ài)嗎？”唐夢(mèng)辰頓了頓，接著說(shuō)，“米老鼠個(gè)性溫和，這不是代表我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)溫柔和氣，互幫互助嗎？”“還有呢！”小快嘴秦之雯清了清嗓子，補(bǔ)充說(shuō)，“米老鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，體育特別棒。這不是象征著同學(xué)們非?；顫?，活躍，非常陽(yáng)光嗎？”這時(shí)，一向穩(wěn)重老練的趙開(kāi)源開(kāi)口說(shuō)話了：“我也同意把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠也喜歡探險(xiǎn)，這也可以象征我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)勇于創(chuàng)造，積極向上的精神?！贝蠡飼乘?，都提出了自己的看法。在最后的舉手表決中，我們一致同意把米老鼠作為我們班的吉祥物。我們班的小畫(huà)家狄雨林馬不停蹄，立刻拿出一張白紙畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒工夫，一只手拿書(shū)本、頭戴博士帽的米老鼠就出現(xiàn)在了大家眼前，同學(xué)們都紛紛鼓起掌來(lái)！在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我們班的吉祥物誕生了。最后，朱老師總結(jié)道：“相信米老鼠這個(gè)吉祥物必將成為我們班同學(xué)積極向上的精神力量，鼓舞全班同學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)！”我的同學(xué)小學(xué)作文3在學(xué)校里沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只有同學(xué)和老師。那一天，我只想對(duì)那一個(gè)人說(shuō)一句感謝，但那兩個(gè)字總是說(shuō)不出口，每次到了嘴邊，卻又忍不住吞回去，我要對(duì)那個(gè)人感謝就像山一樣高，就像隧道一樣深，像頭發(fā)一樣，但連一次也未曾向那個(gè)人說(shuō)過(guò)一聲。那個(gè)人的手總是那么纖細(xì)，那么溫暖，那么撫愛(ài)，他總是在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我，在我跌倒時(shí)，拱起我，在我成功時(shí)，夸贊我，他總是在我身邊像蜜蜂一樣，在我四處環(huán)繞，那個(gè)人常常都在我需要陪伴時(shí)，在我身邊，在我需要?dú)g笑時(shí)，給我笑聲，需要散心時(shí)，陪我在走廊上逛逛。那個(gè)人為了我付出一切，為了我耗費(fèi)所有的力氣，為了我浪費(fèi)了他所有的時(shí)間，全都是為了我，因?yàn)橛兴?，我非?？鞓?lè)。那個(gè)人雖然弱小，卻帶給我力量最大的擁抱，給我最親切的問(wèn)候，給我最溫暖的雙手。他在我孤單的時(shí)候，伸出他的手扶我起來(lái)，他不論在狂風(fēng)暴雨或是日陽(yáng)高照的天氣中，為我遮風(fēng)擋雨遮太陽(yáng)。那個(gè)人的雙手總是給我最大的鼓勵(lì)、最大的支持、最大的關(guān)心，他的心是多么寬大，多么溫暖，多么有耐性，他的胸口是那樣的堅(jiān)硬，那樣的厚實(shí)，那樣的依靠，他的所有都是我的支撐點(diǎn)，讓我依靠。但這些溫暖就快成了回憶，無(wú)法成為事實(shí)，它的存在就快猶如沙一般被風(fēng)吹離，“他”是我的同學(xué)，我的同學(xué)他的擁抱讓我在學(xué)校也能體會(huì)的到，他取代了我父母的位子，他在我心中，是多么的偉大。我只想找機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲感謝，一句最大、最有誠(chéng)意、最美好的感謝。我的同學(xué)小學(xué)作文4與同學(xué)們相處了五年之久，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象。每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格。夏日特產(chǎn)——西瓜，真是第一口清新解暑，第二口清甜常蜜，第三口回味無(wú)窮。而且以巨大的身軀成為家常水果。西瓜的外表是深深淺淺的綠色，平淡無(wú)奇?？梢淮蜷_(kāi)，卻是引人注目的粉紅色，在眾水果中最能抓住別人的眼球。我的朋友王嘉苪和我關(guān)系最好。從出身到現(xiàn)在我們一直在一起，這可不是夸張。她表面上是一位淑女，文文靜靜。像西瓜的外殼一樣，很平淡?？墒钱?dāng)她一開(kāi)口，在你心目中的淑女形象就徹底毀了。真得是貨真價(jià)實(shí)的女漢子。在人群中，一張口，就是最引人注目的那一個(gè)，和西瓜的內(nèi)在一樣，最耀眼。真是獨(dú)一無(wú)二的‘西瓜少女‘。“蘋(píng)果小妹”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非陳禾莫屬。蘋(píng)果紅彤彤的，而且味道十分香甜，男女老少都適宜。陳禾是真得和蘋(píng)果長(zhǎng)得很像，陳禾的腮幫子很鼓，而且隨時(shí)隨地都是紅彤彤的，在生活中，叫這種腮為“蘋(píng)果腮”。可能陳禾就是修煉成人的蘋(píng)果精吧。最怕空氣突然安靜，和繆雨佳在一起是家常便飯了。她在課堂上十分冷漠，從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，在課余生活，中，她在拒人千里，很獨(dú)立。雖然不近人意，卻寫(xiě)得一手好字，老師常?？洫?jiǎng)她，胡桃不也是這樣嗎？擁有堅(jiān)硬的外殼。顏色沒(méi)有其他水果活潑熱情，像一座千年不融化的冰山。和雨佳一樣冷漠，可是胡桃的里面確實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體有好處就像雨佳，即使冷漠，倒也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她就是那么冷酷的胡桃小姐。我們班級(jí)還有許許多多的擁有自己風(fēng)格的水果。所有水果聚在一起，匯成了我們的班級(jí)，就像是沙拉一樣。不過(guò)她們都有一句宗旨：我就是我，不一樣的水果。我的同學(xué)小學(xué)作文5嗯？我的好同學(xué)是誰(shuí)？那她一定是吳。吳——一聽(tīng)這個(gè)名字，你會(huì)覺(jué)得她是個(gè)文靜的小姑娘。是的，我現(xiàn)在就把她介紹給你！吳既是我的好同學(xué)，又是我的好朋友。她非常安靜可愛(ài)，圓頭，眼睛明亮。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，永遠(yuǎn)紅潤(rùn)潤(rùn)澤。她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩，很甜。最近，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)球接力賽。每個(gè)班有20個(gè)男生和20個(gè)女生。所以在體育課上，老師要求我們先練，再選人。當(dāng)天，譚老師和陳老師來(lái)到操場(chǎng)選人。我們一排排認(rèn)真練習(xí)。最后，當(dāng)我聽(tīng)到伍茲被淘汰的聲音時(shí)，我心里感到非常難過(guò)。我認(rèn)為伍茲的投籃確實(shí)很好，但是速度有點(diǎn)慢。如果她多練習(xí)，她就會(huì)成功。但是老師很快決定淘汰她，我們的好朋友幾乎都失望了。然而吳不但沒(méi)有灰心，還安慰我們說(shuō)：“雖然我被淘汰了，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油！”吳不僅在外貌和性格上給我留下了深刻的印象，而且她的一些優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響了我。她很有禮貌。她不僅尊敬老師，而且從不咒罵同學(xué)。她總是很快很好地做老師讓她做的事情。她在音樂(lè)方面也很有天賦。她古箏彈得很好，在學(xué)校也表演過(guò)！她有一個(gè)完整的業(yè)余時(shí)間表。周一練合唱，周四練單簧管，可見(jiàn)她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。甚至在體育課上我們分組練習(xí)運(yùn)球的時(shí)候，我也對(duì)她說(shuō)：“你和我?！彼厝粫?huì)說(shuō)：“交心?！币?yàn)樗睦镞€想著樂(lè)譜！我希望吳永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。我的同學(xué)小學(xué)作文6她，長(zhǎng)著一張娃娃臉，黑珍珠似的眼睛，綁著花苞蝴蝶結(jié)似的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)頂呱呱人稱(chēng)“才女”因?yàn)樵诎嗬锼枷矚g幫助別人，尤其是有困難的，所以她在班里的人緣特別好，大家都喜歡她，老師也不例外。到我們班里隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn):”你們知道倩雪嗎？”他肯定會(huì)回答：“知道，怎么不知道？她活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，通情達(dá)理，幽默風(fēng)趣······”你要是想聽(tīng)倩雪的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)一刻不停的給你講半小時(shí)。沒(méi)錯(cuò)，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè)，讓我明白了許多道理。記得有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心打了她一下，她疼得直皺眉，還硬撐著，把嘴唇都咬得發(fā)白了，我看到她這樣就顫抖著問(wèn)她：“倩··········倩雪········你······你沒(méi)事吧？”她強(qiáng)忍著痛，艱難的露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事的，不過(guò)，你可要注意了，你下手夠重的?！甭?tīng)完她的話，我的眼睛里閃著淚光，感激地望著她。因?yàn)槲铱吹搅税炎齑蕉家У冒l(fā)白了，心想：“肯定很疼吧！”可是，她卻依舊的對(duì)我微笑著，因?yàn)槲抑浪幌胱屛覂?nèi)疚，所以倩雪不僅助人為樂(lè)，還對(duì)人十分寬容。這就是我最要好的朋友，在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也告訴了我很多道理，有她陪我度過(guò)了小學(xué)的三年時(shí)光，將是我最大的辛福。我的同學(xué)小學(xué)作文7我的初中同學(xué)，是一個(gè)皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛(ài)裝扮得酷酷的，但也不乏有時(shí)顯得很土。“潮”他時(shí)常戴著一條藍(lán)色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車(chē)時(shí)防風(fēng)，然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時(shí)，老師剛一說(shuō)解散，他便沖到紀(jì)念品店里買(mǎi)了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機(jī)很拽地自拍幾張。他總是趕在時(shí)尚前沿?！巴痢闭f(shuō)他愛(ài)打扮吧，也對(duì)，但在跑步時(shí)他那綠絨衣總是不合時(shí)宜地從校服里鉆出來(lái)，跑起來(lái)一顛一顛的。坐在車(chē)上，他不由自主地從書(shū)包里掏出耳機(jī)，邊聽(tīng)邊唱。然而他聽(tīng)得既不是流行音樂(lè)，也不是什么清新文藝，反而獨(dú)愛(ài)老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。“熱”他的熱情無(wú)人能比，有一次聽(tīng)說(shuō)文委要教大家唱團(tuán)歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著，唱歌時(shí)而跑調(diào)的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專(zhuān)業(yè)，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫(huà)板報(bào)，我皺起了眉頭，他走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒(méi)事，又要畫(huà)板報(bào)了，恐怕來(lái)不及。”“沒(méi)事兒，到時(shí)候加上我，人多力量大?！薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦？”“這你不用管，為班級(jí)服務(wù)，俺驕傲！”說(shuō)著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點(diǎn)多才回家，這種奉獻(xiàn)精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)的。他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動(dòng)，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。我的同學(xué)小學(xué)作文8說(shuō)起我們班上的’同學(xué)，那我可以說(shuō)上一整天。不過(guò)，我們班上有位小胖，確實(shí)值得一說(shuō)。大家叫他小胖，那是有事實(shí)根據(jù)的。他每天中午都要吃兩大碗米飯，看得我們目瞪口呆?？此抢峭袒⒀实臉幼樱腋掖蛸€，他絕對(duì)能吞下一頭牛。俗話說(shuō)“肚大能容，容天下難容之事”，大概就是因?yàn)樾∨侄亲哟蟀桑运偸欠e極樂(lè)觀，從不斤斤計(jì)較。因此他的人緣非常好。大家稱(chēng)他“宰相肚里能撐船”，他的大肚腩里就真的能“撐船”。有一次在學(xué)校食堂吃飯，他打了一滿碗飯，不小心和另外一個(gè)同學(xué)相撞。湯灑到了他的衣服和褲子上。不料那位同學(xué)還故意為難他說(shuō)：“你干嘛呀，嚇?biāo)牢伊?！”他不以為意，嘻嘻哈哈地笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那位同學(xué)說(shuō)：“你把我身上的衣服弄干凈。”我們幾個(gè)在旁邊看到那同學(xué)驕橫的樣子，氣得想上去狂扁那個(gè)學(xué)生。眼看劍拔弩張，一場(chǎng)沖突在所難免，誰(shuí)知，他淡淡地說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題?！彼浟俗约旱纳砩隙急粶軡窳耍菆?zhí)意幫助那位同學(xué)。好不容易弄完了，那位同學(xué)又來(lái)一句：“下次再這樣我就跟老師說(shuō)?！鞭D(zhuǎn)身就走了。我們都過(guò)來(lái)替小胖抱不平，誰(shuí)料他又笑了笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間何必大打出手?！蔽覀兌枷蛩Q起了大拇指，說(shuō)：“看來(lái)這宰相肚里真的能撐船啦！”這就是我們班的小胖，名副其實(shí)的小胖！我的同學(xué)小學(xué)作文9在我的身邊，有許許多多的好朋友，她們對(duì)我很好，在我遇到挫折的時(shí)候，她們就會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。與我有共同的愛(ài)好，共同的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)介紹一個(gè)我的同學(xué)吧！她叫張怡婷，外號(hào)“啾啾”。她小小年紀(jì)就有了“書(shū)生牌專(zhuān)用眼鏡”。學(xué)習(xí)成績(jī)嘛，還行。她當(dāng)上了衛(wèi)生委員后，教室里呀還真是可以說(shuō)一塵不染。她一看挺可愛(ài)，但她發(fā)起火來(lái)，直拿同桌當(dāng)“玩具”，還真不愧為四大“女魔頭”之一?。∮袝r(shí)候，她也很和善，不過(guò)就是時(shí)間短了點(diǎn)。當(dāng)我受傷時(shí)，她就會(huì)第一時(shí)間趕到我身邊把我小心翼翼地扶起來(lái)帶我去醫(yī)務(wù)室。不過(guò)她還有個(gè)小毛病，那就是——愛(ài)哭鼻子。有一次，我剛上完體育課回來(lái)，就看見(jiàn)張怡婷坐在座位上生悶氣，夏婉哲一行人則在出黑板報(bào)。我心里不禁納悶了：張怡婷應(yīng)該也是板報(bào)組的呀，怎么沒(méi)在出呢？帶著心中的疑惑，我疾步走上去，看了看張怡婷。嘿！她還在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶紅著，眼睛還“出了不少汗”呢。估計(jì)也流了很長(zhǎng)時(shí)間了吧？！。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾紅著眼眶看了我一眼，大聲說(shuō)著：“是夏婉哲不讓我出黑板報(bào)嘛！我明明也是出黑板報(bào)的一員嘛，她為什么不讓我出啊？！”我看著張怡婷，心里不禁想：唉，這么點(diǎn)事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走開(kāi)了。我的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我五年的觀察，自然不會(huì)只有那么一點(diǎn)兒故事，好玩的還多哩！如果你想知道，那么請(qǐng)來(lái)我們五（4）班做客，也和我分享一下你好聽(tīng)的故事，有趣的同學(xué)吧！。生活就是游戲，要想玩得開(kāi)心，首先，必須有伴。我的同學(xué)小學(xué)作文10我有一個(gè)非常要好的朋友，他長(zhǎng)的比較好，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，和一個(gè)小巧的鼻子很可愛(ài)。他有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我們正在上課，突然一個(gè)老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我選幾個(gè)人下節(jié)課到試驗(yàn)室上課去!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地邊舉手邊喊：“叫我!叫我!”我和他當(dāng)然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學(xué)被選上了。到了第二節(jié)課，他爭(zhēng)著回答數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題，他每次回答的都很好，我心里想著：“看來(lái)在這方面，我還是需要向他多多學(xué)習(xí)呀!”還有一次是在操場(chǎng)上，他看見(jiàn)兩位同學(xué)在打架，于是他放下手中的事趕忙上前去勸阻，不料卻遭到了那兩位同學(xué)的漫罵，我本以為他就不管了，但是他不但不生氣，反而又去勸解，終于在他的“苦口婆心”的勸阻下，這兩位同學(xué)才停止了打架。其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一列舉了。當(dāng)然，在這個(gè)世界上是沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，有的人優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)很少，他就是一個(gè)這樣的人。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)誰(shuí)的作業(yè)?字這么亂還沒(méi)寫(xiě)名字!我旁邊的一只手緩緩地舉了起來(lái)，我邊轉(zhuǎn)頭邊想：是誰(shuí)的字這么亂，竟然讓老師都發(fā)怒了!可是我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，我的身體定格了，原來(lái)是我的好朋友——他。怎么會(huì)是他?我心中覺(jué)得這不是我的朋友。老師大怒道：“原來(lái)是你呀!我說(shuō)怎么老是好像所有作業(yè)里面沒(méi)有像你的字的!”等到下課了，我走到他面前，一起幫他改掉這個(gè)壞毛病。過(guò)了一些時(shí)間，他終于改掉了這個(gè)毛病?？磥?lái)，每一個(gè)人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉這些壞毛病，才是一個(gè)更加完美的人。這就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒我的同學(xué)小學(xué)作文11我的同學(xué)，鄭江期。我一直以為她是一個(gè)嬌氣、心胸狹窄、有著大小姐脾氣的人。因?yàn)橐郧懊看巫?chē)，她只要找著位置就和龐喜敏坐，把我當(dāng)成空氣人一樣，不管不問(wèn)，還說(shuō)是好朋友呢！跟陌生人一樣。還有幾次……哎呀，總之她學(xué)習(xí)好呀，可以當(dāng)我們的軍師。但是，只要我們說(shuō)錯(cuò)什么話，她就會(huì)罵我們白癡……不想說(shuō)下去了，越說(shuō)越傷心！哎，記起來(lái)了，代夢(mèng)潔同學(xué)說(shuō)過(guò)：黃葉生日那天，全部由鄭江期負(fù)責(zé)，連羅潔和代夢(mèng)潔說(shuō)話的地方都沒(méi)有。真不知道是鄭江期過(guò)生日，還是黃葉過(guò)生日。總而言之，她的壞毛病是三天三夜也說(shuō)不完。最近發(fā)生一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。今天下午，我看見(jiàn)一窩人圍著代夢(mèng)潔打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“你今天下午為什么不來(lái)跳舞，陳老師罵你小笨豬，還說(shuō)，下次不來(lái)就別來(lái)了?！薄鞍?？我不知道呀！”代夢(mèng)瑩委屈的說(shuō)道。我正在跳皮筋，鄭江期跑到我身邊說(shuō)：“我和黃葉跟代夢(mèng)潔絕交了，信不信由你！”我扔下橡皮筋，跑回教室，看見(jiàn)代夢(mèng)潔傷心的淚珠滾落下來(lái)。我覺(jué)得鄭江期完全屬于多此一舉，何必為了陳老師做出自己不想做的事情呢？可是說(shuō)不出為什么？？心里有一股痛恨之心，我差一丁點(diǎn)兒就要跟她絕交了。畢竟四年之情嘛，一放學(xué)，她就買(mǎi)了成雙成對(duì)的禮物，準(zhǔn)備留給自己一個(gè)，送給代夢(mèng)潔一個(gè)。我說(shuō)為什么要跟她絕交時(shí)，鄭江期搖搖頭說(shuō)：“我只是找個(gè)借口而已，我忍受不了她的脾氣?！彼f(shuō)地好象很傷心……我一下子理解了鄭江期的心情，想絕交的念頭一下子打消了：“我真壞，還沒(méi)有進(jìn)一步了解別人，怎么能斷定別人是那種人呢？原來(lái)張蹊洋并不像蛇一樣冷漠無(wú)情。”我的心好像被針刺了一樣，感到陣陣劇痛。我的同學(xué)小學(xué)作文12小學(xué)六年即將過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象：每一位不同的同學(xué)，都有各自獨(dú)特的個(gè)性。別介意我以“水果”來(lái)比喻他們吧！胡桃小弟他雖然沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，上課時(shí)他宛若一座在冰室中冷凍幾萬(wàn)年的冰雕。老師問(wèn)他問(wèn)題就像在向木頭人提問(wèn)，不管對(duì)我們多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他也不答，哪怕他知道他也不會(huì)作答。就如胡桃密實(shí)而堅(jiān)硬的外殼，他的內(nèi)心如胡桃肉一般懦弱。如老師說(shuō)說(shuō)他就哭，他的哭與眾不同，我們哭就哭一下就過(guò)，他哭好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他就是在段里大名鼎鼎的林玉炫。榴蓮霸王他極無(wú)分寸，該不鬧時(shí)鬧，該靜時(shí)不靜，日日夜夜在給老師惹麻煩。上課時(shí)，與老師抬扛，與同學(xué)講話。下課后，與同學(xué)在滿教學(xué)樓跑。打人、罵人、撞人對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。可他在惹完事會(huì)好好的認(rèn)認(rèn)真真地思考，宛如榴蓮的果肉一樣松軟。你完全不敢接處他。傻傻地盯著那一根根矗立的刺，陳非你能比它堅(jiān)硬。甜蜜果姐姐他的心永遠(yuǎn)是甜的，他善良無(wú)比，樂(lè)于助人。上課時(shí)，他是老師的好助手，吃苦受累他不怕，幫助了他人它如吃了甜蜜果吃什么，什么甜。在他的眼中就沒(méi)有這個(gè)字，倘若有人受傷，他會(huì)噓寒問(wèn)暖，讓我們感到無(wú)比的甜美。如果遇上了他，你是一個(gè)全世上最幸運(yùn)的人。十分遺憾的是，小學(xué)六年來(lái)，甜蜜果姐姐始終無(wú)緣一見(jiàn)。我的同學(xué)小學(xué)作文13我之前有個(gè)同學(xué)她十分厲害，成績(jī)好，跳舞好。兩項(xiàng)都出類(lèi)拔萃，對(duì)她的情感只能用“羨慕嫉妒恨”來(lái)形容。之前我跟她是一個(gè)啦啦操隊(duì)的，如今她已經(jīng)在魯外上初中了，我知道她初中的成績(jī)非常優(yōu)秀，往往能在晚上7：00前完成所有的作業(yè)，干事有效率，又是個(gè)大學(xué)霸，使我真的很羨慕。在學(xué)習(xí)好的條件下，她完全有精力有時(shí)間去做其他的事。比如：舞蹈。我知道，她在魯外參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)以及各種各樣的特長(zhǎng)班，而且訓(xùn)練了一個(gè)多學(xué)期了，她的成績(jī)并沒(méi)有下滑，保持著可能還有進(jìn)步。前幾個(gè)星期我還聽(tīng)說(shuō)她去市里比賽了獲得一個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)。當(dāng)我翻開(kāi)她比賽視頻時(shí)，我真的真的對(duì)她刮目相看。看！那流線型的動(dòng)作，一個(gè)后踢腿，用立馬一個(gè)翻身，好像在看奧運(yùn)會(huì)一樣。雖是健美操，但她跳起來(lái)卻別具一格，無(wú)論動(dòng)作、表情360度無(wú)死角真的很美！這跟我當(dāng)初認(rèn)識(shí)的她真的太不一樣了，如今的她那樣的優(yōu)秀，我想我是永遠(yuǎn)也追不上她了，過(guò)幾天又得去比賽了，使我總想贊嘆一句：厲害了，我的同學(xué)！我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，過(guò)去的三年，我與她站在同一起跑線上課，如今她已經(jīng)超出了我那么一大截，我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的成績(jī)，學(xué)習(xí)她的自律，學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她的舞蹈。厲害了，我的同學(xué)！我的同學(xué)小學(xué)作文14我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試?！蔽翼樦曇敉?，啊！原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了?！毕抡n了，