三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告4篇三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告篇1每個(gè)人的經(jīng)歷都因?yàn)樗奈ㄒ恍远@得寶貴。經(jīng)歷獲得的可能性有賴于機(jī)遇，經(jīng)歷獲得的多少則取決于一個(gè)人力求超越自己的程度。加入到國(guó)外實(shí)習(xí)隊(duì)伍中去是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想在這個(gè)開闊、有朝氣的舞臺(tái)上舞出自己的青春，獲得不一般的經(jīng)歷。我是幸運(yùn)的，獲得了德國(guó)三個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。三個(gè)月的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，然而當(dāng)你在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中體驗(yàn)一段全新的生活的時(shí)候，期間的所見(jiàn)、所聞、所感、所為會(huì)在記憶中顯得格外特別，甚至對(duì)以后的人生產(chǎn)生影響。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn)，我在德國(guó)的三個(gè)月努力讓自己各方面都過(guò)得充實(shí)，可以說(shuō)，這段經(jīng)歷確確實(shí)實(shí)地成了我人生非常寶貴的體驗(yàn)和財(cái)富。接受方在給我的邀請(qǐng)函上對(duì)我所要參加的項(xiàng)目作了非常簡(jiǎn)單的介紹：材料內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和研制并測(cè)試相關(guān)材料。他們同時(shí)對(duì)可能用到的軟件進(jìn)行了提議——Cinema4D,Director,Flash,Poser等。這個(gè)課題對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生。首先，他們所提及的這些軟件幾乎都不是我所專業(yè)的常用軟件，而且這些軟件的側(cè)重點(diǎn)都有所不同，我不知道我將主要利用哪個(gè)軟件，從事何種工作。公司提供的信息又如此有限，自己根本不清除切入點(diǎn)將會(huì)在哪里。好在，材料是相通的，相信自己盡心盡力地完成的項(xiàng)目后，這三個(gè)月內(nèi)必將是獲益匪淺的?！澳銇?lái)這里實(shí)習(xí)的內(nèi)容或許和你的專業(yè)并不是很相關(guān)，或許的東西今后也用不到，我希望這次實(shí)習(xí)能擴(kuò)大你的知識(shí)面，這就足夠了?！边@是指導(dǎo)我的教授Richter第一次見(jiàn)我時(shí)說(shuō)的話。這個(gè)跟公司邀請(qǐng)函上的要求有很大的不同，這才使我松了口氣，所幸的是在那期間我一直是用自己熟悉的軟件。我是在德意志聯(lián)邦材料研究檢測(cè)中心（BAM）的一個(gè)專門檢測(cè)和研究陶瓷的部門實(shí)習(xí)。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，里面錯(cuò)綜復(fù)雜的圖表，各式各樣的儀器都讓我感到新鮮而陌生。實(shí)驗(yàn)室里的人不多，和我一起實(shí)習(xí)的是一個(gè)來(lái)自斯洛文尼亞的Alenka，她比我早來(lái)一個(gè)月，所以前期的一些關(guān)于陶瓷結(jié)構(gòu)和性能的基礎(chǔ)教育和儀器的基本使用都是她來(lái)教我的。還有一個(gè)德國(guó)人Je，他是這里的員工，主要是幫我解決一些儀器上使用時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，Richter教授是在他自己辦公室里的搞研究，偶爾來(lái)看看我并對(duì)我們所做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和講解。我對(duì)這里的工作制度很是贊賞，因?yàn)樵谶@里沒(méi)有規(guī)定上班時(shí)間和下班時(shí)間，只規(guī)定了每天工作7.7個(gè)小時(shí)，一個(gè)月結(jié)算一次你的工作時(shí)間，沒(méi)有達(dá)到規(guī)定時(shí)間量的追加到下一個(gè)月去。這樣，我覺(jué)得自己可以自由的分配時(shí)間，也不用每天早上急匆匆的上班，晚上看著鐘表下班。雖然工作制度看上去很松散，但是大家工作都是很認(rèn)真的。在一次和Richter教授的長(zhǎng)談中，他說(shuō)我并不需要在實(shí)驗(yàn)室里做什么太深?yuàn)W的研究或者掌握什么知識(shí)，他希望我通過(guò)所做的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬l(fā)現(xiàn)氣孔率與陶瓷性能之間所存在的問(wèn)題，可能的話，能尋找一個(gè)好的解決方法。的確，死抱著理論知識(shí)自會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因此我在后來(lái)自己的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)中，盡可能拋開書本，在實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法并發(fā)現(xiàn)各種不同的問(wèn)題。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí)，教授都不會(huì)立刻給我答案，而是讓實(shí)驗(yàn)室里的人集中一下，討論一下出現(xiàn)的問(wèn)題，大家發(fā)表意見(jiàn)，這種感覺(jué)真好！國(guó)外教授和同事的思維方式以及處事態(tài)度也深深地改變了我的思想。在中國(guó)，我們這些不管做什么項(xiàng)目，都是先要讓自己的導(dǎo)師給出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，就算有人能自己制定計(jì)劃，也常常會(huì)被導(dǎo)師改得面目全非，最后還是要遵從導(dǎo)師所給的條條框框來(lái)進(jìn)行。甚至在實(shí)驗(yàn)中一有什么問(wèn)題，就跑去問(wèn)教授，問(wèn)導(dǎo)師，不知道怎么去查資料，怎么自己解決。然而當(dāng)我剛到研究所的時(shí)候，教授就簡(jiǎn)單地介紹了我要進(jìn)行的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要目的，然后就給了我?guī)妆敬u頭厚的英文教材，讓我在兩天里看完，并且在第三天制定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案與他討論。我當(dāng)時(shí)迷茫地問(wèn)他是否已經(jīng)有了初步的計(jì)劃，這位年輕的教授卻搖著頭說(shuō)?definitely,no！我要給自己一個(gè)廣闊的草地，讓他們自己在那里跑，他們只有在這種廣闊的空間中才能發(fā)揮想象力，才能真正感到挫折和困難，才能在無(wú)助的時(shí)候調(diào)動(dòng)自己的潛力，才能獲得成就。如果我給你框架就會(huì)將你的思維固定死，你就會(huì)像籠子里的小鳥，像溫室中的植物，喪失競(jìng)爭(zhēng)能力，最終被擊敗。帶著教授這些意味深長(zhǎng)的話以及那幾本英文教材，我不顧時(shí)差帶來(lái)的疲憊，花了整整兩天的時(shí)間，第一次自己制定了一套電腦輔助設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)測(cè)試實(shí)驗(yàn)方法。當(dāng)我在第三天拿著這套實(shí)驗(yàn)方案和教授討論的.時(shí)候，他覺(jué)得我的方案很新穎，并且告訴我如果在實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題，首先要自己思考，自己解決，因?yàn)檫@套實(shí)驗(yàn)的方案是我自己制定的，沒(méi)有人可以幫我。教授的這些思想在三個(gè)月的時(shí)間里一直指導(dǎo)著我，每當(dāng)我遇到困難，我總是想著靠自己來(lái)獨(dú)立地解決。在德國(guó)養(yǎng)成的獨(dú)立能力極大地改變了我現(xiàn)在在浙江大習(xí)，讓我不僅能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，還能讓我高效、三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告篇2在這家公司實(shí)習(xí)了近三個(gè)月，來(lái)這兒寫一寫軟綿綿的實(shí)習(xí)感受，然后去準(zhǔn)備硬邦邦的筆試和面試。進(jìn)這家公司之前手里有三個(gè)很鐘意的offer，一個(gè)是愛(ài)馬仕，另一個(gè)是公關(guān)界前三的公司，還有這家。最后在愛(ài)馬仕和它之間猶豫了好幾天，沒(méi)去成愛(ài)馬仕。對(duì)外說(shuō)的是我要為自己的職業(yè)規(guī)劃慎重考慮，以后又混不成奢侈品時(shí)尚圈的我，沒(méi)有那種sense。但實(shí)際上是因?yàn)槊嬖嚨慕憬阒焊邭獍旱馗艺f(shuō)：“你來(lái)上班后要再三細(xì)心，這邊的衣服包包每件都是好幾萬(wàn)，你到時(shí)候借給《時(shí)尚芭莎》和《vogue》的時(shí)候要做好記錄，丟了你可賠不起?！贝恋搅宋倚⌒囊硪淼谋拔⑿膽B(tài)，要問(wèn)我是否后悔過(guò)?當(dāng)然了，手頭拮據(jù)的時(shí)候在想我就是一個(gè)可憐的大傻，愛(ài)馬仕給我的實(shí)習(xí)工資高出現(xiàn)在的兩倍不止，那里的工作環(huán)境簡(jiǎn)直是泡在漂亮的玻璃球里，精致有序充滿錢的氣味。就算不能留用，有過(guò)一個(gè)經(jīng)歷以后出去吹牛逼也行啊，說(shuō)不定在各種趴體上結(jié)識(shí)了富人圈。但反正還是來(lái)了wpp，在一整棟非常美麗的大廈。慢慢才知道整棟都是集團(tuán)的，亞太的總部就在這兒了，好幾千人，每層的裝修布局都不同，電梯里的電子屏幕常常用英文播放著呼吁無(wú)歧視無(wú)差別等信條，常?？梢钥吹讲煌w色不同語(yǔ)言相互交談。面試我的姐姐就是我們組的AD(等于副經(jīng)理級(jí)別)，剛來(lái)的那天為我做了介紹，同我聊天了一會(huì)兒就讓我同事負(fù)責(zé)帶我。剛開始工作那幾天簡(jiǎn)直慘，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，所有系統(tǒng)郵件都是用英文的。并且我office的技能很差，我們做的東西和錢有關(guān)，一點(diǎn)兒都不能出錯(cuò)，剛開始我做了digital部分，另一個(gè)實(shí)習(xí)生也是做這部分，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方面的工作量比較大，我蠢，很簡(jiǎn)單的東西都做錯(cuò)了，帶我的姐姐就不讓我做了，于是我又跟了另一個(gè)姐姐做電臺(tái)，報(bào)紙和雜志的部分。這個(gè)姐姐是我最喜歡的姐姐，她也剛畢業(yè)一年多，教我是毫無(wú)保留地教我，連excel公式都反復(fù)教我，后來(lái)碰到相同問(wèn)題，她會(huì)讓我先思考怎么解決，然后我去做了，她會(huì)突然湊過(guò)來(lái)看著我，接著說(shuō)，是不是有更便利的方法呢?她飛快地用各種各樣的工具演示，我就在旁邊瞪大眼睛說(shuō)厲害了。她什么都愿意跟我說(shuō)，大到公司架構(gòu)，客戶的分類特點(diǎn)，小到打印掃描怎么樣可以更美觀，什么都愿意帶著我，公司每天都有免費(fèi)的水果提供，她也會(huì)順手幫我拿過(guò)來(lái)，我請(qǐng)假很多天才回來(lái)她會(huì)很大聲地說(shuō)，我想死你啦。到現(xiàn)在有時(shí)我還會(huì)出錯(cuò)，她從未拉下臉責(zé)怪我，我漲紅了臉，她會(huì)安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系呀剛開始都是這樣，你比我以前實(shí)習(xí)的時(shí)候好很多了?？傊媸翘疫\(yùn)了跟著她做事。這三個(gè)月確實(shí)艱難，主要不是工作上，而是我自己的事情一堆。之前是輔導(dǎo)員為難我，事情鬧得很大，他匯報(bào)給院書記，然后事情就一發(fā)不可收拾。書記打了好幾天的電話威脅我不回學(xué)校就開除，那些天我也無(wú)心工作，到會(huì)議室接書記電話總是哭。國(guó)慶后回了學(xué)校一趟領(lǐng)了一個(gè)處分，當(dāng)時(shí)覺(jué)得要滯留很久了，和我leader請(qǐng)了15天的假說(shuō)家里有事，她沒(méi)有為難我過(guò)半分，表示擔(dān)心和理解。在學(xué)?；谢秀便贝降谒奶煳铱殳偭?，連夜買票回上海，我跟自己說(shuō)她要是再查課再要我回去我也顧不上了。這期間攏共回去兩趟，在深夜里飛馳的出租車上在空蕩蕩的火車?yán)镂铱偸菃?wèn)我自己值得嗎?我就是傻的無(wú)藥可救的人，我到底圖什么呢?總的說(shuō)我工作是蠻認(rèn)真的，我有一個(gè)筆記本總是在當(dāng)時(shí)就會(huì)記錄一下我做的不周到的地方。字跡潦草請(qǐng)忽略哈，因?yàn)槲遗逻^(guò)一會(huì)兒就忘了。曾經(jīng)我以為進(jìn)乙方進(jìn)廣告公司，我就是參加頭腦風(fēng)暴，就是和團(tuán)隊(duì)出牛逼的創(chuàng)意。但我在媒介這一塊里干活，所以每天做的并不是比稿做PPT，除了公司自己研發(fā)的系統(tǒng)外每天接觸最多的就是excel，我要做出沒(méi)有出錯(cuò)的表格，要安排好上線的點(diǎn)位，要理解每一個(gè)小點(diǎn)背后的意義，每個(gè)百萬(wàn)意味著什么，要在媒體無(wú)法照常播出的時(shí)候找到補(bǔ)救平移的辦法，要溝通。在從地方臺(tái)里找最高排名的媒體投放廣告，幾乎可以背下每個(gè)城市排名前三的電臺(tái)，報(bào)紙名稱，實(shí)時(shí)監(jiān)控著曝光率，哪個(gè)衛(wèi)視效果更佳……對(duì)我來(lái)說(shuō)，做數(shù)據(jù)并非擅長(zhǎng)和熱愛(ài)之事，能夠每天充滿好奇和熱情，是因?yàn)樾率挛镒銐蛭?，有些輪不到我?lái)做我也樂(lè)于去了解，更因?yàn)閹业耐潞蚻eader實(shí)在是不可多得。也許這就是我一直渴望共事的人群。每天中午有兩個(gè)小時(shí)休息時(shí)間，我有時(shí)在學(xué)英文，她們會(huì)問(wèn)，但都是贊許和表?yè)P(yáng)。和以前的環(huán)境很不同吧，以前，好多人會(huì)說(shuō)話很酸，會(huì)蠻刻薄的。大家都很得體和禮貌，距離剛好也不虛偽。我只有一次和同事吃飯，覺(jué)得她們吃太慢了之后一直都是一個(gè)人在座位上吃便當(dāng)，她們也不會(huì)說(shuō)什么，一直都是很寬容的感覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)在吃零食會(huì)悄悄趁大家都不在的時(shí)候放在她們的位置上，覺(jué)得平時(shí)算是被善待了，雖然也有對(duì)我很過(guò)分的同事，但總的處的還是蠻正常的。也會(huì)有收獲吧，之前那個(gè)覺(jué)得我做的不好的姐姐，某天中午跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，看我要什么。要明白自己想要什么。她說(shuō)她畢業(yè)后工作到25歲回去閉關(guān)一年考研，她說(shuō)既然她要考研就跨專業(yè)跨學(xué)校去最好的學(xué)校，所以最后她去了復(fù)旦的新聞系。我怯懦說(shuō)我本科不出名，她說(shuō)她本科也在老家念啊還是理科生去學(xué)文，還是要明白自己要什么。我內(nèi)心觸動(dòng)很大，我感覺(jué)不熟悉的情況下很少會(huì)有人講有建設(shè)性的建議。我很被動(dòng)很小心翼翼，其實(shí)我不是細(xì)心的人，但我每發(fā)一封郵件出去我都會(huì)在心里來(lái)回讀好幾遍，給客戶打電話之前我要把想講的都寫下來(lái)，然后下班回去慢悠悠地松了一口氣。因?yàn)槲遗鲁鲥e(cuò)，所以多的事內(nèi)心的煎熬，也許每個(gè)新的大人都會(huì)這樣吧。大家不是生下來(lái)就什么都會(huì)，第一次總是緊張而激動(dòng)。我有時(shí)候看著自己群發(fā)給大大boss的郵件抿著嘴偷偷驕傲地笑。我也深深自卑無(wú)力，有時(shí)我跑到6樓食堂吃飯，聽(tīng)到好多中國(guó)人流利地用英文交流，看到所有女孩苗條穿著時(shí)尚大膽，我內(nèi)心不是沒(méi)有羨慕。有段時(shí)間我也不吃晚飯，餓的頭昏腦脹還運(yùn)動(dòng)做題，堅(jiān)持不到幾天就舉手投降宣布優(yōu)秀與我無(wú)關(guān)，我感覺(jué)這一切太和自己格格不入了，我像談了一個(gè)高富帥，而我本身并不是與它相互匹配。我有時(shí)為它驕傲為我們的成果驕傲有時(shí)陷入個(gè)人的自卑情緒難以自拔。有時(shí)索性什么都不去想躲在陽(yáng)臺(tái)上看藍(lán)色的小花：是有多膽怯呢?前段時(shí)間我們組出去吃飯，訂了一家比較高級(jí)的酒店，同事三兩挽著手走著，我不知道該跟誰(shuí)走，我leader就走到我身旁與我攀談，問(wèn)我畢業(yè)去向。我說(shuō)我想留下來(lái)不知可否?她說(shuō)可以呀，給了我一堆辦法，然后說(shuō)她會(huì)內(nèi)部推薦我的。她還說(shuō)如果我不想做這行，她認(rèn)識(shí)足夠多的人都是需要員工的。我內(nèi)心感激萬(wàn)分卻沒(méi)有做出更加討好或親密的舉動(dòng)，不是不想是不敢。上周來(lái)月事，請(qǐng)假兩天。其實(shí)我是犯不著為了一點(diǎn)兒身體不適就請(qǐng)假的，我就是感到莫名的厭倦和迷茫。新鮮勁過(guò)去了，我不再為這里的環(huán)境，人群，細(xì)節(jié)而感到興奮。就像買化妝品一樣，大一用幾十塊的乳液覺(jué)得新奇而珍惜，到用了好幾百一小瓶的化妝水，就覺(jué)得女孩子幾百一支口紅就不足為奇甚至普通。跳出現(xiàn)狀考慮未來(lái)使我頭疼欲裂，因?yàn)樯虾＿@邊對(duì)學(xué)歷嚴(yán)格的把控，我們公司非985的應(yīng)屆生不會(huì)招進(jìn)來(lái)，而我又在思考我不一定要做這個(gè)行業(yè)了，重新審視沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。找實(shí)習(xí)的事太順利了讓我掉以輕心，其實(shí)正式工作難太多了，若我非要強(qiáng)求不符合自己的職位定是痛苦不已，陷入新一輪的低自尊當(dāng)中，出去面了個(gè)試，找回了一些自信。但還是糾結(jié)不已，非常想要一個(gè)大人，一個(gè)我認(rèn)可的優(yōu)秀的大人來(lái)告訴我該怎么做選擇做努力會(huì)更好，因?yàn)榛赝麖那拔曳浅７浅；?，也許再無(wú)回頭路可走，又因?yàn)橐?jiàn)過(guò)好東西，不愿再隨便找一份湊活的工作。我問(wèn)我室友，他算大年紀(jì)又混的好的了，可他是不信學(xué)歷那一套的人，又貶低我們文科生做事虛。而他本身是為了結(jié)果愿意嚴(yán)格要求自己的人，這和我完全不同，從過(guò)去到現(xiàn)在可能唯一沒(méi)變的就是我希望自己有自己的軌道，未來(lái)的每一天都比過(guò)去快樂(lè)。我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)，或者。我變得不再快樂(lè)是因?yàn)槲夷禽p薄的膚淺的只看眼前的短暫的快樂(lè)將我擊得粉碎?；蛟S我依舊不會(huì)是那種透支現(xiàn)在，咬緊牙關(guān)十分努力的人，我還是期望自己不被現(xiàn)在嚇到擊退，期望自己慢慢地站起來(lái)又開心地躺下來(lái)，每個(gè)過(guò)程都不使自己內(nèi)心羞恥，允許自己偷懶犯錯(cuò)但亦要踏踏實(shí)實(shí)觸摸實(shí)際。三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告篇3時(shí)間如流水般流逝，眨眼間，我就要跟康喬三江花園幼兒園的一切說(shuō)再見(jiàn)了，俗話說(shuō)，天下無(wú)不散之筵席。是啊，再美好，也有結(jié)局的一天，所以抱著感激和珍惜的態(tài)度度過(guò)每一天。在學(xué)校聽(tīng)?wèi)T了“一切以幼兒的健康為主”，理論上的東西其實(shí)說(shuō)真的，大家都會(huì)說(shuō)，但真的要在平時(shí)帶班中做到，還需要更多的實(shí)踐與指導(dǎo)老師的教授與建議。記得在植樹節(jié)那天，我?guī)е覀儥幟拾嗟挠變喝バ^(qū)尋找種樹。在回校的路上，三個(gè)小男孩像發(fā)了瘋一樣在路上亂跑，也許是家長(zhǎng)也在身邊太興奮了，再加上我們兩個(gè)老師都是新來(lái)的生面孔，那三個(gè)孩子沒(méi)有理會(huì)我們兩個(gè)老師的批評(píng)警告。那天幸好沒(méi)發(fā)生什么安全事故，但卻給我們兩個(gè)老師深深地教訓(xùn)。無(wú)論是什么活動(dòng)，在之前一定要明確說(shuō)出老師的要求，還有就是平時(shí)的安全教育絕對(duì)少不了。在幼教崗位上，初來(lái)乍到的我們總想著能努力表現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)，想讓幼兒能學(xué)到更多。但其實(shí)無(wú)論對(duì)于哪個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，生命安全才是最最重要的。五大領(lǐng)域把健康排在首位，可見(jiàn)健康的重要性。今后正式走向工作崗位，我一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注到幼兒的生命安全。這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)、技能，如果理論與實(shí)踐相結(jié)合，會(huì)受益良多；此外我還體驗(yàn)到幼兒園自身環(huán)境對(duì)我的熏陶，讓我明白“蒸蒸日上”這個(gè)道理。相信這次的實(shí)習(xí)為我以后更進(jìn)一步的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。以下六點(diǎn)是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中探索、發(fā)現(xiàn)后將它們羅列出來(lái)的。第一，幼兒園環(huán)境的優(yōu)越性和實(shí)用性：首先它設(shè)在小區(qū)里，而小區(qū)的管理算是很細(xì)致、到位，幼兒園周圍都種有綠化，天氣晴朗的話，還可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。而幼兒園內(nèi)的環(huán)境也很優(yōu)越，包括一些硬件設(shè)備，如多媒體教室，多功能廳等等。幼兒園開展的計(jì)算機(jī)教程主要讓幼兒動(dòng)手操作及聽(tīng)、看、學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)；多功能廳，主要是讓幼兒在天氣不便或等某些原因等情況下進(jìn)行室內(nèi)體育課和一些藝術(shù)課程??比如音樂(lè)、舞蹈。與此同時(shí)，每班還配有多媒體、投影儀、電鋼琴??而它的實(shí)用性就是此幼兒園的整個(gè)布置以展示幼兒的美術(shù)作品為主；班級(jí)里墻壁上貼的，天花板上掛著的都是幼兒的作品，有手工的，繪畫的??第二，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣:幼兒到幼兒園的第一件事，就是向人打招呼；進(jìn)入班級(jí)后，幼兒要主動(dòng)去廁所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主動(dòng)如廁、洗手，然后有秩序地排隊(duì)拿水果或飯碗，吃完飯后，要主動(dòng)將碗和筷子、湯匙放到應(yīng)有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到臉盆里，最后把凳子搬回原位等待；放學(xué)后，要主動(dòng)向老師說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于托小班，教師還是一直處于提醒、指導(dǎo)階段，而到了中大班，教師就適時(shí)提醒，更多的是讓幼兒主動(dòng)去做，由此可知，習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，它要靠常年積累。第三，英語(yǔ)教學(xué)貫穿于幼兒的一日生活：在幼兒園里，隨處都能發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的痕跡，走廊的畫布上寫著一句句的英語(yǔ)句子，墻壁上畫的英語(yǔ)課本里的動(dòng)物，還有每個(gè)班級(jí)里墻壁上貼的，掛的，廁所里貼的，真是隨處可見(jiàn)。同時(shí)，教師也經(jīng)常用英語(yǔ)和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，或下達(dá)簡(jiǎn)單的命令，比如Howareyou?Gopeepee，please.等等很多日常簡(jiǎn)單用語(yǔ)，讓幼兒一直處于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍中。第四，衛(wèi)生嚴(yán)格的把關(guān)：每天清潔教室不下2次，保育員阿姨每天都對(duì)教師進(jìn)行紫外線消毒使得幼兒園干凈、衛(wèi)生、整潔。第五，教職工的不斷培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：幼兒園每周的三、周四分別是英語(yǔ)老師、常規(guī)老師開展并探討的周會(huì)時(shí)間段，還有每月最后一個(gè)星期五的月會(huì)，還有一些講座，公開課等等，讓教師從多方面審視自己，評(píng)價(jià)自己，提升自己，同時(shí)也消除了教師散漫的工作態(tài)度和碌碌無(wú)為的空虛心理，使得整個(gè)幼兒園都處于積極向上的氛圍。第六，家園的協(xié)作交流：每天在幼兒的接送時(shí)間中，教師總會(huì)和家長(zhǎng)交流、溝通，還有每月的幼兒手冊(cè)中獨(dú)自記錄幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有英語(yǔ)老師和幼兒的電教，使幼兒做到不在園內(nèi)也能和老師用英語(yǔ)交流。通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多，對(duì)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)，要想如流應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件或完成任務(wù)，光靠學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)，是萬(wàn)萬(wàn)不及的。所以聽(tīng)課、教學(xué)就成了我們獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的途徑之一，它是自身教學(xué)能力提高的一種好方法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從實(shí)踐中教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己做得更好。當(dāng)然除此之外反思總結(jié)也是讓自己最快積累經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，相信這些會(huì)是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)保育工作的目的是讓我們更快地熟悉及了解幼兒園及所在班級(jí)的基本情況，在做好保育工作的同時(shí)，從本班老師，幼兒作業(yè)情況等渠道了解幼兒，不過(guò)最直接有效的方法還是自己主動(dòng)與幼兒接觸、溝通，在建立良好關(guān)系的同時(shí)，初步了解幼兒的自身特點(diǎn)。熟悉班級(jí)的模式及教學(xué)計(jì)劃后，開始整理教案，準(zhǔn)備授課，授課結(jié)束后，主動(dòng)與老師溝通交流，將不足之處記錄下來(lái)，并且及時(shí)做好反思和評(píng)價(jià)。同時(shí)多多觀察本班教師的上課情況，勤做筆記，有不懂的地方及時(shí)虛心請(qǐng)教，還要細(xì)心留意幼兒的一舉一動(dòng)，不可掉以輕心。常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“幼兒園老師就只要管管小孩，教教簡(jiǎn)單的加加減減就好了。”每每想到這句話，我都會(huì)很氣氛。幼兒教師要明白的常識(shí)也許會(huì)多過(guò)初中、高中教師。幼兒的想法那么奇怪，那么天真，總能想出那么多奇怪的問(wèn)題。幼兒教師若沒(méi)有豐富的知識(shí)，該如何回應(yīng)幼兒呢？“學(xué)前教育時(shí)一門偉大的學(xué)問(wèn)?！蔽宜闶巧羁腆w會(huì)到了。教師是一個(gè)工藝師，你可以將幼兒改變成你所希望的那樣，也可將他棄之如履，讓他感到灰暗，沒(méi)有光明；幼兒是一個(gè)模仿者，你的一言一行時(shí)刻受到幼兒的關(guān)注，一時(shí)的稍不留心，可能就給他帶來(lái)不可磨滅的傷痛??要想成為一名合格的教師，除了具有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，更重要的是具備良好的職業(yè)道德和的品質(zhì)，讓我們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，去熱情關(guān)懷身邊的每一位幼兒，爭(zhēng)取讓祖國(guó)的每一朵鮮花，熱情綻放，燦爛不滅！初為人師，淚水中有歡笑，汗水中有所得，付出了真心，得到的也將是真心的回報(bào)。希望所有的孩子都能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。三個(gè)月實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí);這是第一次真正意義上的實(shí)習(xí)，它全面的檢驗(yàn)