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文檔簡介
中國夢我的夢演講稿中國夢我的夢演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢是什么?字典說,夢是睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動。
夢是什么?一代梟雄曹操說,夢是“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”;詩仙李白說,夢是“長風波浪會有時,直掛云帆濟滄海”;我們敬愛的周總理說,夢是“為中華崛起而讀書”。
夢,一個普通卻又充滿無限含義的字眼。
夢,伴隨著中國,伴隨著每一個人,跨世紀的一路走來。
圓夢中國,圓的是祖祖輩輩日夜期盼的百年奧運之夢,圓的是那閃閃動人的獎牌夢,圓的是中國千萬年的航天夢、探月夢……
夢是希望,只有蓬勃向上的心靈,堅定的夢想才有可能轉(zhuǎn)化為驚人的毅力。我也有一個夢想,就是長大了當一名特警。小時候,看到電視上的特警們個個身懷絕技,身手敏捷,執(zhí)行的任務(wù)極其危險,可他們總能克服困難,捍衛(wèi)祖國的尊嚴??芍^是正義之劍一出,誰與爭鋒!所以,特警是我最崇拜的人。
我知道,特警是極其危險的職業(yè),他們的一切工作都在生死線上,既然選擇了特警,那就等于選擇了和艱難、危險乃至死神作伴。選擇了特警,那就要全心全意捍衛(wèi)祖國的尊嚴,為人類和平貢獻力量???!哪里需要他們,他們就出現(xiàn)在哪里。無論何時何地,只要祖國和人民需要,他們必當沖在第一線。他們不懼艱險,一心只求祖國繁榮,人民幸福!他們以苦為樂,他們默默奉獻著自己的青春。雖然我知道當一名優(yōu)秀的特警戰(zhàn)士很難,但是我有理想的支撐,我愿意成為他們中的一員,來保護國家,保護人民,為祖國盡一份微薄之力。
夢,是大洋中一艘揚帆的航船;夢,是原野上一匹奔馳的駿馬;夢,是我們藏匿在心中的永恒的渴望與動力;中國夢,則是每個中國人內(nèi)心的一份執(zhí)念和信仰。小小的夢想是一朵花的綻放,無數(shù)的夢想之花綻放,就會是一片花海。同呼吸,共命運,每一個中國人都有自己的夢想,所有的夢想都會在終結(jié)點匯集成一個大大的中國夢。
中國夢,我的特警夢!我知道,夢想的實現(xiàn)是需要付出不懈努力的,我一定會為我的夢想而奮斗!
中國夢我的夢演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學
大家好!今天我演講故事的題目是《我的夢,中國夢》。
中國夢是什么?我的夢又是什么?有一個廣為流傳的故事,不知道大家有沒有聽過,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一個名叫比賽爾的小村落,不為人知,與世隔絕。當?shù)氐娜藳]有一個走出過這片村莊。
不是他們不愿意離開這片風景秀麗但貧瘠落后的土地,比塞爾人曾多次試圖走出沙漠,但每一次都會回繞原地。
原來,比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無際的沙漠里,如果一個人憑著自己的感覺行走,會走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡只會是一把卷尺般的形狀,回到起點。
比塞爾方圓上千里沒有一點兒參照物,比塞爾人不認識北斗星有沒有指南針,想走出沙漠,確實是不可能的。
后來,有
一個叫肯萊文的歐洲青年,建議當?shù)氐娜藗冏叱錾衬.數(shù)匾粋€叫阿文特爾的青年,跟隨著肯萊文,三天就走出了沙漠。
多年以后,比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠,比塞爾人在村子中央的廣場上,設(shè)立了一個阿古特爾的銅像,銅坐的基座上攜刻著一句話:新生活從遠定方向開始
“一個人可以一無所有但是他不能沒有夢想’,
夢想是點燃我們生命的激情,
夢想成就我們的人生價值,
夢給與我們方向和目標,
夢想使我們充滿色彩,
夢想是我們的青春激情澎湃,
在追尋夢想的道路上我們將定信念,自強不息!
我的夢想是將來創(chuàng)立一個屬于自己的服裝品牌,讓自己的知識學以致用,未來事業(yè)上有一番作為,我還很年輕,我將大膽的做夢,我將快樂追夢,在追夢中收獲
因為夢想是美麗的,它是心底最美的的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
謝謝大家
中國夢我的夢演講稿3
中國夢·我們的夢女士們,先生們,大家下午好,
很高興能站在這里,和大家一起,來暢想我的中國夢。中國夢是什么?它很抽象也很具體,它很遠大也很渺小,它是一個國家的復(fù)興之夢,它是一個民族的幸福之夢,它承載著千千萬萬人的夢,也就是這千千萬萬人的夢,共同鑄成了,我們今天的---中國夢。在漫長的歷史進程中,中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧,開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園,培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。然而就在近代,我們的國家遭受前所未有的浩劫,山河破碎,日月無光,百姓流離失所,生活在水深火熱之中,這是為什么呢?是因為我們真的落后了,落后就要挨打,這是鐵的定律。就是因為落后,才讓我們的尊嚴任人踐踏,就是因為落后,才讓我們的國土任人分割,就是因為落后,才讓我們的同胞任人宰割。腐朽的統(tǒng)治不可能讓我們的民族昂起頭顱,人民的命運應(yīng)該掌握在自己的手中。經(jīng)過幾代人的前赴后繼,浴血奮戰(zhàn),我們又創(chuàng)造了一個嶄新的國家---新中國,她的名字是如此的響亮,她的步伐是如此的鏗鏘。在新中國成立60多年來,特別是改革開放30多年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民成功開辟出中國特色社會主義道路,中國發(fā)展取得了歷史性進步,經(jīng)濟總量已經(jīng)躍升到世界第二位,綜合國力顯著增強,人民生活明顯改善。作為有著13億多人口的國家,中國用幾十年的時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程,這其中的艱辛和曲折是可想而知的。中國人民熱愛生活,我們期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件和更優(yōu)美的環(huán)境。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最根本的夢想。我們正在為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
我們在座的都是人民教師,我們的職業(yè)是崇高而又神圣的。我們都有著共同的理想和信念,那就是為千萬個家庭培植希望,為每一個學生創(chuàng)造未來。我們也有著共同的承諾:為人師表,行為示范。我們要積極投身于教育事業(yè),不斷提升自己的綜合實力,努力為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
我們的舞臺雖然只有三尺之寬,但是我們卻在做著一件驚天動地的事情,那就是培養(yǎng)我們的下一代,孩子是祖國的希望,民族的未來。作為教師,我們要用微笑去面對學生,用真誠去對待學生,用愛心去溫暖學生,用魅力去感染學生,用靈魂去凈化學生。我們要努力讓我們的學生明白,不管他們曾今如何,只要抓住今天,將來定有發(fā)展,他們擁有無窮的潛力有待于挖掘,幸福的明天正等待著他們?nèi)?chuàng)造。
同僚們,朋友們,為了我們祖國的夢想,為了我們教育的夢想,更為了我們自己的夢想,我們要不斷奮進,我們的學校也要不斷奮進,我們的教育更要不斷奮進。
謝謝大家!
中國夢我的夢演講稿4
夢是什么?
從心理學的角度回答,弗洛伊德認為,夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學的角度回答,夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時所釋放出的一些神經(jīng)脈沖,它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學的角度回答,夢是人睡眠時的一種心理活動,夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯覺引起的??傊瑝羰且环N主體經(jīng)驗,是人在睡眠時產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺,通常是非自愿的。
那么夢想是什么?
有人說,夢想等于理想;有人說,夢想就是空想、幻想;還有人說,夢想是期望達到的一種高度。而我說,夢想是心靈的思想,是對美好事物的憧憬和渴望。因此,夢想不是夢。
陳信宏曾說:“如果我不在夢想里,就是在通往夢想的路上?!笔前?,誰不是這樣呢?每個人都有理想和追求,有人向往自由自在的日子,也有人喜歡平平淡淡的幸福,還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎?或許有一天,他們過上了曾經(jīng)夢想的生活,那么在通往夢想的這條路上,他們已經(jīng)到達了終點。一路上,有陽光的照耀,亦有風雨的陪伴,他們該是不孤單的吧?或許有的人還在路上艱難的行走著,他們該是充滿力量的吧?又或許這條路根本沒有盡頭,但路上的風景確實是美麗的吧?
我也有夢想,而且我有很多夢想。
小時候我喜歡看電視,每當看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無拘無束,浪跡天涯,該是多么自在?。∶慨斂吹侥切┯⒆孙S爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國,做國家的堅強捍衛(wèi)者。每當看到那些威武嚴肅的警察,又會以他們?yōu)榘駱?,憧憬未來如他們一般一身正氣,為社會懲惡揚善,向人們弘揚正義。那時的想法真的好單純,只是想想,就會覺得幸福。
后來我上小學了,認識了很多小朋友,我們一起玩耍,一起做作業(yè),他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是,父母沒能看著我一點點長大。因為農(nóng)村人唯一的生活來源就是那點微薄的耕地收入,然而家里開銷大,經(jīng)常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來填補家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心頭,我才開始慌張,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時間來哄我,他們對我說,爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會很快回來,并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法,不嚷嚷著找他們了,但心里卻更渴望見到他們,想著他們回來時帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著,終于要過年了,父母該回來了,那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時,都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小學的時光里,我的夢想就是爸媽早點歸來,可以一家團圓。
在快樂和等待中結(jié)束了童年,開始了又一個成長期,我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口,我開始認識更多的朋友,結(jié)交了一些好朋友。我們進入了彼此的生活,共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長大后我才明白:原來不是只要想要就能擁有,人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下,只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣,在中學的光陰里,我的夢想是:和好朋友永遠在一起。
初中念完,我順利地通過中考,成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時間的流逝,不僅我長大了,爸媽也老了。不知從何時起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來,那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了,我變懂事了,我會為父母著想了,我漸漸理解父母賺錢的不易,好希望替他們分擔些勞累??墒俏抑?,我的能力還很有限,唯一能做的就是好好學習。只有取得好成績,他們的眉頭才會舒展開來,這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無不表露著我的付出與努力??梢哉f,高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實快樂的。所以,在高中的奮斗史里,我的夢想是:考上一所好的大學。
而現(xiàn)在,我已成長成一名高校的大學生。對祖國,我肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對社會,我承擔著貢獻一份力量的義務(wù);對家庭,我有使家人過上幸福美滿生活的責任;對于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來,我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強,社會安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的夢想,也是千千萬萬中國人的夢想。
我知道實現(xiàn)夢想并不是容易的,或許需要很漫長的時間,或許需要付出很沉重的代價,或許還需要堅韌的毅力。但我相信夢想的力量是無窮的,正如教育家杜士揚贊嘆地那樣:“夢想點燃了一個人生命的希望和熱情,夢想催動了一個人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢想激揚著一個人無視眼前的任何困難,夢想鼓舞著一個人百折不撓,永不放棄!”因為有夢,所以擁有力量,在通往夢想的道路上,我們揚帆起航。
我堅信,不管是我的夢,還是他(她)的夢,都是中國夢,都有夢想開花的那天。我們期待那天快點到來!
中國夢我的夢演講稿5
“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!眡x如是說。,夢想的火焰又一次被燃起。偉大人物闡釋的中國夢,再次觸動了小人物我的夢——食品藥監(jiān)夢。
我的食品安全夢——
食品市場繁榮,所有的食品行業(yè)都能按國家相關(guān)標準、法令法規(guī)要求進行食品經(jīng)營加工;每種食品生產(chǎn)加工管理技術(shù)與國際先進水平齊平;食品安全管理體系及相關(guān)管理體系的認證、實施、持續(xù)改進已形成風氣、習慣,食品安全成為全民族的自覺行為;食品技術(shù)員在企業(yè)中舉足輕重,受人尊敬;食品安全事故大幅減少,違法犯罪行為得到有效遏制,突出問題得到有效解決,人民群眾食品消費安全感普遍增強,食品產(chǎn)業(yè)的形象和信譽明顯改善。
再沒有了“地溝油”、“瘦肉精”、“染色饅頭”事件;沒有了“假血燕”、“假羊肉”事件;沒有了違法添加、以次充好、農(nóng)藥殘留、腐敗變質(zhì)的食品安全丑聞,老百姓不再懷疑“盤中餐”會出現(xiàn)“陷阱”。
我的藥械安全夢——
藥品標準和藥品質(zhì)量大幅提高,質(zhì)優(yōu)價廉,醫(yī)藥商業(yè)信用體系完善,藥品安全保障能力整體接近國際先進水平,藥品研制、生產(chǎn)、流通秩序和使用行為規(guī)范,藥品安全水平和人民群眾用藥安全滿意度顯著提升。
我的?;踩珘簟?/p>
保健品化妝品豐富多樣,都能強身健體,延年益壽,人體對疾病的抵抗力、免疫力顯著提高,各種可能的疾病被預(yù)防和消滅在萌芽狀態(tài),醫(yī)院不再人滿為患。保健品化妝品的正確使用不斷改善著我們的生活和工作的質(zhì)量,每個人都神清氣爽,美麗動人,風貌良好。
我的食品藥品監(jiān)管夢——
食品藥品監(jiān)管事業(yè),受人崇敬,惠及民生。食品藥品監(jiān)管工作者大義凜然,一身正氣,受到食品藥品保化廠家的信賴和佩服,是廣大人民群眾生命健康安全的守護神。
食品藥品安全,是最重要、最基本的民生,每個人一日三餐都要吃飯喝水,防病治病都得用藥用械,百姓的生命權(quán)、健康權(quán)是最基本的權(quán)利,是首要的權(quán)利,沒有健康,就沒有小康,沒有健康,就談不上幸福指數(shù),沒有健康,什么樣的夢都不可能實現(xiàn)。
新一輪的國務(wù)院機構(gòu)改革,再一次體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院以人為本、民生優(yōu)先的準則,一道道舉措,將加快我和億萬中國人夢想成真。然而,我深知,食品藥品安全僅靠體制調(diào)整、機構(gòu)改革,還只是一個良好的開端,最為關(guān)鍵的是,責任主體要真正到位,“踏石留印、抓鐵有痕”,只有將中央的決策不折不扣地抓落實,解放思想轉(zhuǎn)觀念,改革創(chuàng)新謀長遠,科學監(jiān)管,真誠惠民,取信于民。
每個人有夢想都會了不起,夢想有多遠,探索的足跡就有多遠。夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾,惟有對期許的追求,才有可能兌現(xiàn)承諾,行動起來才能有可能實現(xiàn)夢想。作為食品藥品監(jiān)管工作戰(zhàn)線的兵,深感責任重大,使命光榮,食品藥品安全監(jiān)管面臨的是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,路途艱險,任重道遠,要實現(xiàn)我和人民群眾的共同夢想,還必須利劍出鞘,斬斷某些人的“夢”,因為他們的夢,是金錢第一,為富不仁,只要自己盆滿缽滿,哪管他人健康安全,我們對這種人的夢,必須棒喝驚醒,從嚴打擊,讓他夢斷天涯,成為罪人。
我深信,通過政府、行業(yè)、部門、公眾一并參與,一同盡責,弘揚誠信,通過我們的辛苦勞作,依法治理,多措并舉,一定會凈化市場,還食品藥品安全一片藍天,實現(xiàn)夢想于天地間。
中國夢我的夢演講稿6
夢想,是每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向;夢想是一個奮斗的目標,它需要我們努力去實現(xiàn)!世界上誰都有夢想:花兒的夢想是開放出五彩的花朵;鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴。我的夢想是成為一個名作家。
成為作家,是我的夢想,是我奮斗的目標。從小學三年級開始,我就特別喜歡寫作。每當我高興時,就在文章后面畫上一個笑臉;生氣時,就在文章的后面畫上一團火;傷心時,就在文章的后面畫上一個哭臉。就這樣,寫作成了我形影不離的好伙伴,與我一起分享喜怒哀樂。每次有什么事,我就寫下來,把好詞佳句都給用上,再畫上心情符號,與自己前面寫的、畫的對比著看,別提多有意思啊!
假如我真的當上了一名作家,我會用心去寫身邊那些真善美的小事,使大家明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理;還要去寫霧霾、沙塵暴、干旱、洪水、地震等自然災(zāi)害給人們帶來的傷痛,使我們認識到環(huán)境保護對人類的重要性;當然還要寫有生活中快樂的事,使人們認識到只要用心體會,生活中就充滿快樂。
我很羨慕作家,我以后要多看書,多觀察,多體驗生活,做一個思想開闊的作家,寫出一篇篇優(yōu)美的文章。
要種下我的夢想,收獲美好的未來。我要書寫更多更多的夢想,去點燃更多更多中國人的夢想,去實現(xiàn)我們共同的中國夢——中華民族的偉大復(fù)興夢!!!
中國夢我的夢演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《中國夢我的夢》。
小時候,我對媽媽說:“花兒也有夢想。”
媽媽說:“花兒的夢想是什么?”
我說:“花兒的夢想是打扮春天。”
其實,每一朵花兒都有自己的夢想。不信,你聽:
迎春花說:“我的夢想是永遠做一個春天的使者,迎來春天里的第一縷春光。”
喇叭花說:“我的夢想是在春天里開始廣播,把春天的消息灑遍每個枝頭?!?/p>
野百合說:“我的夢想是開遍春天的田野,讓美麗無處不在?!?/p>
溫暖的春風吹過大地,百花盛開,田野里,校園里,公園里,馬路邊,花兒們開得多熱鬧,五顏六色,五彩繽紛。
我告訴媽媽,每朵花兒的夢開在一起,就匯成了春天的夢,春天的夢是芳香的,是多姿多彩的。
媽媽告訴我,其實,我也是一朵花,一朵開在爸爸媽媽心田里最美的花。
老師告訴我,其實,每個小朋友都是一朵花,一朵一朵開在校園里,一朵一朵開在美麗的港城里,一朵一朵開在祖國的大花園里。
美麗的蒼梧校園里,我希望我是枝頭上的的第一朵玉蘭花,早早地打開校園里的春天,讓同學們朗朗的讀書聲在花香中飄得更遠。我希望我是操場上奔跑最快的小孩,追著春風,追逐著春天的快樂。我希望我是蒼梧這棵大樹上一片最美的葉子,為大樹輸送營養(yǎng)。
從我端端正正的坐姿里,老師聽見了我的夢想;從我如饑似渴的閱讀里,老師聽見了我的.夢想;從我工工整整的作業(yè)里,老師看見了我的夢想。
我的夢想有了知識的翅膀,飛得更高,飛得更遠。
一朵花一個夢,一個小小的我,一個小小的夢,小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!
有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!
來吧,讓我們從今天做起,更加努力學習吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
中國夢我的夢演講稿8
俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。每一個人的夢想?yún)R聚在一起,就是我們的中國夢。
我的夢想有很多:當一名老師,把知識的種子傳播給祖國的下一代,讓他們長大后,去完成自己的夢想、目標;當一名宇航員,去遨游太空,看著無邊無際的銀河,仿佛來到了另一個空間,是多么的美,美得無法用語言來形容。而我最大的夢想是,讓祖國變得更加繁榮,不任憑外國人欺負。如何實現(xiàn)這一夢想呢?那就是認真學習,學到更多的知識,為祖國貢獻出一份力量。不久前,廬山4·20地震震驚了不少人,學校組織捐款、愛心志愿者前往災(zāi)區(qū)救助,這些都是在為重建災(zāi)區(qū)做準備。
近日,雨城區(qū)啟動“實現(xiàn)偉大中國夢,重建美麗新雨城”主題實踐教育活動。開展主題實踐教育活動,是學習貫徹黨的十八大精神,奮力譜寫“中國夢”雨城篇章的迫切需要。開展主題實踐教育活動,就是要深刻領(lǐng)會“中國夢”,通過主題實踐教育活動,堅定“五個雨城”的主攻方向,圍繞“七個更加”理想愿景,努力形成災(zāi)后重建快速推進、多點多極競相發(fā)展、社會更加和諧穩(wěn)定的生動局面,堅強崛起,感恩奮進,努力譜寫中國夢之“美麗雨城夢”的華美篇章。
最后用一句屈原的話送給大家:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。希望我們珍惜今天的生活,彼此鼓勵,再愿每一個同學的心中都裝有美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚在一起就成了中華民族的偉大之夢——中國夢。
謝謝大家,我的演講完畢。
中國夢我的夢演講稿9
每個人的心里都有一顆夢想的種子,它會隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥。可能有的人想當科學家,有的人想當舞蹈家,有的人想當歌唱家,還有的人想當警察,我也不例外,我也有一個夢想——當一位人民教師。
聽到老師這個詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對那一張張溫和的面孔,心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個小時都不容易,你還是換個夢想去實現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我,我還是沒有放棄。
我為什么想當老師?因為老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進步,老師并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找姵砷L。
隨著年齡的增長,我對老師的認識也越來越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。
現(xiàn)在,升入五年級的我不會在退縮,而是向著我的夢想努力奮斗,我堅信:我的夢,中國夢!
中國夢我的夢演講稿10
大家好!我叫周馮,很榮幸能參加這次演講活動,今天我演講的題目是《執(zhí)著譜寫人生光彩,青春奉獻漢鋼發(fā)展》.
在漢鋼有著這樣一群朝氣蓬勃的員工,他們簡單、平凡,她們愛美、愛時尚、熱愛生活,他們努力進取、充滿青春活力;他們用熱情和笑臉,給漢鋼帶來了陣陣春天般的氣息,作為他們中一員的我,站在這里,感到無比驕傲、無比自豪!
時至今日,漢鋼已經(jīng)經(jīng)歷了2年多的風雨歷程。2年來,漢鋼一直從未停止過前進的步伐。從起初的不為人知到如今的眾所周知,從無到有,從弱到強,終于在這春暖花開的季節(jié)以靚麗的舞姿展現(xiàn)在世人面前。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來,漢鋼公司的這些顯著的成績,是全廠領(lǐng)導員工在他們平凡的崗位上辛勤耕耘的結(jié)果,是漢鋼人的夢想,是大家辛勤汗水與智慧的結(jié)晶。
橋墩是橋梁的支柱,生命是時空的沉淀,漢鋼的進步與發(fā)展離不開每一位領(lǐng)導員工的默默奉獻。說到這里,我想到了我們公司的兩位勞模:、燒結(jié)廠廠長:袁浩,煉鐵廠2#高爐爐張:季建軍,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的奉獻著,用自己的恒心,細心和責任心堅守在自己的工作崗位,每當有事故的時候,即使在凌晨三四點,他們總是第一時間趕到現(xiàn)場,他們用堅定的信念和行動更好的體現(xiàn)了對漢鋼的愛。雖沒有硝煙彌漫的險境,也沒有驚天動地的壯舉,但他們用堅韌和執(zhí)著,在工作中無私奉獻,在平凡中靜靜綻放,為公司增輝添彩!
像這樣的事跡還有很多很多,就像一縷縷春光,映射了我們每一位漢鋼人。從一件件工作的小事中,我也清楚地看到我們工作的不平凡,體驗著酸甜苦辣,體味著人生的真諦和價值。
在以后的工作中,我會將責任銘記于心,讓其成為我腦海中一種強烈的意識,用更加樂觀的心情去處理和解決工作中的事情。在這個平凡而光榮的崗位,雖然沒有驚天動地的壯舉,沒有曲折離奇的故事。但我會用滿腔執(zhí)著,書寫著對事業(yè)的珍愛;用敬業(yè)奉獻,詮釋著責任的內(nèi)涵。
中國夢我的夢演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢,中國夢》。當然有人會問,你的夢想是什么?我會大聲的回答:我的夢想是要成為一名偉大的美術(shù)家。盡管我的美術(shù)很好,但我還要更加努力的學習美術(shù)。我也沒有比別人畫的更加好看,有時我會想要放棄,但我的心一直對我說:“加油!加油!你可以的,為了夢想而奮斗!”盡管這個夢想還很遙遠,但是我仍然不會停止追求我的夢想。我知道,在實現(xiàn)夢想的過程中會有很多的挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會因此而灰心喪氣。因為我想只有經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折,才能實現(xiàn)自己夢寐以求的夢想。
以前,每當我看到美術(shù)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的文化發(fā)展;是他們,使人們的文化素質(zhì)得到提高;更是他們,為祖國的文明贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一名美術(shù)家,成為一名對人民有貢獻的人。每次,我看到灰心喪氣的人時,我會感到悲哀;我看到不務(wù)正業(yè)的人時,我會感到憤怒。因為他們沒有看到自己真正的價值,沒有屬于自己的夢想,這樣的人生是沒有意義的。
我還有一個夢想、一個目標,有了這個目標和夢想,我一定會努力下去,永不放棄!同學們,請讓我們一起加油!為了我們的夢想!
中國夢我的夢演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我要給大家演講的題目是《中國夢我的夢》——保護浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn);有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著名旅游景點都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系,可見保護水資源是有多么的重要啊!對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。因為浙江是因水而美、因水而興、因水而名的,所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國家的夢想,也是咱們每一個浙江人的夢想,在我們都的身也有著許多視護水為己任的護水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護水人,他與湖水為伴、守望堅持已有十年之久。每日清晨,老鄭開始一天的工作,從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來回巡查……三千六百個日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會被定期送到品保部檢測。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測水質(zhì)狀況,和專業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過細胞膜被人體吸收,促進新陳代謝,對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學原理還不甚明了,但他相信,自己守護著的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來,不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學習,用自己的一點微薄之力為保護水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍、山更清。
我相信如果在座每一位同學都能改掉曾經(jīng)愛浪費水、污染水的壞習慣,成為一個愛水護水的小護水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢想一定能夠更早日實現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中國夢我的夢演講稿13
親愛的老師、同學們:
每個人都有自己的夢想。這些夢想盡管五彩繽紛,各有不同,卻都很甜,很美。人有夢,國也有夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興既是中國夢,也是每個中國人的夢。這個夢里有你,有我,有大家。
我每天行走在校園中,看到同學們步履匆匆,爭分奪秒。有的人邊走邊背古文,背英語;有的人則在沉默地思考著一天的打算。我也同所有同學一樣,有時背幾個單詞,有時默想剛才上課學習的知識。上課間操的路上,候操的短暫時間,我們都拿出小本子,不讓一秒鐘白白溜走。課間時,有的同學在向老師請教,有的同學在仔細地整理筆記。夜深了,我們還會在燈下看書,做題,背誦,復(fù)習,手邊放一杯熱騰騰的白開水,累了就喝一口提提神,在知識的海洋里不倦地暢游,在真理的天空中不懈地追求。
這些就是我們每天所過的生活,每天都這樣忙碌而充實。雖然很苦很累,但我們從未停下前進的腳步。因為我們知道:多做一道題,多看一頁書,就能讓我們的知識增長,就能使我們的能力提升,就能使我們一步步地更接近于我們的夢想。所以春寒料峭擋不住我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱沖不垮我們堅定的意志,秋風蕭瑟中我們不曾停歇,冬日霜雪里我們奮然前行!我們堅信:我們的每一點努力,都是通向知識殿堂的階梯;我們的每一點進步,都是為實現(xiàn)中國夢而積蓄力量。
近來,國際形勢風云變幻,強國弱國環(huán)伺中國,一種從未有過的危機感壓在我的心頭,我第一次真切地意識到建設(shè)一個強盛國家有多么重要,生在一個強盛國家是多么自豪。一部中國近代史提醒我們,個人的成功要有一個強國做后盾,而一個強國需要人才來經(jīng)營和建設(shè)。
在國內(nèi),同樣面臨著維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的嚴峻問題,需要我們青年保持清醒的頭腦,以民族大義、國家大義為重,不造謠,不信謠,不傳謠,自覺做守法公民,敢于同一切危害社會公共安全的行為作斗爭。國際經(jīng)驗和我們自己的經(jīng)驗都證明,只有社會穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會和諧,才能全力以赴發(fā)展經(jīng)濟,提高人民的生活水平。我們是青年,我們的明天就是祖國的明天,我們的未來就是祖國的未來,實現(xiàn)中國夢,靠我們!
我們高興地看到,在一中的校園里,文明成為時尚,好學成為榜樣,發(fā)奮成才是每個學子的渴望,立志報國是每個青年的理想。作為青年,我們必須勇于追求,勇于擔當,追求真理,擔當責任,為實現(xiàn)中國夢輸送正能量,為實現(xiàn)中國夢保駕護航?;蛟S,我們只能成為一棵小草,但小草也能為祖國的大地增添綠色;或許,我們有幸成為了棟梁,那就要撐起共和國的大廈,使她成為地球上最耀眼的地方!
此刻,我周身的熱血在澎湃,我胸腔的心房在狂跳,我自豪我是中國的青年,我決心把自己的青春,自己的智慧,自己的一切,奉獻給我的祖國,成為她的驕傲!
中國夢我的夢演講稿篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》,什么是夢?什么是中國夢?歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來。
中國夢,我的夢!
中國夢我的夢演講稿14
我有一個夢,中國夢,關(guān)于中國未來的夢。
小時候,我有一個夢,但不是夢想,是小孩子的一種幻想,一種在心中生起放棄的念頭時,給我一種不懈的動力,使我堅持著,完成沒有完成的事,兒時,對于夢想的渴望無比強烈,小孩心思單純,不知其他,只會做自己想做的。
少年時,漸漸地,我一再堅持這種想法,因為這個夢不太現(xiàn)實,有些虛無飄渺,使人捉摸不透,也使我的這個夢越來越遠,使人望而卻步,這個社會才開始發(fā)展,人們的思想還有些舊觀念,時代不同,時代的精神也不同,時代的精神導致人們思想的不同。
梁啟超在《少年中國說》中提到“少年智則國智,少年強則國強”,我認為國家應(yīng)該先為少年提供良好的環(huán)境,國家也有強盛可趨勢,這樣少年強則國強,才能得以實現(xiàn),否則就沒有任何意義。
現(xiàn)在,國家強盛了,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,人才汲汲,一代代的大材為國家的富裕強盛做出了不可磨滅的貢獻,只是有的人功勞大小不一樣罷了,但這也沒什么,新時代的來臨,沒有文化注定要被這冷酷無情的社會淘汰,過去舊的思想,舊觀念也隨著新時代的業(yè)臨過去了,留下千古不朽的精華,而今,老主席退位了,新主席可萬平上臺,頒布一系列的有利于社會的政策,他的講話引起許多人的內(nèi)心共鳴。
為了這個夢想,我們一定要努力。
中國夢我的夢演講稿15
尊敬的領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時,生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有了意義?!备魑焕蠋?,這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊,人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè),就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理,而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
“教師人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的靈動?!敖處熑松毙枰袆?。感動自己,感動學生,感動家長,感動社會,感動中國,感動未來。當然,“教師人生”還需要責任,需要體驗教育的快樂,感受教育的幸福。
此刻,我站在這里,站在“做學生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上,我內(nèi)心誠惶誠恐,我不敢亮嗓高喊:我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?),你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書,我的心一下子就緊縮了,手在不知不覺中顫抖。我有些害怕,與書中的這些教師比起來,我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時,說他總是“謙和慈藹,淳樸熱情,一股純正誠懇之氣撲面而來”;著名作家汪曾祺之師沈從文對學生“總是用一種善意的含情的微笑”,這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的,發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入,也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容,學生們先“親其師”而后自然會“信其道”。
我,一個選擇“教師人生”的我,難道不應(yīng)該在學生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝這次機會,讓我重新認識了一下自己,我的題目是:享受教育,我的教育之夢。希望通過對自我和“眼中的我”認識的四點反思,來闡述我的享受之樂,理想之道。
做一個有習慣的教師
有人說,習慣成就人生;也有人說,習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式,是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系,都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中,就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候,它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式,進而成為一種教師文化。
教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯“錯誤”的時候,有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候,有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候,有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬“教參”;在課堂教學中,有的老師習慣于面無表情,習慣于不茍言笑,習慣于講講講練練練,習慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程,習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上,有的老師習慣于數(shù)落學生的缺點,習慣于只談學習成績,習慣于危言聳聽,習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關(guān)系上,有的老師習慣于單打獨斗,習慣于競爭,習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關(guān)系上,有的老師習慣于批評,習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候,有的老師習慣于質(zhì)疑,習慣于墨守成規(guī),習慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境,有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁,習慣于放棄心中的目標、追求、理想,習慣于遠離與逃避……毫無疑問,此等習慣是壞習慣。
有的教師習慣于欣賞與贊美學生,習慣于尊重與關(guān)懷學生,習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持,習慣于與同事交流與合作,習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材,習慣于引導學生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思……這無疑是教師的好習慣。
老師們,如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時,我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣,那么,教育每天都會充滿陽光!
做一個會微笑
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