成長中的變化

成長中的變化但我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。怎么我還沒有長高??？

怎么我還不長胡子??？●青春期身心的變化總結(jié)

身體的變化身體外形的變化（如：身高、體重迅速增長等）自我意識的產(chǎn)生身體內(nèi)部器官的完善（如：心臟、肺、腦已接近成年）

心理的變化

性意識的覺醒與發(fā)展性機能的成熟情感更深刻、認識能力進一步發(fā)展小雨是班上剛轉(zhuǎn)來的女學生，因落下了功課，老師安排學習委員小雷與她同桌，經(jīng)常幫她補課，小雨有什么事、什么話只和小雷一個人說，從不和其他男生交往。漸漸地，她覺得自己喜歡上了小雷，她知道這樣不好，非?？鄲?，情緒低落。如果你是他的朋友，你想對他說些什么？

●青春的萌動

隨著青春期的到來，生理和心理都發(fā)生了巨大的變化，逐漸從異性疏遠期（11、12歲——13、14歲）向異性親近期（14、15——16、17歲）發(fā)展。有了解異性，接近異性的渴望。

心理學研究表明：男生女生的智力類型是有區(qū)別的，男女生交往可以取長補短，差異互補,促進自我完善；男女生之間的交往可以激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活動的效率。專家引領討論：異性同學交往應把握什么原則？不必過分拘謹，不宜過分冷淡，不應過分隨便，不宜過分親昵?？傊裱白匀弧?、“適度”的交往原則。小學的芳芳是一個活潑開朗,很受長輩和老師喜愛的女孩.可是，父母漸漸發(fā)現(xiàn)芳芳上初中后，好象變了個人似的,不大聽話,常常表現(xiàn)出反抗情緒,還總是抱怨父母整天嘮嘮叨叨,多管閑事.聽人說她經(jīng)常與一些男孩進進出出,說說笑笑,像個”瘋丫頭”.臥室書桌的抽屜總是鎖得緊緊的,像有什么重大秘密怕被人發(fā)現(xiàn).天天晚上在日記本上悄悄地記,不知寫些什么.休息時常一個人坐在臥室里發(fā)呆,問她,還不耐煩地發(fā)脾氣.這可急壞了爸爸媽媽,懷疑女兒變壞了,精神可能出了問題.芳芳這是怎么了？作為朋友的你，你該怎么幫助她呢？●閉鎖與開放青春期閉鎖心理的主要特征

青春期閉鎖心理的主要特征是趨于關閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復雜的內(nèi)心活動并存于同一個體。具體表現(xiàn)一般有以下10個方面：1.

原先“滔滔不絕”、“言無不盡”的少男少女，變得沉默寡言。2.以往喜歡打斗嬉鬧的，變得時常沉思、靜想；以往喜歡結(jié)伴群體活動的，變得喜歡離群、獨處。3.渴望有不受他人干擾的自己獨立的小天地。4.在沒有別人要求的情況下，自覺地記日記。有的每天記，有的有事記，有的定期記。5.認為自己的信件、日記、，不論內(nèi)容如何，都有權保密，是神圣不可侵犯的。6.對父母、師長的依服、順從、親密感淡漠了，對他們的言行常感厭煩，對他們的管教十分抵觸。7.碰到尷尬的事，不再像以往那樣不假思索地向別人張揚，而經(jīng)常獨立思考尋求解決的方式。8.常有莫名的孤寂和煩躁感，情緒波動大。9.自我反省和自我評價的內(nèi)心活動豐富，對別人的評價十分敏感。10.渴望交友，尤其是傾心交談的，但又很難找到這樣的摯友?！褚蕾嚺c獨立你有過類似的情況嗎？應當怎樣正確處理呢？什么是“心理斷乳期”

一位心理學家認為，人的一生有兩個重要時期：一個是生理斷乳期，大約是1歲，第二是心理斷乳期，就是青春期。這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼都是巨大的，甚至可以說是疾風驟雨式的，如果一個人不能順利度過心理斷乳期這一關鍵時期，就有可能走入誤區(qū)。心理斷乳期少年的典型特點就是“變”。生理上在變，開始發(fā)育了；心理上也在變，不知從什么時候起，變得不再聽話了，不愿意遵從成人的指揮，并且出現(xiàn)反感心理。這種現(xiàn)象，心理學上也稱之“逆反心理”。從小學進入中學，對孩子來說是一個飛躍。心理斷乳期大多開始于這一時期。青少年會認為自己不是小孩子了，獨立活動的愿望變得越來越強烈了。他們一方面想擺脫父母，自作主張，但另一方面，又必須依賴家庭。這個時期的孩子，由于缺乏生活經(jīng)驗，不能恰當?shù)乩斫庾宰?，強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時成人還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立情緒。此時，有的家長常常抱怨孩子越來越不聽話，孩子卻說父母嘮嘮叨叨，真煩人！這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，他們希望父母和教師給他們一片獨立的天空，但是一旦父母給他們自由，他們又會抱怨父母不愛他們。心理斷乳期實質(zhì)上是青少年隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、解決所面臨的新的問題，在心理斷乳期，由于性成熟開始，青少年的心理發(fā)展的突出特征是開始關注兩性關系，開始有了對異性和影視、書籍中相關內(nèi)容的興趣，這是一個正常、自然的生理、心理現(xiàn)象。心理斷乳期的青少年們希望成人與他們建立一種親密的平等的朋友關系，要求成人相信他們獨立處理事情的能力。這是一個人的社會化過程，是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。

返回青春期的煩惱:1、生理變化的煩惱2、青春的萌動的煩惱3、閉鎖與開放的煩惱4、依賴與獨立的煩惱出主意：消除青春期煩惱，解決青春期的問題的科學方法：1、了解必要的生理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確對待自己的生理和心理變化；2、培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；3、參加集體活動,減少不必要的好奇心理；4、找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴，向他們討教處理問題的方法。

我們應該為自己的身心變化和成長而感到高興，因為青春期出現(xiàn)的種種煩惱，正是我們成長的象征。讓我們?nèi)ハ硎芮啻旱拿篮?，去感受成長的快樂吧！成長不煩惱成長的煩惱青春發(fā)育女生：發(fā)育過程：須知：男生發(fā)育過程指南三大生理變化：（重點掌握）直面煩惱1）生理變化和性意識的萌動引起的問題有哪些