初中體育聽(tīng)評(píng)課記錄內(nèi)容

初中體育聽(tīng)評(píng)課記錄內(nèi)容一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：下午第二節(jié)

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱(chēng)：初中體育

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：體育教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等設(shè)施一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

展開(kāi)階段，張老師運(yùn)用了講解、示范、分組練習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技巧。同時(shí)，張老師還組織學(xué)生進(jìn)行討論和互動(dòng)，提高了學(xué)生的參與度和積極性。

結(jié)束階段，張老師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，布置了相應(yīng)的作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專(zhuān)注度，能夠主動(dòng)參與練習(xí)和討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生遵守紀(jì)律，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)內(nèi)容得以順利完成。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生掌握籃球基本技巧、提高學(xué)生的合作能力和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。通過(guò)張老師的教學(xué)，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們?cè)谡n堂實(shí)踐中能夠運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)出較高的掌握程度。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的知識(shí)點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)有了較好的理解和記憶，能夠熟練地運(yùn)用于實(shí)踐中。同時(shí)，學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、規(guī)則等方面的知識(shí)也有所了解，體現(xiàn)了張老師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面滲透。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生技能的提升，還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、拼搏意識(shí)和體育道德。學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出積極向上的情感態(tài)度，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)互助，勇于挑戰(zhàn)自我。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)得到鍛煉，意志品質(zhì)得到培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

總體來(lái)說(shuō)，張老師本節(jié)課的教學(xué)效果良好，符合教學(xué)目標(biāo)的要求。學(xué)生在知識(shí)掌握、技能提升和情感態(tài)度價(jià)值觀方面都取得了顯著的進(jìn)步。但在今后的教學(xué)中，張老師可以進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同水平的學(xué)生更多針對(duì)性的指導(dǎo)，以提高教學(xué)的實(shí)效性。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

我對(duì)張老師這節(jié)課的整體印象是深刻的。張老師以其專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能、豐富的教學(xué)手段和熱情的教學(xué)態(tài)度，成功地將籃球基本技巧教授給了學(xué)生。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在合作中進(jìn)步，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課取得了顯著的效果，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以增加更多學(xué)生參與的環(huán)節(jié)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富和拓展，例如引入更多的籃球教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解籃球技巧的運(yùn)用。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為需要對(duì)張老師的后續(xù)課程進(jìn)行聽(tīng)課跟進(jìn)，以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況，并給予及時(shí)的反饋。為了幫助張老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我們計(jì)劃采取以下支持措施：首先，組織籃球教學(xué)研討會(huì)，讓張老師和同事們共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)