學(xué)生地理課后思考

學(xué)生地理課后思考目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.2教材分析1.3學(xué)情分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2圖書資源4.3實(shí)地考察資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2自主學(xué)習(xí)7.3合作探究7.4課堂講解7.5案例分析7.7課后作業(yè)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作探究活動(dòng)8.3課堂討論活動(dòng)8.4實(shí)踐活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2板書設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作技術(shù)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2社會(huì)延伸13.3實(shí)踐應(yīng)用十四、附錄14.2教學(xué)素材14.3教學(xué)心得教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.1.1地球與地圖1.1.2中國地理1.1.3世界地理1.2教材分析1.2.1教材結(jié)構(gòu)1.2.2教材內(nèi)容1.2.3教材特點(diǎn)1.3學(xué)情分析1.3.1學(xué)生認(rèn)知水平1.3.2學(xué)生興趣點(diǎn)1.3.3學(xué)生已有知識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握地理基本概念2.1.2學(xué)會(huì)使用地圖2.1.3了解地理現(xiàn)象的成因2.2過程與方法2.2.1觀察與思考2.2.2分析與討論2.2.3實(shí)踐與應(yīng)用2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對地理的熱愛2.3.2提高環(huán)保意識(shí)2.3.3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.1.1學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)3.1.2學(xué)生自主探究3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組討論3.2.2分工合作3.3案例分析法3.3.1分析實(shí)際案例四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1地理教學(xué)網(wǎng)站4.1.2地理相關(guān)視頻4.2圖書資源4.2.1地理教科書4.2.2地理相關(guān)書籍4.3實(shí)地考察資源4.3.1地理景觀4.3.2地理觀測點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1地理現(xiàn)象的成因5.1.2地圖的閱讀與繪制5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1地理基本概念5.2.2地理知識(shí)的應(yīng)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1地圖6.1.2地球儀6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2彩色筆八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課后思考題8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)8.2合作探究活動(dòng)8.2.1小組討論地理現(xiàn)象的成因8.2.2小組合作完成地圖繪制8.3課堂討論活動(dòng)8.3.1學(xué)生分享實(shí)地考察心得8.3.2學(xué)生討論地理知識(shí)在生活中的應(yīng)用8.4實(shí)踐活動(dòng)8.4.1學(xué)生參與地理知識(shí)競賽8.4.2學(xué)生組織地理講座九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1地理概念提綱9.1.2地理現(xiàn)象成因提綱9.2板書設(shè)計(jì)圖9.2.1板書設(shè)計(jì)示意圖9.2.2板書設(shè)計(jì)草圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1課后思考題10.1.2地圖繪制作業(yè)10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)10.2.2作業(yè)提交時(shí)間10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10.3.2作業(yè)反饋方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件主界面設(shè)計(jì)11.1.2課件內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件文字內(nèi)容11.2.2課件圖片素材11.3課件制作技術(shù)11.3.1課件制作軟件11.3.2課件技術(shù)支持十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生反饋意見12.1.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1針對教學(xué)難點(diǎn)的調(diào)整12.2.2針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)整12.3教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)12.3.1增加實(shí)踐環(huán)節(jié)12.3.2融入時(shí)事熱點(diǎn)十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.1.1相關(guān)學(xué)科知識(shí)介紹13.1.2地理學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系13.2社會(huì)延伸13.2.1地理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用13.2.2地理知識(shí)對社會(huì)發(fā)展的影響13.3實(shí)踐應(yīng)用13.3.1組織地理實(shí)踐活動(dòng)13.3.2學(xué)生自主策劃地理實(shí)踐活動(dòng)十四、附錄14.1.1地理教科書14.1.2地理學(xué)術(shù)文章14.2教學(xué)素材14.2.1地理圖片素材14.2.2地理視頻素材14.3教學(xué)心得14.3.1教師教學(xué)心得14.3.2學(xué)生學(xué)習(xí)心得重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.1.1地球與地圖1.1.2中國地理1.1.3世界地理1.2教材分析1.2.1教材結(jié)構(gòu)1.2.2教材內(nèi)容1.2.3教材特點(diǎn)1.3學(xué)情分析1.3.1學(xué)生認(rèn)知水平1.3.2學(xué)生興趣點(diǎn)1.3.3學(xué)生已有知識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握地理基本概念2.1.2學(xué)會(huì)使用地圖2.1.3了解地理現(xiàn)象的成因2.2過程與方法2.2.1觀察與思考2.2.2分析與討論2.2.3實(shí)踐與應(yīng)用2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對地理的熱愛2.3.2提高環(huán)保意識(shí)2.3.3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.1.1學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)3.1.2學(xué)生自主探究3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組討論3.2.2分工合作3.3案例分析法3.3.1分析實(shí)際案例四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1地理教學(xué)網(wǎng)站4.1.2地理相關(guān)視頻4.2圖書資源4.2.1地理教科書4.2.2地理相關(guān)書籍4.3實(shí)地考察資源4.3.1地理景觀4.3.2地理觀測點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1地理現(xiàn)象的成因5.1.2地圖的閱讀與繪制5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1地理基本概念5.2.2地理知識(shí)的應(yīng)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1地圖6.1.2地球儀6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2彩色筆七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1引入地理話題7.1.2激發(fā)學(xué)生興趣7.2自主學(xué)習(xí)7.2.1引導(dǎo)學(xué)生自主探究7.2.2學(xué)生展示自主學(xué)習(xí)成果7.3合作探究活動(dòng)7.3.1小組合作解決問題7.3.2分享合作探究成果7.4課堂講解7.4.1講解地理知識(shí)點(diǎn)7.4.2解答學(xué)生疑問7.5案例分析7.5.1分析地理案例7.6.1回顧本節(jié)課內(nèi)容7.6.2強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)7.7課后作業(yè)7.7.1布置課后作業(yè)7.7.2要求學(xué)生按時(shí)完成八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課后思考題8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)8.2合作探究活動(dòng)8.2.1小組討論地理現(xiàn)象的成因8.2.2小組合作完成地圖繪制8.3課堂討論活動(dòng)8.3.1學(xué)生分享實(shí)地考察心得8.3.2學(xué)生討論地理知識(shí)在生活中的應(yīng)用8.4實(shí)踐活動(dòng)8.4.1學(xué)生參與地理知識(shí)競賽8.4.2學(xué)生組織地理講座九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1地理概念提綱9.1.2地理現(xiàn)象成因提綱9.2板書設(shè)計(jì)圖9.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰發(fā)音1.2語調(diào)變化1.3語言簡練1.4生動(dòng)形象二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃2.2控制節(jié)奏2.4保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間三、課堂提問3.1開放性問題3.2引導(dǎo)性問題3.3針對性問題3.4鼓勵(lì)性問題四、情景導(dǎo)入4.1生活實(shí)例導(dǎo)入4.2故事導(dǎo)入4.3視頻導(dǎo)入4.4圖片導(dǎo)入五、教案反思5.1教學(xué)效果5.2學(xué)生反饋5.3教學(xué)改進(jìn)5.4教學(xué)策略調(diào)整六、其他技巧6.1互動(dòng)環(huán)節(jié)6.2小組競賽