外研版小學(xué)英語三年級上冊作業(yè)布置

外研版小學(xué)英語三年級上冊作業(yè)布置目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.2語法點1.3對話與閱讀理解二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實物教具五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實踐與操練7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3競賽游戲8.4展示與評價九、板書設(shè)計9.1關(guān)鍵詞匯9.2語法結(jié)構(gòu)9.3重點句型十、作業(yè)設(shè)計10.1口頭作業(yè)10.2書面作業(yè)10.3實踐作業(yè)十一、課件設(shè)計11.1教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)11.2動畫與圖片11.3互動環(huán)節(jié)設(shè)計11.4課后復(fù)習(xí)與拓展十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2成功與不足12.3改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1課堂內(nèi)外活動13.2家校合作13.3學(xué)科整合十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.1.1單詞：family,friend,teacher,student,animal,fruit,vegetable等。1.1.2短語：howoldareyou?,thisismyfriend,Ilikeapples,shehasacat等。1.2語法點1.2.1一般現(xiàn)在時1.2.2名詞所有格1.3對話與閱讀理解1.3.1對話：Module1,Lesson1,"Hello,mynameis"1.3.2閱讀理解：Module3,Lesson8,"Thelostbirthdaycard"二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1學(xué)生能夠掌握基本的日常用語和問候語。2.1.2學(xué)生能夠聽懂并能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和短語。2.2過程與方法2.2.1通過情境模擬和角色扮演來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.2.2利用多媒體課件和實物教具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。2.3.2教育學(xué)生要友善、禮貌，學(xué)會與人交流。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過完成小組任務(wù)來促進(jìn)學(xué)生的互動和合作。3.2情境教學(xué)法3.2.1利用情境模擬，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)和使用英語。3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1學(xué)生分組進(jìn)行討論和活動，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1外研版小學(xué)英語三年級上冊教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語兒歌視頻、動畫資源等。4.3實物教具4.3.1圖片卡片、玩具、實物等。五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1單詞的發(fā)音和拼寫，特別是長單詞的拼寫。5.2重點5.2.1一般現(xiàn)在時的運(yùn)用，以及常用日常用語的掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件、圖片卡片、玩具等。6.2學(xué)具6.2.1筆記本、彩色筆、課本等。八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1學(xué)生分小組，討論日常生活中的問候語和自我介紹。8.2角色扮演8.2.1學(xué)生分角色扮演，模擬情景對話。8.3競賽游戲8.3.1單詞接龍游戲，增強(qiáng)學(xué)生的詞匯記憶。8.4展示與評價8.4.1學(xué)生展示角色扮演視頻，同學(xué)之間互相評價。九、板書設(shè)計9.1關(guān)鍵詞匯9.1.1family,friend,teacher,student等。9.2語法結(jié)構(gòu)9.2.1一般現(xiàn)在時：I/We/You/They+動詞原形9.3重點句型9.3.1Howoldareyou?I'mten.十、作業(yè)設(shè)計10.1口頭作業(yè)10.1.1朗讀課文Module1,Lesson1。10.2書面作業(yè)10.2.1抄寫Module1,Lesson1的關(guān)鍵詞匯。10.3實踐作業(yè)10.3.1制作家庭成員或朋友的介紹海報。十一、課件設(shè)計11.1教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)11.1.1通過PPT展示新單詞和短語。11.2動畫與圖片11.2.1使用動畫和圖片講解動詞原形。11.3互動環(huán)節(jié)設(shè)計11.3.1問答環(huán)節(jié)，學(xué)生回答問題贏取小獎品。11.4課后復(fù)習(xí)與拓展11.4.1提供在線練習(xí)和游戲。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和作業(yè)完成情況。12.2成功與不足12.3改進(jìn)措施12.3.1針對不足之處，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1課堂內(nèi)外活動13.1.1舉辦英語角活動，鼓勵學(xué)生用英語交流。13.2家校合作13.2.1家長監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，鼓勵家長與孩子共度英語時光。13.3學(xué)科整合13.3.1結(jié)合美術(shù)課，讓學(xué)生制作英語手工作品。十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1下周教學(xué)內(nèi)容安排。14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)評價表。14.3.1英語教學(xué)網(wǎng)站、APP推薦。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.1.1單詞：family,friend,teacher,student,animal,fruit,vegetable等。1.1.2短語：howoldareyou?,thisismyfriend,Ilikeapples,shehasacat等。1.2語法點1.2.1一般現(xiàn)在時：I/We/You/They+動詞原形1.3對話與閱讀理解1.3.1對話：Module1,Lesson1,"Hello,mynameis"1.3.2閱讀理解：Module3,Lesson8,"Thelostbirthdaycard"二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1學(xué)生能夠掌握基本的日常用語和問候語。2.1.2學(xué)生能夠聽懂并能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和短語。2.2過程與方法2.2.1通過情境模擬和角色扮演來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.2.2利用多媒體課件和實物教具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。2.3.2教育學(xué)生要友善、禮貌，學(xué)會與人交流。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過完成小組任務(wù)來促進(jìn)學(xué)生的互動和合作。3.2情境教學(xué)法3.2.1利用情境模擬，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)和使用英語。3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1學(xué)生分組進(jìn)行討論和活動，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1外研版小學(xué)英語三年級上冊教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語兒歌視頻、動畫資源等。4.3實物教具4.3.1圖片卡片、玩具、實物等。五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.1.1單詞的發(fā)音和拼寫，特別是長單詞的拼寫。5.2重點5.2.1一般現(xiàn)在時的運(yùn)用，以及常用日常用語的掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件、圖片卡片、玩具等。6.2學(xué)具6.2.1筆記本、彩色筆、課本等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1利用歌曲或動畫短片引入主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)7.2.1通過PPT展示新單詞和短語，并用實物或圖片進(jìn)行輔助說明。7.3實踐與操練7.3.1分組進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生在實際情境中運(yùn)用新學(xué)的單詞和短語。7.4鞏固與拓展7.4.1通過游戲和競賽等活動，鞏固學(xué)生對新單詞和短語的記憶。八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1學(xué)生分小組，討論日常生活中的問候語和自我介紹。8.2角色扮演8.2.1學(xué)生分角色扮演，模擬情景對話。8.3競賽游戲8.3.1單詞接龍游戲，增強(qiáng)學(xué)生的詞匯記憶。8.4展示與評價8.4.1學(xué)生展示角色扮演視頻，同學(xué)之間互相評價。九、板書設(shè)計9.1關(guān)鍵詞匯9.1.1family,friend,teacher,student等。9.2語法結(jié)構(gòu)9.2.1一般現(xiàn)在時：I/We/You/They+動詞原形9.3重點句型9.3.1Howoldareyou?I'mten.十、作業(yè)設(shè)計10.1口頭作業(yè)10.1.1朗讀課文Module1,Lesson1本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動、夸張的語調(diào)來吸引學(xué)生的注意力。1.2在講解單詞和短語時，注意發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度。1.3在對話和角色扮演中，模仿真實的語調(diào)，使學(xué)生更好地理解語境。二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.2在講解和實踐活動之間留出適當(dāng)?shù)臅r間，以便學(xué)生消化和吸收。2.3控制小組討論和角色扮演的時間，避免過度耗時。三、課堂提問3.1設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。3.2鼓勵學(xué)生積極舉手回答問題，提高他們的參與度。3.3給予學(xué)生充分的思考時間，不要急于打斷他們的