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文檔簡介

語文園地一、給下列多音字組詞。

二、我會(huì)查字典。1.“院”用部首查字法應(yīng)先查

部,再查

畫。

2.“票”用音序查字法,先查

,再查

,可以組成的詞語有:

、

。

阝7Ppiao

買票

車票

三、聯(lián)系上下文,寫出下列句子中加點(diǎn)詞的近義詞。四、補(bǔ)充下列詞語,并按要求填空。(秋

)高(氣

)爽天(高

)云(淡

)

秋風(fēng)(習(xí)

)(習(xí)

)一(葉

)知(秋

)

(金

)桂(飄

)香春(華

)秋(實(shí)

)以上都是描寫秋天(季節(jié))的詞語。我還能寫出描寫春天的四字詞語:春光明媚、春暖花開、春意盎然。五、按要求寫句子。1.深秋時(shí)節(jié)沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云生出的地方,居然還有人家。(根據(jù)大意寫出相應(yīng)的詩句)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。子)示例:天空中的星星像一顆顆寶石。3.秋天的雨把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫句子)示例:春天的風(fēng)把紅色給了舞春花,紅紅的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹啊吹啊,吹走了冬天的嚴(yán)寒。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《夜書所見》中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)的詩句是“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。2.《秋天的雨》這篇課文是從秋天繽紛的色彩、秋天的豐收景象、各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景這幾方面描寫秋天的雨的。七、課外閱讀我能行。秋天的顏色秋天是一幅美麗的圖畫,美在哪兒呢?我乘上一片落葉做的小船,要去看看美麗的秋天。一陣秋風(fēng)吹來,我感到?jīng)鲲`颼的。呀!我看到秋天有許許多多的顏色,真美!那秋天到底是什么顏色呢?我問小草,小草輕輕地告訴我:“秋天是黃色的?！蔽覇枟魅~,楓葉沙沙地告訴我:“秋天是紅色的。”我問菊花,有一朵白菊花告訴我:“秋天是白色的。”我問松樹,松樹大聲地告訴我:“秋天是綠色的。”我問大地,大地驕傲地告訴我:“秋天是絢麗多彩的?！卑?我終于明白了秋天美麗的顏色。1.這首兒歌中“我”分別向小草、楓葉、菊花、松樹、大地問秋天的顏色。2.秋天的顏色可用文中的

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