幼兒園德育工作管理制度模版（2篇）

幼兒園德育工作管理制度模版一、總則1.為強(qiáng)化幼兒園德育工作，塑造幼兒的優(yōu)良品德與道德素養(yǎng)，確立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，特制定本規(guī)定。2.本規(guī)定適用于幼兒園全體教職員工及相關(guān)人士。3.德育工作應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和可操作性的原則。二、德育目標(biāo)1.培育幼兒熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)。2.培育幼兒積極進(jìn)取、樂于助人的行為特質(zhì)。3.培育幼兒尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。4.培育幼兒正直誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)守法的價(jià)值觀念。5.培育幼兒注重衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。三、德育工作內(nèi)容1.德育課程設(shè)置：(1)設(shè)立品德教育課程，包括道德故事、道德思維訓(xùn)練等。(2)設(shè)立勞動(dòng)教育課程，涵蓋生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)勞動(dòng)等。(3)設(shè)立公民教育課程，如國(guó)旗下講話、禮儀規(guī)范等。2.增強(qiáng)幼兒德育意識(shí)：(1)強(qiáng)調(diào)德育教育的滲透性，將德育內(nèi)容融入日?；顒?dòng)中。(2)塑造德育觀念，鼓勵(lì)幼兒自我約束，形成良好的行為規(guī)范。3.家園協(xié)作：(1)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的德育發(fā)展。(2)組織家長(zhǎng)參與德育活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性。四、德育管理制度1.德育工作責(zé)任制：(1)明確德育工作責(zé)任人及其職責(zé)，將德育納入全員考核體系。(2)建立德育工作記錄，定期評(píng)估并反饋德育成效。2.德育工作激勵(lì)機(jī)制：(1)評(píng)選優(yōu)秀德育工作者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(2)實(shí)施德育工作績(jī)效考核制度，與薪酬晉升掛鉤。3.德育工作培訓(xùn)：(1)開展德育工作培訓(xùn)，提升教職員工的德育意識(shí)和能力。(2)組織教職員工交流會(huì)議，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)和心得。五、德育評(píng)估與監(jiān)控1.構(gòu)建德育評(píng)估體系，定期評(píng)估和測(cè)評(píng)幼兒的德育狀況。2.強(qiáng)化德育監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中的問題。3.與相關(guān)部門協(xié)作，進(jìn)行德育成果評(píng)估和外部評(píng)估。六、德育工作的監(jiān)督與反饋1.制定德育工作檢查制度，定期對(duì)德育工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。2.建立德育工作反饋機(jī)制，對(duì)各類問題及時(shí)反饋并進(jìn)行改進(jìn)。3.加強(qiáng)德育工作的信息化管理，建立德育檔案和信息庫(kù)。七、德育工作的追蹤與評(píng)估1.建立德育工作追蹤機(jī)制，對(duì)幼兒德育情況進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤和評(píng)估。2.定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，不斷優(yōu)化和提升德育工作質(zhì)量。八、附則本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，幼兒園有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。幼兒園德育工作管理制度模版（二）一、引言幼兒園德育工作是幼兒成長(zhǎng)過程中塑造積極向上人格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的基石。為規(guī)范并高效管理幼兒園的德育工作，特制定本管理制度。二、目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。2.提升幼兒的自我管理和自我約束能力。3.增強(qiáng)幼兒與他人和諧共處的能力。4.激發(fā)幼兒參與公益活動(dòng)的積極性與意識(shí)。三、責(zé)任劃分1.幼兒園負(fù)責(zé)人作為德育工作的首要負(fù)責(zé)人，需負(fù)責(zé)德育工作計(jì)劃的制定、組織實(shí)施及監(jiān)督執(zhí)行。2.教師是德育工作的核心力量，應(yīng)積極參與德育活動(dòng)，并切實(shí)履行教育職責(zé)。3.家長(zhǎng)是幼兒德育的首要責(zé)任人，應(yīng)積極參與家校合作，共同致力于幼兒良好品德的培養(yǎng)。4.幼兒作為德育工作的直接對(duì)象，應(yīng)積極參與德育活動(dòng)，并自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。四、內(nèi)容概述1.德育課程規(guī)劃：幼兒園精心設(shè)計(jì)了涵蓋道德品質(zhì)培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、社會(huì)交往能力提升等多方面的德育課程內(nèi)容。教師需依據(jù)教育計(jì)劃開展德育教育，并持續(xù)記錄幼兒的德育成長(zhǎng)軌跡。2.德育活動(dòng)組織：幼兒園定期舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的德育活動(dòng)，同時(shí)融合家園共育與公益活動(dòng)等形式，以豐富多樣的活動(dòng)形式融入幼兒日常教育之中，激發(fā)幼兒的參與熱情與積極性。3.德育評(píng)估與獎(jiǎng)懲機(jī)制：幼兒園建立了完善的德育評(píng)估體系，定期對(duì)幼兒的德育成長(zhǎng)情況進(jìn)行評(píng)估，并向家長(zhǎng)反饋評(píng)估結(jié)果。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒，將給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)品等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于違反規(guī)章制度的行為，將采取批評(píng)、警告等適當(dāng)?shù)募o(jì)律措施。4.家校合作機(jī)制：幼兒園與家長(zhǎng)保持密切的家校合作，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，分享德育教育的相關(guān)信息與經(jīng)驗(yàn)。積極傾聽家長(zhǎng)的意見與建議，共同為幼兒的德育成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。五、監(jiān)督與評(píng)估體系1.幼兒園負(fù)責(zé)人需對(duì)德育工作進(jìn)行定期的監(jiān)督與評(píng)估，確保德育工作的順利進(jìn)行與持續(xù)改進(jìn)。2.教師需對(duì)幼兒的德育情況進(jìn)行日常的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，采取有效的教育措施。3.家長(zhǎng)作為重要的監(jiān)督力量，對(duì)幼兒園的德育工作進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)與反饋，提出寶貴的意見與建議。4.幼兒通過積極參與德育活動(dòng)并接受評(píng)估與獎(jiǎng)懲，不斷提升自身的德育素養(yǎng)與綜合能力。六、總結(jié)幼兒園德育工作是培養(yǎng)幼兒積極向上人格與全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過制定科學(xué)、規(guī)范、有效的德