部編版五年級語文上冊口語交際《制定班級公約》課前預習和課文知識點總結(jié)

《制定班級公約》課文預習和復習總結(jié)

目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、交際要求： 3\o"CurrentDocument"二、活動流程： 3三、交際指導： 3交際示例 7范例1: 7\o"CurrentDocument"范例2： 8同步練習及答案 10\o"CurrentDocument"參考答案 12活動目的：制定班級公約，營造良好的學習環(huán)境，建設團結(jié)友愛的班集體?；顒幽繕耍?、讓學生通過游戲和故事明白遵守規(guī)則的重要性，了解在學習上、生活中應該遵守哪些方面的紀律；培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成守紀律的好習慣。2、善于發(fā)現(xiàn)一日活動中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實際大膽表達自己的感受及想法。3、學會清楚地表達自己觀點，養(yǎng)成尊重他人發(fā)言的好習慣，積極參與制定班級公約。4、通過活動，拓寬學生對守紀的認識，并養(yǎng)成自覺遵守的習慣，促進學生全面、健康地發(fā)展，全面提升學生的素質(zhì)。交際指導一、交際要求：班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。這次口語交際要求我們共同制定班級公約，營造良好的學習環(huán)境，建設團結(jié)友愛的班集體?？梢詮陌嗉墝嶋H針對學習、紀律、衛(wèi)生等方面提出并討論形成班級建設目標，每位同學寫出兩三條重要的公約內(nèi)容分組討論，然后小組匯報意見，形成班級公約，最后要張貼在教室里，每位同學要自覺遵守。二、活動流程：1、提出班級建設目標；2、針對班級建設目標提出自己認為比較重要的班級公約；3、分組討論，去雜留精；4、全班表決，形成公約。三、交際指導：1.你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的？(1)“學習”方面想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級？在學習方面，我們班級要達到怎么樣的目標？(2)“紀律”方面我們班級有哪些不足？針對這些問題，可以制定哪些公約？(3)“衛(wèi)生”方面我們班級有哪些缺點或優(yōu)點？針對班級實際，我們可以制定哪些公約？(4)你還想制定哪些班級公約？①小組合作交流。②代表作匯報發(fā)言,一起討論,完善班級公約。2.根據(jù)目標，提出公約。(1)想一想這些班級建設目標，哪幾個目標是你最感興趣的？選取2至3個你最感興趣的建設目標。(2)結(jié)合自己選擇的目標思考對策，提出2至3條班級公約，要有針對性，內(nèi)容要具體，可操作。(3)小組交流，相互間提出自己的班級公約。.交際表觀點。(1)小組合作交流。交流要求：先想好了再說，注意敘述的順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，聲音要洪亮。(2)根據(jù)組內(nèi)每個人提出的公約，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見，并寫在紙上。(3)組內(nèi)推選代表，參加全班的口語交際活動。.評議誰最棒。全班評議，看發(fā)言的同學講的內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。交際示例范例1:五年級一班班級公約班級建設目標將五一班建設為班風正，學風濃，比賽獲獎多，展示機會多的，同學喜歡、家長放心、老師開心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。班級公約內(nèi)容.按時上學不遲到，有病有事要請假，放學按時回家。.課前準備好學習用品，上課鈴響教室保持安靜，專心聽講，大膽舉手發(fā)言。.課后認真復習，多讀課外書，努力提高自己的學習成績，開闊眼界。.堅持鍛煉身體，認真做好早操、課間操和眼保健操，積極參加有意義活動。.愛護公物，不在課桌椅上涂抹刻畫，勞動工具及時收回擺放整齊，損害公物要賠償。.認真對待每節(jié)法律宣講課和安全演練活動，遵守法律法規(guī)，遵守社會公德。.課間注意安全，不做危險游戲。.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。.尊敬師長，有禮貌，團結(jié)同學，不欺負小同學。.熱愛勞動，自己能做的事情自己做。范例2：五年級一班班級公約班級建設目標：將五一班建設為班風正、學風濃、比賽獲獎多、展示機會多、同學喜歡、家長放心、老師開心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。班級公約內(nèi)容：.進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。.鍛煉：動作規(guī)范做好操，體魄健壯素質(zhì)好；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。.上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。.課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德更重要。.學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。.作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。8.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。同步練習及答案一、明確交際話題。1．我們的生活離不開“規(guī)則”二字。如：我們要過馬路，就要遵守 規(guī)則；我們要做游戲，就要遵守 規(guī)則。同樣，我們在班級里，就要遵守 規(guī)則。2．俗話說：“沒有規(guī)矩， 。”班級公約是 共同制定、認可的規(guī)則。制定班級公約，可以營造 ，建設 的班集體。二、下列行為正確嗎？對的打“V”，錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z1．不是班主任的課，我可以隨意離開座位，找同學說話。( )2．老師安排同學們做手抄報，學校要求只上交幾份，我不會做，少我一份也沒關(guān)系。( )3．我看到教室走廊里有紙屑，主動把紙屑撿起來。( )4．我主動幫老師擦黑板，把講桌收拾干凈。( )5．這個同學成績差，我不讓朋友和她一起玩。( )6．放學站好路隊，我們再一起出發(fā)。( )三、下面是某小學五(3)班的班級公約，你做到了嗎？在做到的公約后為自己畫一朵小花吧！的公約后為自己畫一朵小花吧！1．尊敬師長，見到老師主動問好。( )TOC\o"1-5"\h\z2．愛學校愛班級，自覺維護學校及班級榮譽。( )3．不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。( )4．學習主動、積極、獨立，能認真完成各項學習任務，及時上交作業(yè)，不抄襲，有錯及時改正。( )5．團結(jié)同學，禮貌待人，謙虛誠實，樂于助人。( )6．文明用餐，不挑食，不浪費，打飯不插隊。( )討論你們班上在下面這些方面存在著哪些問題，寫下來。1．學習：2．紀律：3．衛(wèi)生：4．早操：五、針對你們班上前的狀況，制定適合你們班的班級公約吧！五、針對你們班上前的狀況，制定適合你們班的班級公約吧！班級公約參考答案一、1.交