幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書（31篇）

幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書（31篇）幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書（精選31篇）幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇1一、指導(dǎo)思想3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)念日，也是中國青年志愿者服務(wù)日。發(fā)揮幼兒學(xué)雷鋒的骨干作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德?，F(xiàn)制定本方案二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日至5日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)雷鋒。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事、照片、畫冊(cè)等，開展學(xué)雷鋒做好娃娃的主題活動(dòng)，以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時(shí)候的故事》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，多為班級(jí)和別人做好事的愿望。2、活動(dòng)二：學(xué)做小雷鋒。分年級(jí)開展適宜的主題活動(dòng)：大班&&愛心在社區(qū)。在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)，擦洗社區(qū)的健身器材、大型玩具，整理后花園的衛(wèi)生&&垃圾和雜草中班&&愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材。愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。貝德班：清洗幼兒園輪胎及長凳。小班&&愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木?？频习啵赫碛變簣@教學(xué)樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草?？屏职啵赫碛變簣@教學(xué)樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草。3、愛心進(jìn)家庭。結(jié)合國際三八婦女節(jié)，鼓勵(lì)小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事，如分擔(dān)一點(diǎn)力所能及的家務(wù)、送上自己親手制作的小禮物4、具體日程安排：3月1日宣傳發(fā)動(dòng)階段3月4日&&3月5日認(rèn)識(shí)雷鋒3月5日10：30&&11：10大班組愛心在社區(qū)活動(dòng)中、小班組愛心在幼兒園活動(dòng)3月8日&&3月9日三八婦女節(jié)教育活動(dòng)各年齡組愛心進(jìn)家庭活動(dòng)3月12日總結(jié)、建檔5、活動(dòng)準(zhǔn)備：A、3月1日準(zhǔn)備有關(guān)雷鋒介紹的各種資料。B、3月5日各級(jí)組倡議孩子帶有一條抹布來園。五、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署。2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長園地、班級(jí)主頁、移動(dòng)平臺(tái)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過場(chǎng)，搞形式主義。4、建立長效機(jī)制。各班要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，納入班級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇2一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月5日三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場(chǎng)等。四、活動(dòng)內(nèi)容：1.教師講述雷鋒的故事。2.大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫五、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。六、具體活動(dòng)安排：1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。2.學(xué)雷鋒，做好事。(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。七、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過場(chǎng)，搞形式主義。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇3一、設(shè)計(jì)思路:眼睛是心靈的窗戶，是人體最珍貴的感覺器官。在“全國愛眼日”到來之際，通過給家長講課、學(xué)習(xí)的方式，將愛眼法的知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)孩子身上。通過兒歌、討論等形式，讓孩子了解近視是如何形成的，教育孩子注意用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)孩子親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼從小做起，從現(xiàn)在做起。二、主題目標(biāo):1.知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)喜歡眼睛和保護(hù)眼睛的意識(shí)。2.愿意做一個(gè)小宣傳員，我會(huì)大膽的宣傳喜歡眼睛的知識(shí)。3.培養(yǎng)孩子良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。三?；顒?dòng)方案:1.眼神真聰明(對(duì)話活動(dòng))。2.我的眼睛看見(藝術(shù)活動(dòng))。3.如果我看不見(體驗(yàn)活動(dòng))。4.我是一個(gè)小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))。四、護(hù)眼兒歌:兒歌:保護(hù)眼睛。1.兒歌1:小眼睛，亮晶晶的，什么都能看清楚。好孩子，講衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛。2.兒歌二:看書太近對(duì)眼睛不好，時(shí)間長了眼睛累。不要在床上看書，也不要在車?yán)锟串媹?bào)?？措娨曊骈_心。記住你坐的距離。這個(gè)洋娃娃有一雙好眼睛。五、家庭教育:如何保護(hù)兒童的眼睛:家長要注意從以下幾個(gè)方面保護(hù)孩子的眼睛。1.注意讀書寫字的正確姿勢(shì)。孩子讀書寫字的姿勢(shì)很重要，尤其是剛開學(xué)的孩子。他們必須養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。最好坐直。要寫的書或筆記本與孩子眼睛的最佳距離是33厘米。你不能靠得太近或在桌子上看書或?qū)懽?。否則時(shí)間長了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。2.在一定距離看電視?？措娨暪?jié)目是緩解神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的正當(dāng)娛樂活動(dòng)，如果看的時(shí)間過長，電視距離不合適，也會(huì)影響孩子的視力。尤其是玩電子游戲?qū)⒆友劬Φ膫Ρ瓤措娨暩?，家長一定要提高警惕。如果不想在看電視時(shí)損傷視力，人與電視的距離應(yīng)該是電視屏幕大小的6~8倍，最好是看不清屏幕上細(xì)細(xì)的水平線。同時(shí)注意孩子的坐姿，眼睛和屏幕盡量保持水平，讓孩子坐在中間。應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)電視的亮度和對(duì)比度，使圖像清晰柔和，但不能太亮或太暗。室內(nèi)最好開3瓦左右的小電燈，防止眼睛疲勞。3.注意光線條件。當(dāng)孩子們?cè)陂喿x或?qū)懽鲿r(shí)，他們應(yīng)該注意室內(nèi)的光線條件。最好讓光從左邊來。光線不能太強(qiáng)或太弱，以防止眩光。臺(tái)燈更好用。4.正確選擇近視矯正眼鏡。對(duì)于患有近視的孩子，最好佩戴合適的矯正眼鏡。在青少年近視中，充分的散瞳驗(yàn)光是治療的第一步。目的是解除睫狀肌的緊張，使眼睛的調(diào)節(jié)完全放松，從而測(cè)出準(zhǔn)眼球軸的真實(shí)屈光度，即由遺傳因素決定的真性近視。如果沒有散瞳驗(yàn)光，隨意選購眼鏡，直接配鏡，睫狀肌過度收縮帶來的調(diào)節(jié)緊張無法緩解。真假近視混在一起，第一個(gè)月必然會(huì)對(duì)眼睛造成直接傷害。久而久之，睫狀肌繼續(xù)過度收縮，逐漸拉長眼球軸，假性近視變成真性近視。所以散瞳驗(yàn)光是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，一定不能忽視，驗(yàn)光后的眼鏡是最合適的。眼睛是人們了解世界的窗口。為了讓孩子從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來！幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇4活動(dòng)設(shè)計(jì)背景根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)水果蔬菜的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物，知道秋天是豐收的季節(jié)。教育幼兒愛惜糧食?；顒?dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗(yàn)秋天豐收的快樂。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。3、教育幼兒愛惜農(nóng)作物，愛惜糧食。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒圍繞話題表達(dá)自己的想法活動(dòng)準(zhǔn)備1、農(nóng)民伯伯田間勞作場(chǎng)景錄像2、每位幼兒帶1—2個(gè)水果或蔬菜活動(dòng)過程一、提問激發(fā)幼兒談話興趣小朋友你們喜歡秋天嗎？那你最喜歡秋天的什么？二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1、觀看錄像提問：小朋友你們看農(nóng)民伯伯在干什么？（收割玉米。摘棉花等）農(nóng)民伯伯是怎樣勞動(dòng)的，我們來學(xué)學(xué)好不好。（幼兒分組進(jìn)行表演）小朋友你們看農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)的時(shí)候累不累呢？（累）那我們要怎樣做呢？（愛惜糧食）2、小朋友秋天還有許多的水果和蔬菜，你們最喜歡吃什么？為什么？三、交流討論（給水果。蔬菜找家）1、幼兒向小伙伴介紹自己帶來的是什么？2、把帶來的水果或蔬菜放到水果區(qū)或蔬菜區(qū)。3、幼兒自由交談，學(xué)會(huì)向同伴介紹自己帶來的水果。蔬菜名稱外形。味道。及用途，然后進(jìn)行分類。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇5活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長、本班教師?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒?dòng)重難點(diǎn)：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準(zhǔn)備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等一、活動(dòng)過程：二、幼兒入園、早餐三、升旗四、幼兒代表講話五、家長代表講話六、方園長致詞七、早操七、主持人講話八、親子制作活動(dòng)流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級(jí)制作完成后一起合影。九、成果展現(xiàn)1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。其他：活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩?；顒?dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好?；顒?dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇6活動(dòng)目標(biāo)；1.對(duì)探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2.提高觀察和辨別能力。3.了解夏天和人的活動(dòng)的基本特征?；顒?dòng)重點(diǎn):了解夏天的基本特征?；顒?dòng)難度:掌握夏季人、動(dòng)物、植物及各種活動(dòng)的變化。準(zhǔn)備工作:兩張掛圖，一個(gè)西瓜?；顒?dòng)流程:一.進(jìn)口戶外活動(dòng)，感受夏天。指令:“小朋友，夏天到了。我們站在院子里。你感覺怎么樣？”(引導(dǎo)幼兒感受夏季天氣的特點(diǎn):非常熱)第二，拓展1.室外觀察，尋找夏季植物的特征。說明:“孩子感覺很熱。我們?nèi)タ纯聪奶斓男』ㄐ〔荽髽涫鞘裁礃拥?！?1)讓幼兒觀察各種植物，并談?wù)撍麄兊陌l(fā)現(xiàn)。(比如大樹的葉子很多，有的葉子被太陽曬干了，草和花也被曬干了等等。)(2)讓孩子在頭上和身上摸東西。(引導(dǎo)幼兒知道人在夏季活動(dòng)后會(huì)出汗)2.在室內(nèi)觀察圖片，了解動(dòng)物如何乘涼。指令:“夏天這么熱，你知道小動(dòng)物是怎么乘涼的.嗎？”我們回教室看看吧！(1)這么熱，松鼠是怎么乘涼的？大象怎么給自己降溫？袋鼠有什么好的消暑方法？(2)根據(jù)孩子的興趣，介紹其他動(dòng)物的乘涼方法。3.尋找夏季單品。說明:“夏天來了。教師應(yīng)該使用哪些物品？請(qǐng)幫我找一下！”(兒童書籍)第三，結(jié)束說明:“夏天孩子最喜歡吃什么水果？”讓孩子說說西瓜等水果，活動(dòng)自然就結(jié)束了。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇7【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)，協(xié)調(diào)幼兒四肢動(dòng)作，發(fā)展幼兒大小肌肉群，培養(yǎng)他們?cè)谒行凶叩哪芰推胶饬Α?、提高幼兒對(duì)水溫的感受能力，增強(qiáng)心肺功能及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、膝關(guān)節(jié)以下的水位，每人一條大浴巾。2、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。3、在泳池上方吊掛水球。4、錄音機(jī)及音樂磁帶?！净顒?dòng)過程】一、下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。二、游戲《好娃娃，不怕冷》1、入水環(huán)節(jié)：游戲小鴨洗臉幼兒排成一路縱隊(duì)在老師帶領(lǐng)下入水，分別坐在池壁的兩旁。引導(dǎo)幼兒用手潑水到自己的身上和臉上，然后拿起按摩球在自己身上進(jìn)行來回地滾動(dòng)。2、踩水環(huán)節(jié)：游戲老狼老狼幾點(diǎn)了幼兒扮演小動(dòng)物，四散地站在泳池旁。老師扮演老狼，背對(duì)幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當(dāng)老狼轉(zhuǎn)身捉小動(dòng)物時(shí)，教師在幼兒往回跑的過程中，鼓勵(lì)幼兒使勁地踩水，快速踩水，提高幼兒踩水的興趣。發(fā)展他們?cè)谒行凶叩哪芰?。踩水時(shí)要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴。3、游戲看誰爬得快玩法：幼兒兩人一組，其中一名幼兒學(xué)烏龜爬，雙手撐著池底往前爬，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進(jìn)行比賽，要求學(xué)烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面，頭抬起來往前看。兩人之間要互相配合?？茨慕M幼兒最快到終點(diǎn)。游戲反復(fù)進(jìn)行2~3遍結(jié)束。三、幼兒自選活動(dòng)老師提供皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進(jìn)行玩水活動(dòng)，增加幼兒的玩水樂趣?；顒?dòng)結(jié)束：《汽車開了》引導(dǎo)幼兒離開泳池，淋浴、更衣、滴眼藥水等。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇8內(nèi)容與要求：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助?；顒?dòng)具體內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇901、繪畫活動(dòng)：冬奧夢(mèng)想為了激發(fā)孩子們對(duì)冬奧會(huì)的創(chuàng)作熱情，鼓勵(lì)孩子繪出自己的冬奧夢(mèng)想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫：獎(jiǎng)牌，五環(huán)、國旗、吉祥物、奧運(yùn)項(xiàng)目等，創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無二的作品，通過手工制作、繪畫的視角，表達(dá)出孩子們對(duì)于冬奧的理解。02、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：冬奧項(xiàng)目老師帶領(lǐng)孩子們通過學(xué)習(xí)了解冬奧會(huì)，認(rèn)識(shí)滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子們模仿起來，增強(qiáng)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興致，在游戲活動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、協(xié)調(diào)動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運(yùn)動(dòng)促成長”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用現(xiàn)有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。為了體驗(yàn)奧運(yùn)氛圍，比賽分團(tuán)體賽和個(gè)人賽，讓小朋友充分體驗(yàn)奧運(yùn)精神，培養(yǎng)競賽精神的同時(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和自豪感。為了增強(qiáng)儀式感，可以為比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)于孩子來說，成長沒有輸贏，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線！03、語言活動(dòng)：冬奧小記者冬奧會(huì)的時(shí)候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng)，家長用錄視頻的方式記錄孩子在電視機(jī)前講解冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的故事，用2-3分鐘的`時(shí)長播報(bào)精彩的賽事，或者模擬采訪獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。家長剪輯好視頻發(fā)到班級(jí)群里給老師，開學(xué)后，老師們可以評(píng)比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì)，關(guān)注國家大事，同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語言表達(dá)能力。04、手工活動(dòng)：制作獎(jiǎng)?wù)吕蠋熀秃⒆觽冎v解，獎(jiǎng)牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作。通過做手工，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。結(jié)語運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉，強(qiáng)健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導(dǎo)孩子們要積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng)，參加冬奧會(huì)。讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會(huì)，一起為20__冬奧會(huì)加油吧！幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇10一、指導(dǎo)思想為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的`職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：、四、參加對(duì)象蔚斗分園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間20__年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇11中班：祖國，祖國，我們愛你為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展祖國、祖國，我們愛你的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解國旗國徽國歌，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。社會(huì)活動(dòng)：國慶真熱鬧活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志&&國旗、國徽，知道國歌的旋律。2.幼兒能說出幾種慶祝十一的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片?；顒?dòng)過程1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝十一的方式。3.鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶祝十一的哪種形式和原因?；顒?dòng)延伸1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝十一的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親活動(dòng)目標(biāo)1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。2.材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇12一、活動(dòng)目標(biāo)1.訓(xùn)練幼兒思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。2.認(rèn)讀漢字："滑梯"、"先"、"后"、"爬"。能積極參與識(shí)字游戲，正確指認(rèn)生字詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、音樂《世上只有媽媽好》、錄音機(jī)。2、詩歌范文，新字卡："鉛筆"、"今天"、"明天"。三、活動(dòng)過程（一）音樂欣賞，導(dǎo)入新課。1、播放歌曲：《世上只有媽媽好》。師：會(huì)唱的小朋友跟著唱。2、曲完后，師問：小朋友們知道這首歌曲的名字嗎？大聲地告訴老師！3、今天，我們就來學(xué)習(xí)一首歌與媽媽有關(guān)的的兒歌，題目叫《畫媽媽》。（二）學(xué)習(xí)新的`字詞1、引出詩歌《滑滑梯》老師朗誦一遍。2、請(qǐng)幼兒找出詩歌中認(rèn)識(shí)的字寶寶。3、學(xué)習(xí)新的字寶寶："滑梯"、"先"、"后"、"爬"。今天老師要介紹3個(gè)新的字寶寶給你們認(rèn)識(shí)，可是這3個(gè)字寶寶很調(diào)皮，他們要和小朋友們玩捉迷藏的游戲，現(xiàn)在我要請(qǐng)3個(gè)小朋友來把他們找出來。（學(xué)認(rèn)新字）（三）熟讀成誦。1、分小節(jié)開火車讀、指名讀、齊讀、表情朗讀、表演讀。2、練習(xí)背誦。師提醒：背誦時(shí)也要有感情，不能唱讀。3、把它作為一個(gè)小禮物，送給我們親愛的媽媽，回家背給媽媽聽。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇13活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒嘗試進(jìn)行力所能及的田間或種植園地的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)一些簡單的勞動(dòng)技能。2.讓幼兒體驗(yàn)豐收的喜悅和勞動(dòng)的辛苦，懂得珍惜來之不易的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.聯(lián)系好豐收的農(nóng)家園地，根據(jù)需要聯(lián)系好車輛。2.與幼兒一起準(zhǔn)備好適宜的勞動(dòng)工具。3.提醒幼兒準(zhǔn)備好外出的必備物品：合適的服裝、鞋、背包、水等。活動(dòng)過程：1.出發(fā)前與幼兒談話，使幼兒明白活動(dòng)的目的和注意的事項(xiàng)，提醒幼兒在路上注意安全。如：路上排好隊(duì)，跟好老師和同伴，在車上不把頭和手伸到車外等。2.沿途中引導(dǎo)幼兒觀賞秋天的景色，認(rèn)識(shí)一些農(nóng)田種的蔬菜和果實(shí)，感受田園豐收的美景。3.引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行采摘活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用勞動(dòng)工具和農(nóng)作物的采摘方法，如：挖紅薯、挖花生等。組織幼兒在成人的幫助下分組進(jìn)行采收勞動(dòng)，注意提醒幼兒安全使用勞動(dòng)工具，并能把收獲的農(nóng)作物分類放好。4.引導(dǎo)幼兒物品、工具，交流自己收獲的農(nóng)作物，體驗(yàn)豐收后的喜悅和勞動(dòng)的不易。活動(dòng)延伸：1.回幼兒園后和幼兒一起清洗、品嘗收獲后的勞動(dòng)果實(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)后的樂趣。2.引導(dǎo)幼兒說說秋天都有什么豐收了。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇14活動(dòng)設(shè)計(jì)我們種植園的小麥在孩子們的照料下成熟啦!孩子們雖然身處農(nóng)村，但參加農(nóng)事勞動(dòng)機(jī)會(huì)卻非常少。為了讓他們感受、體會(huì)一下勞動(dòng)過程，品嘗到豐收的喜悅，我們?yōu)楸敬位顒?dòng)作了的準(zhǔn)備。活動(dòng)目標(biāo)1、知道小麥?zhǔn)羌Z食作物，小麥可以加工成面粉。2、認(rèn)識(shí)用于收割小麥的勞動(dòng)工具：鐮刀、連桿、篩子等。3、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，教育幼兒要珍惜勞動(dòng)成果、愛惜糧食?；顒?dòng)準(zhǔn)備鐮刀、剪刀、竹籃、連桿、小筐等。活動(dòng)過程1、觀察小麥的生長情況，學(xué)說：金燦燦的麥穗。2、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具：鐮刀3、觀察老師和保育員收割小麥過程，并作模仿動(dòng)作。4、打麥穗認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具――連桿組織幼兒觀察炊事員爺爺打連桿，幼兒學(xué)習(xí)用連桿打麥穗。討論：還可以用什么辦法將麥子從麥秸里分離出來。(風(fēng)揚(yáng)、用電風(fēng)扇吹、用篩子篩等。)5、麥子的用途(1)收藏部分麥穗、麥秸用于制作。(2)將收獲的小麥送到糧店換成面粉。(家園合作：有條件的家庭可帶幼兒觀察小麥加工成面粉的過程)(3)將面粉部分投入“巧面館”用于游戲、制作面制品。(4)大部分面粉送到廚房，請(qǐng)炊事員做成面制品：面條、餃子等食用、品嘗。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇15一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解慢傳染病的相關(guān)知識(shí)。2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件。2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。三、活動(dòng)過程：1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。教師出示課件，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們?cè)趺戳?？（幼兒觀察并描述）2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。3、（1）教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）?）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、結(jié)核病、水痘、腮腺炎、紅眼病等。3、活動(dòng)展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。播放ppt說一說圖中的小朋友在做什么。（2）幼兒自由回答。（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論并回答）4、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。5、活動(dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。（1）教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。（3）集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇16一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重?！扒趦€節(jié)約”成了一個(gè)長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動(dòng)二、活動(dòng)目的：為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。三、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)系學(xué)生四、活動(dòng)承辦單位：__學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間：10月31日。六、活動(dòng)內(nèi)容：開始：1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)2、做好活動(dòng)宣傳(可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息)3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;4、提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動(dòng)的介紹)6、會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來，從我做起從身邊做起。7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)11、進(jìn)行演講。12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))13、樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：15、辦公室記錄每日到場(chǎng)名單16、打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生?；顒?dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：1、維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序2、會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣3、在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長請(qǐng)假4、活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片9、辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元活動(dòng)總結(jié)：由會(huì)長召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇17活動(dòng)設(shè)計(jì)背景1、教室一側(cè)創(chuàng)設(shè)“秋天”的墻面，幼兒可以把完成好的作品粘貼到里面。2、教室里可以掛一些秋天的果實(shí)。還可以貼一些有關(guān)豐收的圖片?；顒?dòng)目標(biāo)1、能積極參與活動(dòng)，感受秋天豐收的喜悅。2、初步學(xué)習(xí)用一句完整的句式“今年秋天豐收了”“……漲紅了臉”“……笑彎了腰”，大膽表達(dá)自己的想法。3、運(yùn)用身邊的農(nóng)作物，通過粘貼、涂色的形式合作完成一件作品，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談豐收的愉悅。5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):教幼兒能完整的完成一份作品。難點(diǎn)：幼兒粘貼技巧、完整的用運(yùn)一句漢語表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備四件作品（可以是涂色或粘貼作品）2、小麥、玉米、棉花、大米、等實(shí)物。石榴、蘋果等圖片。3、繪畫好的圖片幼兒人手一份。4、錄音機(jī)?；顒?dòng)過程一、開始部分1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入教室觀看圖片(豐收?qǐng)鼍?，放音樂一起唱《秋天到》兒歌，激發(fā)幼兒的興趣。2、教師岀示事先準(zhǔn)備好的作品。教師:“小朋友，你們看，這是什么？”（水彩畫蘋果、石榴，粘貼好的棉花、小麥、玉米手工作品），請(qǐng)小朋友觀察后，用漢語說出農(nóng)作物的名字。教師：“漂亮嗎?你們也想試試嗎？”二、基本部分1、教師介紹材料。提示:教師引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合或獨(dú)立創(chuàng)作，鼓勵(lì)幼兒大膽選擇材料進(jìn)行裝飾。幼兒討論后，自由結(jié)合，準(zhǔn)備做畫。2、幼兒邊做畫，教師強(qiáng)調(diào)畫面的布局和畫面的整潔并進(jìn)行巡回指導(dǎo)。3、請(qǐng)幼兒分別上來，講述自己是用什么材料進(jìn)行裝飾的。要求說一句完整的話，例：“這是棉花，棉花奶奶開口笑。我是用棉花粘貼的”“這是石榴，我是用水彩筆涂的顏色”……等。三、結(jié)束部分教師小結(jié)，表揚(yáng)動(dòng)手動(dòng)腦、相互合作的小朋友。將幼兒的作品張貼在事先準(zhǔn)備好的墻面上，讓幼兒相互欣賞，也可請(qǐng)家長來參觀。四、活動(dòng)延伸可以將大米粒、小麥、玉米等混合，組織幼兒進(jìn)行谷物分類，訓(xùn)練幼兒的注意力和持久力。教學(xué)反思這節(jié)課的目標(biāo)在于引導(dǎo)幼兒用涂、貼的方法制作秋天的果實(shí)。了解秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié)，感受豐收的喜悅，并初步了解農(nóng)民勞動(dòng)辛苦，最重要的是培養(yǎng)幼兒尊重農(nóng)民的情感，并養(yǎng)成懂得愛惜糧食的好習(xí)慣?；顒?dòng)中，我結(jié)合實(shí)際季節(jié)引導(dǎo)這是秋天，轉(zhuǎn)而引入秋天不僅是水果豐收的季節(jié)，也是農(nóng)作物豐收的季節(jié)，導(dǎo)入主題《豐收》，讓幼兒看了很多收割圖片。在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣。從教具的演示以及示范制作來看，都是詳細(xì)具體的，但結(jié)果并不盡人意。在激發(fā)幼兒興趣中，幼兒都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的想要制作的欲望。在示范制作講解中，結(jié)合上次手工課上制作出現(xiàn)的問題（幼兒找不到貼紙?jiān)趺此海┪抑刂v解了這些方。在制作中，幼兒很快的撕下來了。幼兒把作品完成后卻說不好完整的一句介紹自己作品的漢話，而且粘涂得太少，我想在以后的制作中要加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，必進(jìn)他們是幼兒，又是才接受雙語課程的。以后我一定會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，細(xì)心指導(dǎo)。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇18[活動(dòng)目標(biāo)]1.在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。2.積極參與活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。3.體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。[活動(dòng)準(zhǔn)備]邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。[活動(dòng)過程]1.向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。2.認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具，了解其用途。3.根據(jù)材料和工具，猜測(cè)制作月餅的方法。指導(dǎo)語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?4.觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動(dòng)中，可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。)5.烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)快樂。延伸活動(dòng)：教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉?！酒縖活動(dòng)目標(biāo)]1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。3.能安靜的傾聽同伴的表述。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。[活動(dòng)過程]1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。(1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。(2)集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。(3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。(2)交流自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解。指導(dǎo)語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。(4)交流自己聽過的其他傳說。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇19一、指導(dǎo)思想：勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們?nèi)熒?dāng)仁不讓的責(zé)任。因此，我們要強(qiáng)化勤儉意識(shí)，讓勤儉成為每個(gè)師生的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)本錢，進(jìn)步教育教學(xué)資源利用率，勤儉學(xué)校的一切資源，愛惜學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)、維護(hù)學(xué)校的發(fā)展。二、活動(dòng)主題：提倡勤儉，從我做起三、活動(dòng)內(nèi)容：1、通過學(xué)校廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的使用習(xí)慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保勤儉知識(shí)比賽參賽，進(jìn)步學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可延續(xù)發(fā)展行動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保勤儉活動(dòng)的積極性，增進(jìn)學(xué)生建立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內(nèi)容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫串整個(gè)學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責(zé)”的意識(shí)。4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報(bào)創(chuàng)意大賽。以黑板報(bào)為媒介，利用夸大、寫實(shí)等手法，生動(dòng)地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強(qiáng)學(xué)生勤儉意識(shí)。5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學(xué)生負(fù)責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學(xué)生和家長一起做一份“家庭勤儉金點(diǎn)子”手抄報(bào)，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學(xué)校將同一進(jìn)行評(píng)比并予以展出。7.做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。學(xué)生和老師每月填寫《我家各月水電用度報(bào)表》，五、六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學(xué)校訂學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。四、總結(jié)評(píng)比：每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能標(biāo)兵”。五、活動(dòng)要求：1.各班要進(jìn)步對(duì)本次主題活動(dòng)的熟悉。各年段各班要高度重視，認(rèn)真組織，積極參與，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。2.各年段各班要結(jié)合實(shí)際，組織展開情勢(shì)多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的勤儉活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)勤儉型校園活動(dòng)的展開，不斷進(jìn)步師生的勤儉意識(shí)。3、各班做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇20活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法1、探索護(hù)蛋的方法鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)3、探索多種護(hù)蛋方法鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇21一:活動(dòng)內(nèi)容:慶七一主題活動(dòng)二:活動(dòng)目標(biāo):1:讓幼兒了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感.2:讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間,知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.3:鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫能力.三:活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.四:活動(dòng)過程:1:欣賞歌曲:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(兩遍)2:提問,引出主題.小朋友知道中國共產(chǎn)黨是什么時(shí)間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國嗎?(因?yàn)樽詮挠辛酥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)3:出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察,并回答問題(1)黨旗什么顏色?(紅色)(2)黨旗上面有什么?是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.4:出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.5:為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶?；顒?dòng)(如:歌詠比賽,舞蹈晚會(huì),繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好),請(qǐng)幼兒自主選材做或畫.6:舉行慶七一美工繪畫作品展,和幼兒一起張貼作品.幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇22目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。時(shí)間：20__年12月31日上午9點(diǎn)整。地點(diǎn)：班級(jí)教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請(qǐng)我班家長委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長參與?；顒?dòng)過程：1、介紹元旦，朗誦《元日》開場(chǎng)歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇23活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。3.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)活動(dòng)安排：1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動(dòng)一：綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。活動(dòng)二：你我同行，愛護(hù)千萬樹流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇24教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解糧食的生產(chǎn)過程，體會(huì)糧食來之不易，激發(fā)幼兒尊重勞動(dòng)人民的情感和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。2、引導(dǎo)幼兒對(duì)日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食的行為習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，揭示課題。1、猜謎語。黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。（稻谷）2、表演《一粒米的自述》。（揭示課題）（我是一粒米，別把我看不起，農(nóng)民伯伯冒著風(fēng)雨來種我，忙呀，忙呀忙，費(fèi)了多少力。我呀來得不呀不容易。）3、結(jié)合小表演引導(dǎo)幼兒討論糧食的生產(chǎn)過程。（出示圖片）（翻地、打壟、播種、澆水、鋤草、施肥、除害蟲、收割、脫粒、晾曬）4、朗讀古詩《憫農(nóng)》。（鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）5、指導(dǎo)看書。二、交流、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。1、小組內(nèi)交流在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勛约旱母惺堋?、各小組推薦代表在全班進(jìn)行交流。3、幼兒邊說邊展示自己的畫，或師出示圖片。三、討論如何愛惜糧食。1、小組討論在日常生活中如何用實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食。2、全班交流。3、讀兒歌《愛惜糧食》。噴香的米飯哪里來？白白的大米煮出來。白白的大米哪里來？金黃的.谷子碾出來？金黃的谷子哪里來？農(nóng)民伯伯種出來。一粒大米一滴汗，愛惜糧食理應(yīng)該。四、設(shè)計(jì)警示語、制作宣傳畫：小組討論如何制作以“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)”為主題的警示語和宣傳畫。五、唱一唱：歌曲《我是一粒米》。六、教學(xué)延伸：1、鼓勵(lì)幼兒畫一畫并張貼宣傳畫，在幼兒園宣傳欄里或村里進(jìn)行宣傳。2、制定一份愛惜糧食的計(jì)劃書。3、與家長合作，關(guān)注幼兒在家庭中的實(shí)際表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒在實(shí)際生活中真正做到愛惜糧食。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇25隨著冬季的到來，幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園里的大樹飄落了許多樹葉；綠綠的草地變黃了；地上結(jié)冰了；早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗(yàn)的過程中，主題“冬天來了”也隨之悄悄應(yīng)運(yùn)而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)吧！一、內(nèi)容與要求：1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的活動(dòng)。2、愉快地參加游戲活動(dòng)，感受新年的歡樂氣氛，知道自己過了年長大一歲了，變得更能干了。3、通過各種活動(dòng)，感受長大的變化，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信心。4、鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則。二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：（一）、提供一些活動(dòng)器具，鼓勵(lì)幼兒去室外活動(dòng)、游戲。（二）、去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動(dòng)，利用幼兒園這學(xué)期提供的韋你軟件《冬天來了》《過新年》開展活動(dòng)。（三）、墻面環(huán)境一：“冬天里暖寶貝”（親子收集保暖用品）。小畫廊“冬天來了”。雪花傘。張貼“冬天里不怕冷的人”照片。墻面環(huán)境二：墻面布置幼兒從小到達(dá)成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的`事物，比較，感受大小的相對(duì)性。與家庭密切配合，鼓勵(lì)幼兒自己吃飯，走路，收拾玩具，穿衣疊被等，培養(yǎng)幼兒的生活獨(dú)立能力。在主題墻面上布置一幅媽媽的照片，題為“我給媽媽送甜蜜”以幫助幼兒建立初步的寶寶長大了，會(huì)幫助媽媽做一些事情的愿望。娃娃家增添角色扮演的內(nèi)容，提供各種材料供幼兒扮演成人角色，滿足其模仿成人活動(dòng)的需要。（四）、區(qū)角環(huán)境：共同生活：提供冬天的服飾，為娃娃、小動(dòng)物們改變衣著。給小兔、小貓穿毛衣（繞毛線）放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品，如帽子，眼鏡，領(lǐng)帶，圍巾等，滿足幼兒扮演成人的愿望。點(diǎn)心吧：在自助點(diǎn)心屋中，利用立體的環(huán)境，大塊面的環(huán)境，制作成立體的“點(diǎn)心吧”的環(huán)境，在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干，自助點(diǎn)心的愿望。表達(dá)表現(xiàn)：小畫廊“冬天來了”提供各類有關(guān)冬季特征的圖書。提供冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。提供一些能明顯看到長大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，小動(dòng)物。如：蔥，蒜，小兔子等。探索世界：提供冬天的保暖用品，供幼兒觀察比較。不同大小，種類的畫筆。提供放大鏡及羽毛，樹葉，花生等小物品，供幼兒觀察，感受物體由小變大。分類放置紐扣，回形針，貝殼等小東西，供幼兒排序。套筒：讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動(dòng)物卡片等。（五）家園共育：多帶孩子到陽光下活動(dòng)。選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個(gè)容器盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后一起來玩一玩。鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持上幼兒園，天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉提供護(hù)手霜等，切實(shí)做好防寒防燥工作。孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便，過少則會(huì)著涼，請(qǐng)家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。親子收集保暖用品。在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，使他體驗(yàn)“我長大了，我真行”等感受。能看到孩子的長處，并給予肯定與鼓勵(lì)，從而幫助孩子建立自信心。注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服，整理玩具等。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇26一、活動(dòng)背景：9月20日是全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。二、前期準(zhǔn)備：1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月19日活動(dòng)班級(jí)：小一班、小二班五、活動(dòng)方法和形式：1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇27一、設(shè)計(jì)意圖1.說到夏天，我們往往會(huì)想到火辣的陽光和無盡的汗水，但是小孩子的感受卻完全不同！對(duì)他們來說，夏天是享受冰淇淋的時(shí)候，是泡在游泳池里消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌！夏天確實(shí)是一個(gè)忙碌的季節(jié)。2.我們班在操場(chǎng)邊上。下課后，孩子們總喜歡去操場(chǎng)和草地，抓蟋蟀，躺在草地上看天空空，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，看著孩子們那么喜歡夏天，于是產(chǎn)生了這個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.觀察夏日里空的變化，學(xué)會(huì)用比喻表達(dá)自己的感受。2.增加游戲中動(dòng)作的敏捷度，體驗(yàn)在風(fēng)中飛翔的感覺。3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用材料制作天空中的云空。三、活動(dòng)準(zhǔn)備剝縐紙和膠帶；吹制紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等。剪刀，漿糊，鋼筆。四、活動(dòng)過程(1)尋找夏天1.集體唱《知道》。2.對(duì)話引出活動(dòng):夏天來了，蟬來了。誰知道夏天除了蟬來做客還有什么變化？今天，讓我們一起去外面尋找夏天。3.帶孩子去室外草地，請(qǐng)他們一起自由地尋找夏天。老師:請(qǐng)和你的好朋友一起仔細(xì)尋找夏天，然后告訴我們你在哪里找到的。(引導(dǎo)孩子多感官搜索)。4.集中精力交流你的觀察。(2)觀察夏季空的變化。1.讓孩子們躺下來，觀察天空中云的變化。老師:剛才我們已經(jīng)厭倦了尋找夏天。讓我們躺下來休息一下。躺下后你看到了什么？老師:哦，我也看到了。我看見一朵像鯨魚一樣的云。你看到的云是什么樣的.？老師:請(qǐng)仔細(xì)看看。天上的云有什么變化？2.感受夏天的氣息和聲音。老師:現(xiàn)在請(qǐng)閉上眼睛，用鼻子聞一下，告訴我夏天是什么味道。老師:夏天有什么噪音？(3)與風(fēng)娃娃玩游戲1.老師:另一個(gè)小客人來了，和你一起做游戲，吹你的衣服和頭發(fā)。他是誰？你想玩風(fēng)娃娃嗎？2.將皺巴巴的紙條固定在孩子身體的各個(gè)部位，讓孩子在空地面上不斷奔跑，感受皺巴巴的紙隨風(fēng)飛舞的變化。(4)生產(chǎn)天數(shù)空1.討論分享觀察空天的感受，鼓勵(lì)孩子整天討論如何布置教室。老師:夏天真好。有蟋蟀，有果果，有青蛙，還有像風(fēng)娃娃一樣調(diào)皮的小客人。小草和小花都在微笑，舒展著身體。就連天空也和平時(shí)不一樣。有什么區(qū)別？老師:我整天都想裝飾教室，但是怎么做呢？2.和幼兒討論制作云朵的方法。a、展示材料。b.你如何用這些材料制造云3.孩子們可以自由地用材料制作云，并鼓勵(lì)他們制作各種形狀的云。4.把做好的云放在地上，使之成為廣闊的天空空。幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇28活動(dòng)目標(biāo)：1、了解夏至要吃面食的習(xí)俗。2、了解有哪些小麥制品。3、發(fā)揮想象力，夏至面里有什么，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一碗面的簡筆畫，并打印，每人一張，彩筆、剪刀、雙面膠?；顒?dòng)過程：1、介紹夏至吃面食的習(xí)俗：夏至?xí)r新麥?zhǔn)斋@，各地食俗雖有差異，但吃面卻是共同的。史料記載，我國漢代就有過夏至節(jié)的習(xí)俗，食面也有嘗新的意思。像是北京冷淘面、四川擔(dān)擔(dān)面、無錫人早晨吃麥粥、中午吃餛飩，江南地區(qū)還有麥粽、夏至餅。所謂夏至餅就是搟面為薄餅，烤熟，夾以青菜、豆莢、豆腐、及臘肉等，祭祖后食用。其實(shí)夏至餅里并沒有指定的餡料食材，只要是開胃消暑的，都可以加到餅里做餡料。2、了解有哪些小麥制品（1）——小朋友們，你們見過小麥嗎？它是長什么樣的呀？（教師出示圖片）（2）——那我們平時(shí)吃的面食是像小麥這樣硬硬的黃黃的嗎？（3）——其實(shí)啊小麥?zhǔn)紫缺恢瞥闪擞职子旨?xì)的面粉才能被我們廣泛使用。那小朋友們知道哪些東西是由面粉制成的嗎？我們剛才在介紹夏至吃的面食時(shí)已經(jīng)提到很多了，有小朋友能回憶一下嗎？還有其他的嗎？（面條，面皮，面餅，面包，蛋糕）3、夏至要吃夏至面（1）面條也是用小麥做成的，是我們夏至節(jié)氣要吃的主要食品之一，有一句話叫“冬至餃子夏至面”，也有說“吃了夏至面，一天短一線”，今天我們的面條已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是光吃面條有些單調(diào)，小朋友們來動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想面條上可以加點(diǎn)什么菜呢？（2）請(qǐng)小朋友們把你能想到的.菜畫出來，剪下來，然后貼在這碗面里吧。（3）教師分發(fā)打印好的面條簡筆畫。（4）小朋友們自由發(fā)揮，教師對(duì)需要幫助的小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。（5）請(qǐng)完成圖畫的小朋友展示自己的作品，并說說畫的是什么，為什么畫這些菜。（6）教師給予優(yōu)秀作品的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。4、活動(dòng)結(jié)束幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)計(jì)劃書篇29通過“春姑娘來了”的主題活動(dòng)，孩子們對(duì)自然規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了他們探索自然變化的興趣。隨著天氣一天比一天熱，孩子們的衣服有了明顯的變化。他們每天在戶外活動(dòng)出很多汗，冷飲成了孩子們最愛吃的食物。在家