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文檔簡介

初中歷史九年級下期末測試題一、選擇題1.19世紀60年代,俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是()A.大力發(fā)展教育事業(yè)B.努力發(fā)展近代工業(yè)C.引進西方先進技術(shù)

D.解決農(nóng)民土地問題2.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下表中史實與對應(yīng)的推論表述錯誤的是史實()選項史實推論A美國南北戰(zhàn)爭美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B三角貿(mào)易使美洲喪失了近億精壯勞動力C羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟生活提供了先例D納米比亞獨立帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰3.下列關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革共同點的敘述,正確的是()A.都通過和平方式解決了國內(nèi)矛盾

B.都避免淪為半殖民地的命運C.都維護了國家統(tǒng)一

D.都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力4.下列是當(dāng)今世界一些國際組織的徽標圖案,中國加入的最大貿(mào)易組織是()5.某校初三(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》,他們設(shè)計的情節(jié)不合理的是()A.美國人首先造出蒸汽機作動力的輪船B.史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙C.卡爾?本茨向人們展示他制造的汽車

D.美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功6.下圖是漫畫《列寧同志清掃地球》它反映了20世紀初期某一重大歷史事件對世界的影響。這一事件打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,開創(chuàng)了一種全新的社會制度。這一重大歷史事件是()A.法國大革命

B.俄國十月革命C.英國資產(chǎn)階級革命D.蘇聯(lián)解體7.“我們過去認為,可以一舉消滅市場關(guān)系。而實際情況表明,恰恰要通過市場關(guān)系走向社會主義?!碧K俄由此采取的措施是()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B.新經(jīng)濟政策C.斯大林模式

D.赫魯曉夫改革8.下圖材料描述的是()A.斯大林模式

B.羅斯福新政C.國際反法西斯聯(lián)盟建立

D.戈爾巴喬夫改革9.羅斯福許諾要用“計劃經(jīng)濟克服經(jīng)濟危機”。材料中的“計劃經(jīng)濟”體現(xiàn)在()①實行農(nóng)業(yè)集體化和五年計劃②加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)③頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》④推動進入“新經(jīng)濟時代”A.②③

B.①②

C.③④

D.②④10.羅斯福在爐邊談話中說:“我們將采取……措施,以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入,防止惡性競爭和超常的勞動時間,同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩?!睘榇?,羅斯福政府()A.頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》

B.興辦公共工程C.整頓銀行和金融業(yè)

D.政府補貼農(nóng)業(yè)11.1941年9月,德軍進攻蘇聯(lián)首都,蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn),最終取得了首都保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了德軍“天下無敵”的神話。這場戰(zhàn)役是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

B.斯人林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底在陸

D.攻克柏林戰(zhàn)役12.第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標志是()A.巴黎和會、華盛頓會議的召開

B.歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成C.德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)

D.國際反法西斯聯(lián)盟建立13.歷時200天的會戰(zhàn),是蘇德戰(zhàn)爭中最為激烈的戰(zhàn)役。它不僅使蘇德戰(zhàn)場發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折,而且使整個世界反法西斯戰(zhàn)局發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折。此次會戰(zhàn)是()A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

B.諾曼底戰(zhàn)役C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

D.凡爾登戰(zhàn)役14.20世紀50-70年代,日本經(jīng)濟保持著9.6%的高增長率。這除了日本自身的努力外,還得益于哪一國家的扶持?()A.美國

B.蘇聯(lián)

C.中國

D.法國15.“西歐國家感到,美蘇兩國對西歐都有野心,要提高自身的安全系數(shù),提高西歐國家的國際地位,加快經(jīng)濟發(fā)展,必須密切聯(lián)系、加強合作。”于是西歐國家在20世紀60年代建立了()A.三國同盟

B.軸心國

C.歐洲共同體

D.歐洲聯(lián)盟16.1980年,日本政府提出“對先進的技術(shù)不僅僅只是‘模仿和追隨’,而是要‘首創(chuàng)和領(lǐng)先’”。為此采取的措施是()A.引進先進的科學(xué)技術(shù)

B.進行社會改革C.推行非軍事化政策

D.實行“科技立國”政策17.“從1948年到1974年全球衰退開始的25年間,西歐經(jīng)歷了前所未有的不間斷增長?!睂ξ鳉W經(jīng)濟“增長”原因敘述不.正確的是()A.第三次科技革命影響

B.簽署《歐洲聯(lián)盟條約》C.制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政D.馬歇爾計劃的扶持18.某同學(xué)學(xué)習(xí)的下列歷史事件,其共同主題是()①杜魯門主義②馬歇爾計劃③建立北約組織④成立華約組織A.兩極格局的形成B.霸權(quán)主義的推行C.多極化趨勢的加強

D.區(qū)域集團化的加快19.“杜魯門及其顧問認識到,比起維持與蘇聯(lián)戰(zhàn)時合作的心愿,他們將重建西歐……看得更重?!币虼耍绹扇〉拇胧┦?)A.建立“歐盟”

B.提出“杜魯門主義”C.建立“經(jīng)互會”

D.實施“馬歇爾計劃”20.“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!薄@個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?!边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化()A.沖擊了發(fā)展中國家的國家主權(quán)

B.使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強C.帶來了日益增多的全球性問題

D.對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)二、判斷題21.1917年10月(俄歷十一月),列寧領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義取得了勝利,世界上第一個社會主義國家誕生。22.第二次工業(yè)革命中,新出現(xiàn)的交通工具有火車、輪船、汽車、人類進入“電氣時代”。23.通過巴黎和會和華盛頓會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”。這一體系消除了帝國主義之間的矛盾,為世界贏得了二十年和平時間。24.羅斯福新政的目的是資本主義制度內(nèi)進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟危機。25.德國法西斯的投降,標志著第二次世界大戰(zhàn)全面結(jié)束。26.1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。三、填空題27.18世紀60年代,工業(yè)革命最早開始于__▲__(國家);第二次工業(yè)革命中,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機器的主要動力,人類歷史進入了“__▲__時代”。28.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是__▲__;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是__▲__。29.1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了__▲__,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,這些改革被稱為“__▲__”。四、材料題30.近代以來,大國崛起深刻影響了世界歷史進程。探究它們的崛起過程,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗,對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料,回答問題。材料一“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件,它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來,并且以此為出發(fā)點,奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ),開啟了現(xiàn)代英國之路?!薄さ赂Α洞髧▌t》材料二很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯在19世紀最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型?!芾铩R格勒《新全球史》材料三當(dāng)日本19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路?!妒澜缡贰そ犯濉凡牧纤脑谑攀兰o后期,落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界?!譅柼亍だ撇睹绹兰o》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,為什么說光榮革命“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)”?(1分)(2)材料二中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么?(1分)“社會變革”指的是俄國歷史上的什么事件?(1分)(3)材料三所說的日本“社會變革”在歷史上稱為什么?(1分)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,美國進行這次技術(shù)革命的政治條件是什么?(1分)(5)上述四國崛起的經(jīng)驗,對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示?(1分)31.科學(xué)技術(shù)是人類文明的引擎。閱讀材料,回答問題。材料一工業(yè)革命動力演進示意圖材料二19世紀70年代,實際可用的發(fā)電機問世。與此同時,電動機也制造出來。不久,出現(xiàn)了集中供電的發(fā)電廠,輸變電技術(shù)也日益完善……電燈、電車、電話、電影放映機等機電產(chǎn)品紛紛涌現(xiàn),改變了人們的生產(chǎn)和生活。材料三據(jù)統(tǒng)計,在20世紀初工業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,有5%~10%是依靠采用新技術(shù)獲得的,到了20世紀70年代,這個比例已上升到60%-80%。90年代發(fā)達國家技術(shù)進步對經(jīng)濟增長的貢獻率已達70%-80%?!私贪妗吨袊鴼v史九年級下冊教師教學(xué)用書》材料四科技革命的雙重影響據(jù)材料一指出工業(yè)革命中機器動力是如何演進的?(1分)材料二所涉及的工業(yè)革命使人類邁入什么時代?(1分)據(jù)材料指出這次工業(yè)革命對人們生產(chǎn)和生活的積極影響。(1分)材料三體現(xiàn)了第三次科技革命的什么特點?(1分)(4)參考材料四,就科技革命給人類帶來的發(fā)展與挑戰(zhàn)再各舉一例。(1分)據(jù)此說說你對科技革命的認識。(1分)32.在人類歷史長河中,出現(xiàn)了許多叱咤風(fēng)云的大國,比如二戰(zhàn)結(jié)束后最富強的美國。美國的發(fā)展道路雖然有它自身的特點,但依然有許多地方值得我們借鑒。某校九年級學(xué)生圍繞美國的崛起這個主題查找資料,進行了系列探究,請你參與。材料一在美洲大陸北部,有一個飄著星條旗的國家……這個國家的出現(xiàn)……演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條發(fā)展之路,將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀?!洞髧绕稹凡牧隙?在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(指1863年元旦)及以后永遠獲得自由”,“合眾國政府行政部門,包括陸海軍當(dāng)局,將承認并保障上述人的自由。”材料三(1)上述材料出自美國南北戰(zhàn)爭時期林肯政府頒布的哪一部法令?(1分)(2)20世紀30年代,美國面對嚴重的經(jīng)濟危機,實行羅斯福新政,請結(jié)合所學(xué)說說羅斯福新政的中心措施和特點。(2分)(3)20世紀90年代以來,美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)都和以前有很大不同,人們認為美國進入了新經(jīng)濟時代。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說說美國新經(jīng)濟的主要特征。(2分)(4)綜合上述材料中美國的崛起過程,談?wù)剬ξ覀儗崿F(xiàn)“強國夢”有哪些啟示?(1分)參考答案及解析1.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識,19世紀60年代,俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴一塊份地,但要求出錢贖買。日本明治維新是允許土地買賣。俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題時解決農(nóng)村土地問題。故選D。2.【答案】B【解析】本題四個選項中,A選項,美國南北戰(zhàn)爭維護了美國國家統(tǒng)一,廢除了黑奴制,為美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙;B選項,三角貿(mào)易使非洲喪失了近億精壯勞動力,對于美洲來講應(yīng)該是推動了對美洲的開發(fā)發(fā)展。因此,B選項中史實與對應(yīng)的推論表述錯誤;C選項,羅斯福新政的核心措施是對工業(yè)進行調(diào)整,特點是國家干預(yù)經(jīng)濟,因此,羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟生活提供了先例;D選項,1990年納米比亞獨立,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,世界殖民體系也最終瓦解。故本題正確答案選B。3.【答案】D【解析】19世紀中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,面對嚴重的危機,1861年,沙皇亞歷山大二世不得不簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。二者都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力。因此,答案選D。4.【答案】C【解析】本題四個選項中,A是亞太經(jīng)合組織,這是一個區(qū)域性的國際經(jīng)濟組織,B是歐盟,也是一個區(qū)域性的國際經(jīng)濟政治組織,而D是聯(lián)合國,是一個全球性的國際政治組織,不屬于貿(mào)易組織范疇。C是世界貿(mào)易組織,是一個全球性的國際經(jīng)濟組織,也是目前全世界最大的貿(mào)易組織。故本題答案為C。5.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知,史蒂芬孫于1825年發(fā)明出火車,而電燈出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命中,因此,史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙這個情節(jié)設(shè)計不合理。故本題答案為B。6.【答案】B【解析】1917年11月7日,列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治,建立了無產(chǎn)階級專政。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家--蘇俄。故漫畫《列寧同志清掃地球》所展現(xiàn)的重要歷史事件是十月革命的勝利。7.【答案】B【解析】本題考查1921年列寧實行的新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。因此,答案為B。8.【答案】A【解析】在兩個五年計劃期間,蘇聯(lián)共建成六千多個大型工礦企業(yè),建立起飛機、汽車、拖拉機、化工、電力等工業(yè)部門,形成了比較完備的工業(yè)體系。1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過法、英、德,躍居歐洲第一位、世界第二位。因此,答案為A。9.【答案】A【解析】羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)個調(diào)整。根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》,各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資標準和工作日時數(shù),以防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié),從而加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。因此,答案為A。10.【答案】A【解析】根據(jù)材料“以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入”可知,這是羅斯福新政對工業(yè)的調(diào)整。羅斯福頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》調(diào)整工業(yè)。故選A。11.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇聯(lián)的首都是莫斯科。1941年,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。1941年9月,德軍進攻蘇聯(lián)首都莫斯科,蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了德軍“天下無敵”的神話。故A符合題意;斯人林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942——1943年,故B不符合題意;諾曼底登陸發(fā)生在1944年,故C不符合題意;攻克柏林戰(zhàn)役是蘇軍發(fā)動,故D不符合題意。12.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識,1939年9月,德國進攻波蘭,發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),凡爾賽-華盛頓體系徹底崩潰。故選C。13.【答案】A【解析】歷時200天的會戰(zhàn),是蘇德戰(zhàn)爭中最為激烈的戰(zhàn)役。它不僅使蘇德戰(zhàn)場發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折,而且使整個世界反法西斯戰(zhàn)局發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折。此次會戰(zhàn)是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。1942年7月,德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月,斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此,蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,極大地消耗了德軍的有生力量,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。14.【答案】A【解析】20世紀50-70年代,日本經(jīng)濟之所以能保持著9.6%的高增長率,除了日本自身的努力外,還得益于美國的扶持。美國利用單獨占領(lǐng)日本的有利地位,政治上迫使日本進行民主改革,經(jīng)濟上采取扶持政策,為日本經(jīng)濟的高速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。故本題選擇A。15.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)可知,西歐國家逐漸走上了聯(lián)合發(fā)展的道路。1967年,歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體合并,成立了歐洲共同體,簡稱歐共體。故本題正確答案為C。16.【答案】D【解析】1974——1975年的世界經(jīng)濟危機使日本經(jīng)濟受到重大打擊,日本經(jīng)濟發(fā)展速度一度減緩。20世紀80年代中期以后,日本實行“科技立國”政策,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。因此,答案選D。17.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識,1993年西歐各國簽署《歐洲聯(lián)盟條約》,成立歐盟。根材料時間不符,故選B。18.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,美國憑借其強大的經(jīng)濟、軍事實力,開始實施醞釀已久的遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略即杜魯門主義。美國對蘇聯(lián)實施的冷戰(zhàn)政策具體表現(xiàn)為政治上提出杜魯門主義,經(jīng)濟上對歐洲國家開展馬歇爾計劃,軍事上建立為美國為首的北約組織。為應(yīng)對美國的巨大威脅,蘇聯(lián)于1955年5月在華沙建立了華約組織。北約和華約的建立,標志著美蘇兩極格局形成。故本題正確答案為A。19.【答案】D【解析】以杜魯門主義為起點,美國在經(jīng)濟方面推行了援助西歐的“馬歇爾計劃”,一方面是幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟,防止革命的爆發(fā),另一方面是通過美國的援助,打開西歐的門戶,控制西歐。因此,答案選D。20.【答案】B【解析】本題兩則材料反映了經(jīng)濟全球化使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強。結(jié)合所學(xué)可知,第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展,當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟全球化。20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界兩大主題。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。故本題答案為B。21.【答案】錯誤【解析】1917年11月(俄歷十月),列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義并取得了勝利,建立了世界上第一個社會主義國家,上述說法在時間上有誤。22.【答案】B【解析】火車、輪船出現(xiàn)于第一次工業(yè)革命時期,因此,題干表述錯誤。23.【答案】錯誤?!窘馕觥恳粦?zhàn)后,帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”,它暫時協(xié)調(diào)了帝國主義國家之間的矛盾,不可能消除矛盾,所以上述說法錯誤。24.【答案】√【解析】本題主要考查了羅斯福新政的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論。結(jié)合所學(xué)可知,1929-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度。為了救治經(jīng)濟危機,鞏固資本主義統(tǒng)治,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機。25.【答案】錯誤【解析】1945年9月2日,在日本東京灣的美國重型戰(zhàn)艦“密蘇里號”甲板上,日本代表正式簽署投降書。至此,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。因此,題干表述錯誤。26.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識,蘇俄1921年3月實行向社會主義過渡的新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策用固定的糧食稅代替余糧征集制,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,蘇維埃政權(quán)得以進一步鞏固。故本題表述正確。27.【答案】英國;電氣時代;【解析】1765年,英國機械師,哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡紗機”,大幅度增加了棉紗產(chǎn)量。是第一次工業(yè)革命開始的標志。因此最早開始工業(yè)革命的國家是英國;第二次科技革命的核心是電力和內(nèi)燃機的廣泛使用,它把人類帶入電氣時代。28.【答案】帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭?!窘馕觥康谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭,第二次工業(yè)革命后,世界經(jīng)濟發(fā)生變化,德國實力上升,英法下降,德國與英法之間為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)矛盾激化,而第一次世界大戰(zhàn)就是帝國主義國家主要交戰(zhàn)國為重新瓜分世界而,爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的,因此是一場非正義的、帝國主義戰(zhàn)爭。1939年,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是德國軍隊對波蘭發(fā)動了突然進攻。29.【答案】南北戰(zhàn)爭、明治維新【解析】結(jié)合所學(xué)可知,1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,這些改革被稱為明治維新。30.【答案】(1)因為通過革命,英國建立起君主立憲制度,奠定了現(xiàn)代英國的制度基礎(chǔ)。(2)農(nóng)奴制;1861年改革;(或廢除農(nóng)奴制改革,或亞歷山大二世的改革)(3)明治維新(4)廢除黑人奴隸制度。(5)國家要發(fā)展,民族要振興,必須建立在先進制度的基礎(chǔ)上,國家要發(fā)展,科技要領(lǐng)先,要重視科學(xué)技術(shù),深化改革等。(有理即可)【解析】(1)英國資產(chǎn)階級革命通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,1640年,英國國王查理一世重新召開議會,掀開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。為了限制國王的權(quán)力,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》?!稒?quán)利法案》以法律形式對國王的權(quán)力進行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立。(2)19世紀中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,面對嚴重的危機,1861年,沙皇亞歷山大二世不得不簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(3)19世紀中期,以明治天皇為首的明治政府決心改革,他們制定了一系列西方學(xué)習(xí)政策,主要表現(xiàn)在三個方面:廢藩置縣、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化。通過廢藩置縣加強了中央集權(quán),通過鼓勵發(fā)展近代企業(yè)建立了現(xiàn)代化的近代工業(yè);實行征兵制,建立了一只效忠天皇的近代化軍隊;實行強制性義務(wù)教育屬于文明開化的改革內(nèi)容,通過強化國民接受西式教育,使國民更多地學(xué)習(xí)近代自然科學(xué)思想,提升了國民素質(zhì),不斷培養(yǎng)了新式人才,不斷保持了科技創(chuàng)新的活力,奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。(4)19世紀70年代,電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐漸取代蒸汽,成為工廠機器的主要動力,人類歷史進入了“電氣時代”。美國和德國走在其他國家的前面。南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(5)本題考查對材料的概括,通過以上國家的發(fā)展振興之路可知,國家發(fā)展,民族振興,必須要建立在先進的制度基礎(chǔ)上,要重視科技,重視教育,改革創(chuàng)新。31.【答案】(1)從人力、水力、風(fēng)力向蒸汽動力的發(fā)展;(或最初人們通過發(fā)明機器,使用人力、水力、風(fēng)力進行工業(yè)生產(chǎn),后來發(fā)展到使用以蒸汽為動力的蒸汽機,并在各行業(yè)中運用。)(2)電氣時代;提高了生產(chǎn)力,促進了工業(yè)的快速發(fā)展;使人們生活更加豐富多彩;更進一步方便了人們的出行等等。(圍繞生產(chǎn)和生活談,有理即可)(3)加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)率的速度,縮短了知識變?yōu)?/p>

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