-教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_第1頁
-教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_第2頁
-教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_第3頁
-教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_第4頁
-教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫范文篇1時光荏苒,為期一年的見習(xí)期教育教學(xué)工作快要結(jié)束了。我在一路踏實的步伐中體會到了教師的職業(yè)價值與神圣的責(zé)任感。下面我對此作一個總結(jié),以為今后的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識我擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,全面貫徹黨的教育方針。作為黨員,我力爭起榜樣的作用,服從組織安排,配合同事工作,時刻以“學(xué)為人師,行為世范”的師德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在組織的關(guān)懷和同事們的幫助下,通過自己的努力取得更大的進(jìn)步。二、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重。我在課堂上開展各種榮譽(yù)競賽,讓學(xué)生的每一個進(jìn)步都能得到贊許,促進(jìn)學(xué)生追求進(jìn)步的心理,并且抓住一切機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育。我還經(jīng)常協(xié)助學(xué)校的各項德育活動,讓學(xué)生在有趣的課外活動中受到道德教化。三、課堂教學(xué)工作在教學(xué)方面,擔(dān)任過二年級6個班、六年級3個班的品德老師,還代過一年級的數(shù)學(xué)和二年級的語文課。教學(xué)是一項細(xì)致又注重技巧的工作,我把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。1、備課:為了提高教學(xué)水平,我備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,根據(jù)教材特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),虛心向同行老師請教,與同事討論教法,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。2、上課:我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。課堂提問面向全體學(xué)生,從學(xué)生的實際出發(fā),簡單些的總是找學(xué)困生回答,注意點(diǎn)撥。3、作業(yè):按新課改要求,布置作業(yè)時我精挑細(xì)選。再忙也及時批改作業(yè)、認(rèn)真糾錯。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤,我會在課上講解,并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。小學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,就抓好學(xué)生的思想教育。四、個人學(xué)習(xí)如今知識日新月異,我們必須不斷的增加知識的深度和廣度。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),觀摩教學(xué)比賽,以充實自己,更好地實踐。五、考勤方面我熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從不因私事耽誤工作,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但也存在不足。首先,我的教學(xué)設(shè)計能力還待高。其次,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。在今后的工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我的工作有所成效。教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫范文篇2作為特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在豐都三元中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。在這里我與學(xué)生在學(xué)習(xí)和相互合作中快速成長,通過一年的見習(xí)實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!現(xiàn)對工作小結(jié)如下:一、在德方面。比較有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。二、在能方面。具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、在績方面。我認(rèn)真參照新課標(biāo)的教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格按照其指示進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所成,建立起學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣,真正的想學(xué)知識,勇于探索未知的領(lǐng)域。雖沒擔(dān)任班主任工作,但在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。四、存在的不足。見習(xí)工作階段,自己也存在著很多不足的地方。比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,計劃意識不強(qiáng),缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。盡管在見習(xí)工作階段,本人的各方各面都有一定的提高,但這并不能成為我故步自封的理由,我將在以后的工作生活中不斷完善自己,教出更多更好的學(xué)生,才能趕上他人前進(jìn)的腳步。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:一、思想政治方面1.積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。2.與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。二、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了二年級二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。三、個人素養(yǎng)方面教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時代的.重任,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。四、生活方面在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫范文篇3在即將到來的教育實習(xí)中,為了讓整個實習(xí)工作更加順利,目標(biāo)更加明確,我有以下工作要做:大三的時候,我們音樂教育的老師和學(xué)院都安排我們?nèi)V雅中學(xué)、華南師范大學(xué)附中、五羊小學(xué)、奧爾夫教育法律培訓(xùn)班等。以便我們可以提前了解教師作為教育平臺的工作。廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)高,接受能力強(qiáng),老師教的內(nèi)容會適當(dāng)加深。而且每節(jié)課都很精彩。華師大附中的講課讓我對初中有了一些了解。相對而言,高中生更注重基于初中音樂知識的創(chuàng)作。老師只是起引導(dǎo)作用,初中生更需要老師的領(lǐng)導(dǎo),老師的領(lǐng)導(dǎo)更重要。五羊小學(xué)也是另一個階段的學(xué)生。小學(xué)生普遍幼稚活潑,什么都敢嘗試,求知欲強(qiáng),主要是引起好奇心。初中生和高中生之間有一種內(nèi)聚的關(guān)系,但畢竟有兩個不同的階段,不同的年齡,思維的變化。比起高中生,這些初中生更活躍,課堂氣氛也活躍,不像高中生那么枯燥。我也熱衷于偶像崇拜。明顯的時候高中生就克制多了。知識接受度方面:初中生比較簡單,普通學(xué)生(非專業(yè)學(xué)生)沒有音樂基礎(chǔ)。講一些基礎(chǔ)的音樂知識就夠了,太深太復(fù)雜,學(xué)生理解不了。很容易讓學(xué)生失去興趣,造成課堂氣氛沉悶,或者學(xué)生在課堂上做一些與音樂無關(guān)的事情,音樂課就失去了意義。每次實習(xí)結(jié)束后,每個學(xué)生都要寫下實習(xí)經(jīng)歷,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么想法,有什么啟發(fā),為下一次實習(xí)做準(zhǔn)備。奧爾夫的教學(xué)法比上述三個階段都要早一個階段。這個階段可以分為幾個小階段??偟膩碚f,教學(xué)方法是根據(jù)孩子的情況制定的,這樣孩子就可以很容易地學(xué)習(xí)。不是很辛苦的教與學(xué)的方式,就是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生,都要以學(xué)生為基礎(chǔ),從學(xué)生做起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識的同時,感受音樂。老師的技巧上也有努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。上學(xué)期期末,我院以每個班的學(xué)習(xí)小組為單位,組織微課,從學(xué)習(xí)教材到編寫教案,最后是課堂講課,有小組成員的點(diǎn)評,有老師的個別指導(dǎo)。整個微格教學(xué)訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高。微格教學(xué)培訓(xùn)結(jié)束后,每人提交一段微格教學(xué)視頻作為評分作業(yè)。上學(xué)期實習(xí)選校后,我們立即投入到實習(xí)團(tuán)隊的準(zhǔn)備中,聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,確定實習(xí)教材,明確整個實習(xí)過程,制定實習(xí)前的準(zhǔn)備計劃。我做了一個月的音樂實習(xí)生,這個月從學(xué)生到準(zhǔn)老師的身份轉(zhuǎn)變讓我受益匪淺。這是我個人。在為期一個月的教育實習(xí)中,教育實習(xí)是每一位未來教師非常重要的一步,也是我們師范生理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)。我們可以運(yùn)用理論知識、基本技能和專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,理論指導(dǎo)實踐,提高我們在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅局限于書本知識和理論思維。在這一個半月的實習(xí)中,我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)大大提高,體會到了當(dāng)老師的榮耀和責(zé)任,也明白了當(dāng)一名優(yōu)秀老師的艱辛和累。在這短短的時間里,作為一名實習(xí)班主任和音樂實習(xí)老師,我不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,也深刻體會到了班級凝聚力的強(qiáng)大和素質(zhì)教育在具體實施過程中的艱難。教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫范文篇420xx年,我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的追求,通過努力,終于踏上了向往的三尺講臺。光陰似箭,走上工作崗位已一年有余?,F(xiàn)就德、能、績、勤四個方面對這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié):一、德學(xué)高為師,德高為范,這一年本人始終堅持黨的思想路線,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育教學(xué)方針,嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng),服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種活動。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意地搞好教學(xué)。主動參與教學(xué)研究,互動學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。二、能本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分,胸有成竹。因此對于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材,分析血清,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,使生學(xué)的輕松,生活的愉快。三、績在工作上,注重專業(yè)知識的沉淀和教學(xué)基本功的提高,對板書、教案等要求嚴(yán)格,課后及時反思,認(rèn)真批改作業(yè),經(jīng)常征集學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高,成績也取得了進(jìn)步。四、勤作為一名新老師,提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗,積極參加各種會議。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項工作。教育工作是一項常做常新的工作。今后,我將繼續(xù)著自己的理想,更嚴(yán)格要求自己,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫范文篇5工作職責(zé):組織人事工作,教師教育工作,分管年級組工作,語文教學(xué)。工作體會:頭緒多。僅組織人事工作就包括黨務(wù)工作,干部工作,考核工作,工資管理,各種統(tǒng)計報表等很多種。再加上其他工作,今年一年來最大的印象是工作頭緒繁多。時間緊。今年擔(dān)負(fù)的工作,很多時候都有嚴(yán)格的時間限制。比如12月30日,31日連續(xù)兩天,我都趕到張店去。每天會到博山,都是七點(diǎn)多。其中12月30日我們學(xué)校全體教職工慶元旦座談會,我是剛到會場,接了個電話,馬上開始趕路,趕到張店差五分鐘四點(diǎn),剛好每晚,那天要求四點(diǎn)前趕到。最近有時晚上九點(diǎn)接到電話,十點(diǎn)前報表,就要立刻開始。時間緊是今年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論