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文檔簡(jiǎn)介
先進(jìn)個(gè)人事跡概括先進(jìn)個(gè)人事跡概括1張煥青,女,漢族,系大名金灘鎮(zhèn)上馬頭聯(lián)辦小學(xué)教師。我1998年8月到我校工作以來(lái)多次被上級(jí)學(xué)校表彰,我堅(jiān)守教育一線,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)怨無(wú)悔,培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生。在我心里,只有一個(gè)信念:用心教學(xué),做一個(gè)負(fù)責(zé)人的教師。用愛(ài)育人,做一名學(xué)生喜歡的老師。在別人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事卻很感人。扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我負(fù)責(zé)辛莊村的教育扶貧工作,和其他老師一起,入戶走訪座談,訪貧問(wèn)苦,摸實(shí)貧困戶資料,得到群眾,同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一、認(rèn)真,仔細(xì)排查,確保精準(zhǔn)識(shí)別。我嚴(yán)格按照教育局,鎮(zhèn)中心校下發(fā)的名單,同時(shí)甄別新出現(xiàn)的貧困學(xué)生及時(shí)上報(bào),緊緊抓住精準(zhǔn)識(shí)別第一關(guān),擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行,所有程序環(huán)環(huán)相扣,對(duì)評(píng)議的11名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長(zhǎng)期公示,并宣布縣扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話,接受群眾監(jiān)督。二、依托各類扶貧資金,解決貧困學(xué)生的急需。自扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我排除工作中的各種困難,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下,從開(kāi)展學(xué)生資助工作起,均將學(xué)生各類資助金及時(shí),順利送到學(xué)生家長(zhǎng)手中。在開(kāi)展工作過(guò)程中,也曾遇到難處,有的家長(zhǎng)領(lǐng)取了資助金,卻由于多方面的原因在上級(jí)調(diào)查時(shí)說(shuō)不清其中的種種情況。為了避免家長(zhǎng)因其他因素說(shuō)不清楚領(lǐng)取情況。影響我校的資助工作,我不怕麻煩,一次次的講解,直到聽(tīng)明白為止。做到了工作細(xì)致扎實(shí),受到上級(jí),同事,群眾的一致好評(píng)。三、精神扶貧,關(guān)心貧困戶生活的信心。對(duì)于貧困戶來(lái)說(shuō),他們的心里很脆弱,尤其是對(duì)于那些因殘,因病致貧的貧困戶來(lái)說(shuō),他們的心里更為脆弱,有些甚至于接近崩潰的邊緣,因此,我在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)這類貧困戶的心里疏導(dǎo)。采取精神扶貧。在每次調(diào)查走訪貧困戶時(shí)都給于貧困學(xué)生鼓勵(lì),教育。如我村一個(gè)學(xué)生以前學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)一直不太好,自從我們深入走訪,和孩子們談心之后,這個(gè)孩子深受感動(dòng)!現(xiàn)在,孩子的成績(jī)也提高了,并且很懂事,還說(shuō)將來(lái)一定好好報(bào)答父母,及各位幫助過(guò)的每一個(gè)人,還要感恩祖國(guó)!在日常工作中,我嚴(yán)格遵守各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行職責(zé),勤儉節(jié)約,自重自省,自警自勵(lì),,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。作為一名基層扶貧一線教師,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績(jī),贏得了上級(jí)的贊賞,贏得了全校教職工的一致好評(píng)。先進(jìn)個(gè)人事跡概括220__自20__年9月以來(lái),個(gè)人作為幫扶老師參與了肥東縣組織開(kāi)展的教育扶貧工作。個(gè)人的幫扶對(duì)象有三戶,一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍集村王伊顏家,因喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力致貧;一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)仙臨村余新家,因喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力致貧;一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)仙臨村袁莉家,因病致貧。扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我與負(fù)責(zé)工作的老師一起,入戶走訪座談,訪貧問(wèn)苦,摸實(shí)貧困戶資料,得到群眾、同事的一致好評(píng)。一、仔細(xì)排查,確保精準(zhǔn)識(shí)別。我嚴(yán)格按照教育局、中心學(xué)校下發(fā)的名單,緊緊抓住精準(zhǔn)識(shí)別第一關(guān),擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行,所有程序環(huán)環(huán)相扣,對(duì)負(fù)責(zé)的3名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長(zhǎng)期公示,并公布縣扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話,接受群眾監(jiān)督。二、依托各類扶貧資金,解決貧困學(xué)生急需。自扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下,從開(kāi)展學(xué)生資助工作起,均將學(xué)生各類資助金及時(shí)、順利送達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)手中。在開(kāi)展工作過(guò)程中,也曾遇到難處、有的貧困戶領(lǐng)取了資助金卻因多方面原因在上級(jí)調(diào)查時(shí)卻說(shuō)不清楚其中的種種情況。為了避免貧困戶因其他因素說(shuō)不清楚領(lǐng)取情況,影響我校的資助工作,要求每次領(lǐng)款均要給貧困戶領(lǐng)款留照片存檔,及時(shí)留取貧困戶糧補(bǔ)卡的復(fù)印件,做到了工作細(xì)致扎實(shí),受到上級(jí)、同事、群眾的一致好評(píng)。三、精神扶貧,重拾生活信心。俗話說(shuō)“人窮志短、馬瘦毛長(zhǎng)”,對(duì)于貧困戶來(lái)說(shuō),他們的心理很脆弱,尤其是對(duì)于那些因殘、因病致貧的貧困戶來(lái)說(shuō),他們的心理更為脆弱,有些甚至于接近崩潰的邊緣。為此我在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)這類貧苦戶的心理疏導(dǎo),采取精神扶貧。在每次調(diào)查走訪、發(fā)放資助金時(shí)都給予貧困戶、貧困學(xué)生鼓勵(lì)、教育。如在發(fā)放補(bǔ)資助金時(shí),聽(tīng)貧困戶反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家里的生活情況,以及遇到的困難。并把這些情況及時(shí)與負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保貧困戶遇到的情況得以及時(shí)解決。四、及時(shí)總結(jié),長(zhǎng)效堅(jiān)持我除了在學(xué)校組織活動(dòng)期間進(jìn)行走訪外,在平時(shí)也堅(jiān)持經(jīng)常性的走訪。建立了走訪記錄表,隨時(shí)掌握貧困戶的基本情況,并且定時(shí)與貧困戶聯(lián)系溝通,隨時(shí)交換意見(jiàn)。教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉,走訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈。同用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮愛(ài)的燈盞,喚醒貧困戶心靈中最美好的東西,讓人性發(fā)出最燦爛的光輝。對(duì)貧困戶多了一份愛(ài)心,就就讓我們的社會(huì)少了一份遺憾。先進(jìn)個(gè)人事跡概括3自7月17日接到極端天氣的通知以來(lái),海河路街道北國(guó)之春社區(qū)全體人員快速反應(yīng),積極投入到防汛救災(zāi)工作當(dāng)中,晁彥霞同志就是其中一顆耀眼的星。雨水未到,人已在崗,防患于未然自防汛工作啟動(dòng)以來(lái),晁彥霞第一時(shí)間開(kāi)展防汛巡查,結(jié)合天氣情況,她提出將社區(qū)門口的宣傳欄抬到安全位置,在搬抬宣傳版面的過(guò)程中,不慎掛破了褲子、刮傷了大腿,直到巡查安置結(jié)束才意識(shí)到自己的腿受傷了,即便這樣,晁彥霞還一心牽掛著社區(qū)的安全問(wèn)題,不愿休息,全部整改到位后才開(kāi)始處理傷口。晁彥霞家中有三個(gè)孩子,汛情期間,無(wú)論多晚她總能立即安頓好三個(gè)孩子第一時(shí)間到社區(qū)報(bào)到。社區(qū)的各個(gè)角落,總能看到她瘦小的身影,拿著鐵鍬裝沙子、抬沙袋、拿著手電筒查線路、看排水,一切只為群眾安全。雨大水急,堅(jiān)守一線,救災(zāi)于危難間她,盡職盡責(zé)。7月21日下午,突降暴雨,路面積水迅速上漲,很快就沒(méi)過(guò)膝蓋,晁彥霞不懼危險(xiǎn),蹚著雨水,全面細(xì)致排查社區(qū)各處積水、漏電情況,確保萬(wàn)無(wú)一失;遇到業(yè)主在微信群內(nèi)抱怨發(fā)牢騷,她會(huì)主動(dòng)打電話過(guò)去耐心勸導(dǎo)、詢問(wèn)困難、及時(shí)幫助,受到了居民們的一致好評(píng)。她,樂(lè)于奉獻(xiàn)??紤]到其他同事家離得遠(yuǎn)、孩子年紀(jì)小等原因,晁彥霞主動(dòng)攬下汛期值班的任務(wù),每個(gè)大雨滂沱的夜晚,都有她的無(wú)私的堅(jiān)守。哪里有需要,哪里就有她的身影。大雨滂沱,沖走了馬路上的井蓋,卻沖不走她樹(shù)立安全標(biāo)識(shí)的決心;水位上漲,堵住了樓頂排水管道,卻堵不住她疏通積水的恒心。雨停水退,重建家園,恢復(fù)生活秩序連日的大雨終于按下暫停鍵,災(zāi)后第一要事便是衛(wèi)生安全。晁彥霞第一時(shí)間和物業(yè)一起對(duì)小區(qū)開(kāi)展全面消殺工作,加班加點(diǎn)統(tǒng)計(jì)居民受災(zāi)情況。為應(yīng)對(duì)近日臺(tái)風(fēng)“煙花”登陸帶來(lái)的新一輪降雨,晁彥霞索性將家安在了單位,吃住都在單位,24小時(shí)備汛。一邊是責(zé)任,一邊是家里的老人和孩子,她還是毅然選擇了堅(jiān)守自己的工作崗位,一心為民服務(wù)!她,一名普普通通的社區(qū)工作人員,卻真誠(chéng)執(zhí)著地為人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。風(fēng)雨之中顯擔(dān)當(dāng),汛情面前不言敗。像晁彥霞這樣的工作人員,不止一個(gè),海河路街道北國(guó)之春社區(qū)全體人員必將全力以赴戰(zhàn)汛情迎大考,我們堅(jiān)信,眾志成城,必將迎來(lái)絢爛的朝霞!先進(jìn)個(gè)人事跡概括4我叫__,男,__教育學(xué)院__級(jí)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。自進(jìn)入教育學(xué)院以來(lái),便嚴(yán)格要求自我,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自我思想道德素質(zhì),努力使自我成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績(jī)。下頭簡(jiǎn)介我的大學(xué)生先進(jìn)事跡:一、思想政治方面系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優(yōu)異的成績(jī);堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自我,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)同學(xué),關(guān)心團(tuán)體,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵制封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立團(tuán)體主義為核心的人生價(jià)值觀,認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想和行為上與黨中央堅(jiān)持一致,積極主動(dòng)的向黨組織靠攏,時(shí)刻督促自我,檢查自我,讓我在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。二、學(xué)習(xí)方面我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,于是始終把學(xué)習(xí)放在自我生活的重要位置。在校期間,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),努力擴(kuò)展自我的知識(shí)面,廣泛涉獵各科知識(shí),培養(yǎng)其他方面的本事同時(shí)也提高了自學(xué)本事。為踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一向堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自我堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài),堅(jiān)持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),堅(jiān)持一種永不服輸?shù)木瘛U驗(yàn)橛辛诉@些,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,不僅僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了各項(xiàng)相關(guān)理論,還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,深深體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的真理。同時(shí)我也感覺(jué)到了自身的不足,這更加激勵(lì)了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)提高自身各方面的本事的決心,所以我利用一切課余時(shí)間,努力學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,積極充實(shí)自我,培養(yǎng)自我多方面的技能,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),也源于我對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)。三、工作方面經(jīng)過(guò)三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了自我各個(gè)方面的綜合本事,也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠(chéng),守時(shí)守約守信用,做事講原則,敢于承擔(dān)職責(zé)的良好習(xí)慣,無(wú)論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校建設(shè)盡心盡力,積極奉獻(xiàn)出自我的一份力量,為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。所以在以后的大學(xué)生活中我還將一如既往地進(jìn)行學(xué)生工作。我也明白在社會(huì)上立足,僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)也促進(jìn)我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),找到了自我在學(xué)習(xí)中的漏洞,提高自主學(xué)習(xí)的本事,并且在實(shí)踐中改造了自我的世界觀和價(jià)值觀,端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時(shí)間,我曾做過(guò)家教、宣傳員等,經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我努力克服自身的缺點(diǎn),提高了語(yǔ)言表達(dá)本事、適應(yīng)環(huán)境的本事以及團(tuán)隊(duì)合作的本事等多項(xiàng)必要的本事。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓我抓住每一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),不斷提高自我解決分析問(wèn)題的本事。四、生活方面出生在農(nóng)村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴(yán)格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng),勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。在生活中,我性格開(kāi)朗、熱情大方,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)儉、艱苦樸素,嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,時(shí)間觀念強(qiáng),堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,不攀比不浪費(fèi)。在平時(shí)我主動(dòng)和老師、同學(xué)交流溝通,師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂(lè)于幫忙同學(xué),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上,同學(xué)們有了困難都愿意與我交流溝通,爭(zhēng)取我的意見(jiàn)??傊谌粘I钪形疑钍芾蠋熀屯瑢W(xué)們的喜愛(ài),在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過(guò)程中的終點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲,不斷完善自我,向著更高的目標(biāo)沖刺,為學(xué)校增光添彩,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀畢業(yè)生,將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能更好的運(yùn)用到未來(lái)的工作中。轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光立刻就要結(jié)束,回憶我的大學(xué)生活,我收獲了很多很多,在各個(gè)方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場(chǎng)多彩的“幕”劇,更重要的是讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練。感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候,我將整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。先進(jìn)個(gè)人事跡概括5沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他卻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,感動(dòng)著干部和群眾,成為大家心目中的榜樣,自動(dòng)向他看齊;沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,他卻以忠于職守、嚴(yán)格執(zhí)法,蠃得了廣泛的贊譽(yù),為茸戈村的發(fā)展和人民的生活水平做出了極大的貢獻(xiàn)。他,就是茸戈村駐村工作者_(dá)_。一、“黨員就要‘三干一吃虧’”20__年_月為了配合組織的安排,他調(diào)到了茸戈村開(kāi)始了兩年的駐村工作。當(dāng)__接過(guò)任命書時(shí),與激動(dòng)相伴的是一份沉甸甸的職責(zé)。他立志要繼續(xù)堅(jiān)持自我工作實(shí)踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干,個(gè)人勇于吃虧的作法,認(rèn)真履行人民公仆的神圣職責(zé)。從一個(gè)到茸戈村開(kāi)展駐村工作,一路走來(lái),獲得了___年____稱號(hào)等榮譽(yù),也正是這些榮譽(yù)更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里,他無(wú)論身居何位,從事何種工作,再苦再臟再累再困難,始終積極肯干。肯干不是蠻干,而要能干,能克服困難把事辦好、辦實(shí),辦到人民群眾的心坎上。他一是認(rèn)真落實(shí)黨員群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),經(jīng)過(guò)健全村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,向群眾公開(kāi)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支情況,實(shí)現(xiàn)了村民自治的目的,增強(qiáng)了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策,選準(zhǔn)用“能”點(diǎn)。他能抓住機(jī)遇發(fā)展自我,不優(yōu)柔寡斷,貽誤良機(jī)。三是釋放“能量”,開(kāi)拓進(jìn)取。他推崇和諧發(fā)展,高度重視茸戈村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,把“以人文本”作為落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)的重要舉措,完成了寺廟改建、牧民定居行動(dòng)等頗有影響的工程,有效改善了村民的居住環(huán)境。建立了農(nóng)家書屋、健身廣場(chǎng)和村文化活動(dòng)中心,使村民娛樂(lè)方式有了極大的改變。二、“喊破嗓子不如做出樣貌”__經(jīng)常與群眾同甘共苦,帶領(lǐng)干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富,在充分調(diào)查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,廣泛征求群眾意見(jiàn),對(duì)該村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,讓全村1081畝耕地發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效益。他為了增加村民的收入,充分發(fā)揮本村閑置勞動(dòng)力,他積極引導(dǎo)適齡青年外出務(wù)勞務(wù)工;還鼓勵(lì)村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了視野。他為了解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,從
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