版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
?合同編號:甲方(委托方):林州市實驗中學乙方(受托方):根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠信的原則基礎(chǔ)上,就甲方林州市實驗中學物業(yè)管理服務(wù)項目,乙方提供相應(yīng)的服務(wù)事宜,達成如下協(xié)議:第一條服務(wù)內(nèi)容1.1乙方承擔甲方林州市實驗中學物業(yè)管理服務(wù)項目的日常管理工作,包括但不限于:(1)物業(yè)設(shè)施設(shè)備的管理與維護;(2)物業(yè)環(huán)境的維護與管理;(3)物業(yè)安全保衛(wèi)工作;(4)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督與檢查;(5)業(yè)主關(guān)系的協(xié)調(diào)與維護;(6)法律法規(guī)規(guī)定的其他物業(yè)管理服務(wù)事項。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求,提供符合國家法律法規(guī)及行業(yè)標準的服務(wù),確保甲方物業(yè)的正常運行和使用。第二條服務(wù)期限本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,服務(wù)期限為年,自年__月__日至年__月__日。第三條服務(wù)費用3.1乙方向甲方提供的物業(yè)管理服務(wù)費用為人民幣(大寫):元整(小寫):¥元。3.2服務(wù)費用的支付方式為:。3.3乙方應(yīng)在服務(wù)期間按照約定及時提供服務(wù),并保證服務(wù)質(zhì)量符合甲方的要求。第四條雙方的權(quán)利和義務(wù)4.1甲方的權(quán)利和義務(wù):(1)按照約定支付服務(wù)費用;(2)提供乙方開展物業(yè)管理服務(wù)的必要條件和支持;(3)對乙方提供的服務(wù)質(zhì)量進行監(jiān)督和檢查;(4)依法享有所擁有物業(yè)的所有權(quán)、使用權(quán)和收益權(quán)。4.2乙方的權(quán)利和義務(wù):(1)按照合同約定提供物業(yè)管理服務(wù);(2)保證物業(yè)設(shè)施設(shè)備的安全運行;(3)維護物業(yè)環(huán)境,保障業(yè)主的居住舒適度;(4)依法履行物業(yè)管理的法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。第五條違約責任5.1雙方應(yīng)嚴格履行本合同的約定,如一方違約,應(yīng)承擔違約責任,向守約方支付違約金,并賠償給對方造成的損失。5.2違約金的計算方式為:違約方應(yīng)支付的違約金=違約行為涉及的金額×1%。第六條爭議解決本合同履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):林州市實驗中學乙方(蓋章):簽訂日期:年__月__日注意事項及解決辦法:1.確保合同雙方主體資格合法,具有簽訂和履行合同的資格。解決辦法:合同簽訂前,雙方應(yīng)向?qū)Ψ教峁┯行У臓I業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書等證明材料,以證實自身的主體資格。2.明確服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)期限、服務(wù)費用等關(guān)鍵條款,避免模糊不清導致糾紛。解決辦法:在合同中詳細描述各項服務(wù)內(nèi)容,明確服務(wù)期限的起止時間,詳細列明服務(wù)費用的支付方式和金額。3.注意雙方的權(quán)利和義務(wù),確保雙方權(quán)益得到保障。解決辦法:在合同中明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括甲方支付服務(wù)費用、提供必要條件和支持,乙方提供服務(wù)質(zhì)量、保障設(shè)施設(shè)備安全等。4.約定違約責任及爭議解決方式,以防止合同履行過程中出現(xiàn)糾紛。解決辦法:在合同中約定明確的違約責任及爭議解決方式,包括違約金的計算方式和爭議解決途徑。5.注意合同的簽訂和履行過程中,是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。解決辦法:在簽訂合同前,雙方應(yīng)對合同內(nèi)容進行審查,確保符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。如有疑問,可咨詢專業(yè)法律人士。涉及到的法律名詞及名詞解釋:1.中華人民共和國合同法:是指調(diào)整平等主體之間合同關(guān)系的一部法律,規(guī)定了合同的訂立、履行、變更、解除和終止等方面的內(nèi)容。2.主體資格:是指合同雙方是否具有簽訂和履行合同的資格,包括合法的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書等證明材料。3.物業(yè)管理:是指對物業(yè)設(shè)施設(shè)備的管理與維護、物業(yè)環(huán)境的維護與管理、物業(yè)安全保衛(wèi)工作、物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督與檢查、業(yè)主關(guān)系的協(xié)調(diào)與維護等活動。4.違約金:是指一方違約時,應(yīng)向守約方支付的違約賠償金,一般為違約行為涉及的金額的一定比例。5.爭議解決:是指當合同履行過程中發(fā)生糾紛時,雙方通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議的過程。應(yīng)用場合:1.林州市實驗中學物業(yè)管理服務(wù)項目。2.適用于其他類似規(guī)模的學?;蚪逃龣C構(gòu)物業(yè)管理服務(wù)項目。3.適用于其他企事業(yè)單位、住宅小區(qū)等物業(yè)管理服務(wù)項目。補充條款:1.特殊事項處理:如甲方有特殊事項需要乙方協(xié)助,應(yīng)提前通知乙方,雙方協(xié)商確定具體事宜。2.合同變更:合同履行過程中,如雙方同意變更合同內(nèi)容,應(yīng)簽訂書面變更協(xié)議,作為本合同的附件。3.合同解除:在合同履行期間,如一方違約,對方有權(quán)解除合同。解除合同后,雙方應(yīng)按照合同約定承擔相應(yīng)的違約責任。4.不可抗力:因不可抗力導致合同無法履行或部分履行,雙方應(yīng)協(xié)商解決。不可抗力包括但不限于自然災害、社會事件等。5.保密條款:雙方在合同履行過程中,應(yīng)對對方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等保密信息予以保密,未經(jīng)對方同意不得泄露給第三方。附件列表:1.甲方營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證等證明材料。2.乙方營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木制家具出口業(yè)務(wù)分包勞務(wù)合同3篇
- 體育中心2025年度灌溉系統(tǒng)專用化肥及農(nóng)藥供應(yīng)合同3篇
- 2025年度配電變壓器租賃與電網(wǎng)安全培訓服務(wù)合同
- 二零二五年度新型民間借貸服務(wù)合同規(guī)范(2025版)
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品電商平臺入駐合同范本
- 二零二五年度民營中小企業(yè)企業(yè)社會責任履行服務(wù)合同
- 二零二五年度工業(yè)廠房外墻鋁型板安裝與維護合同
- 二零二五年度美容美發(fā)店員工健康體檢服務(wù)合同2篇
- 二零二四年度新能源產(chǎn)業(yè)聯(lián)營項目合同3篇
- 2025年水塘蓮藕種植承包與品牌推廣合作合同
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學一模試卷
- 2025中國人民保險集團校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對法》及其應(yīng)用案例
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- 銷售提成對賭協(xié)議書范本 3篇
- 勞務(wù)派遣招標文件范本
- EPC項目階段劃分及工作結(jié)構(gòu)分解方案
- 《跨學科實踐活動4 基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器》教學設(shè)計
- 信息安全意識培訓課件
評論
0/150
提交評論