2024：湖南省常德市臨澧縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題（原卷版）

2022年下學(xué)期七年級(jí)期中考試生物試卷一、選擇題1.小紅在戶外登山時(shí)發(fā)現(xiàn)在有些巖石上有一些“斑點(diǎn)”，這些斑點(diǎn)有大有小，她不能確定這些斑點(diǎn)是不是生物？下列敘述正確的是（）A.這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)動(dòng)B.這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)閹r石是不會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)的C.這些斑點(diǎn)不是生物，因?yàn)橛萌庋塾^察它們看起來(lái)像泥土D.這些斑點(diǎn)是生物，因?yàn)橛蔑@微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)它們具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)2.能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對(duì)生物生活的影響順序是（）①荒漠中仙人掌葉片退化為刺；②草盡狐兔愁；③春江水暖鴨先知；④蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)。A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②3.下列選項(xiàng)中，與“千里之堤毀于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系相同的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B.大樹底下好乘涼C.秋風(fēng)掃落葉 D.橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳4.泉州灣地區(qū)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害頻發(fā)，生長(zhǎng)在泉州灣紅樹林因?yàn)橛绣e(cuò)綜復(fù)雜的氣生根、板狀根能牢牢固定在灘涂上，可抵抗強(qiáng)風(fēng)暴的襲擊。這說(shuō)明A.生物依賴環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物影響環(huán)境5.如圖所示的三種細(xì)胞均來(lái)自同一人體，對(duì)三種細(xì)胞敘述正確的是（）A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.都能起到運(yùn)輸氧的作用C.形態(tài)各異，但都屬于同一組織 D.都由細(xì)胞分裂、分化而形成6.某同學(xué)在使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，反復(fù)調(diào)整反光鏡位置，可視野內(nèi)依舊完全黑暗，這可能是（）A.反光鏡選平面鏡了 B.選擇的光圈太小了C.物鏡沒(méi)有完全對(duì)準(zhǔn)通光孔 D.目鏡和物鏡的放大倍數(shù)過(guò)小7.生物實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭，實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要使視野最亮，正確的鏡頭組合是（）A.④和⑥ B.①和④ C.⑥和② D.②和③8.關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）A.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去B.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境也適應(yīng)生物D.能生存至今的生物一般是適應(yīng)環(huán)境的9.小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（）A反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片10.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，下列現(xiàn)象與原因分析搭配錯(cuò)誤的是A.圖1中的裝片出現(xiàn)大量氣泡——蓋蓋玻片環(huán)節(jié)操作不當(dāng)B.圖2中未觀察到細(xì)胞——標(biāo)本不夠薄而透明C.圖3中未觀察到細(xì)胞核——光源亮度不足D.圖4中細(xì)胞膜看不清楚——細(xì)胞膜很薄且緊貼于細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)11.如圖表示人體腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法，下列敘述不正確的是（）A.正確的操作順序是②⑤③①④B.制作裝片時(shí)，在載玻片上滴加一滴生理鹽水C.蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，平放在液滴上D.染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引12.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦13.科研人員對(duì)某海洋植物研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞內(nèi)的Na+含量遠(yuǎn)低于海水。這是由于A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出C.細(xì)胞液濃度較高 D.細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出14.下列說(shuō)法，最為確切的是（

）A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞核內(nèi)貯存著生物全部的遺傳物質(zhì)C.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，骨骼肌屬于組織15.下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（）A.動(dòng)植物體的各種組織都是由細(xì)胞分裂、分化形成的B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D.動(dòng)植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)16.如圖表示健康人骨髓中的造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，補(bǔ)充死亡和衰老細(xì)胞的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.新血細(xì)胞的產(chǎn)生是造血干細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果B.分化過(guò)程中細(xì)胞發(fā)生差異性變化是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果C.成熟的紅細(xì)胞不再進(jìn)行分裂和分化D.造血干細(xì)胞分裂過(guò)程與洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程不完全相同17.豬肉那么貴，來(lái)份“人造肉”怎么樣？今年以來(lái)，“人造肉”受到資本市場(chǎng)熱捧。人造肉一個(gè)分支技術(shù)是先從動(dòng)物身上提取肌肉組織，分離出肌肉細(xì)胞，然后通過(guò)血清為肌肉細(xì)胞的生長(zhǎng)和復(fù)制提供養(yǎng)分，逐步在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)出肌肉組織，這樣就實(shí)現(xiàn)了肉的制作。其制作過(guò)程如圖所示，我們可以將此過(guò)程看作是細(xì)胞的（）過(guò)程。A.分裂、生長(zhǎng) B.分裂、分化C.生長(zhǎng)、分化 D.分裂、生長(zhǎng)、分化18.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述中，說(shuō)法正確的是（）A.人的神經(jīng)元分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞不相同B.一個(gè)細(xì)胞核完全分裂成兩個(gè)細(xì)胞核前，染色體的數(shù)量已復(fù)制加倍C.癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)與非常細(xì)胞相同D.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果19.你想沒(méi)想過(guò)土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的()A. B. C. D.20.草履蟲是單細(xì)胞生物。它不會(huì)發(fā)生的生命活動(dòng)是（）A.呼吸 B.消化 C.細(xì)胞分化 D.排出廢物21.草履蟲、酵母菌和變形蟲都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 B.他們都能自己制造有機(jī)物C.他們都屬于最低等的植物 D.他們都有相同的遺傳信息22.下列關(guān)于單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但是與人類的生活有著密切的關(guān)系B.多數(shù)單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料C.草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用D.所有的單細(xì)胞生物對(duì)人類都是有害的23.構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（）A.④﹣②﹣①﹣③﹣⑤ B.②﹣①﹣④﹣③﹣⑤C.⑤﹣①﹣③﹣④﹣② D.①→④→②→③→⑤24.下列關(guān)于人體的敘述中，不正確的是（）A.組成人體的最小單位是細(xì)胞 B.人的胃只有肌肉細(xì)胞構(gòu)成C.人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成 D.器官是由不同的組織形成的25.圖表示油菜植株的六大器官，下列選項(xiàng)都屬于營(yíng)養(yǎng)器官的一組是（）A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥二、填空題26.在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請(qǐng)回答。（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是________。（2）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)。（3）要使觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________（填字母序號(hào)）。（4）觀察效果由④變成②，王剛發(fā)現(xiàn)視野較暗，為了增加亮度，可以采取的方法是________。A.選用高倍物鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.選用平面鏡 D.選用較大光圈（5）如果王剛用目鏡10×，物鏡10×進(jìn)行觀察，則物像被放大了_______倍。27.下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：請(qǐng)?jiān)凇癧]”填序號(hào)，“______”填名稱）（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的______細(xì)胞。（2）圖甲中如果去掉[]______，失去了該結(jié)構(gòu)的支持，細(xì)胞的形狀將會(huì)發(fā)生改變。（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[]______中。（4）切洋蔥時(shí)會(huì)辣眼睛，這種刺激性物質(zhì)存在于[]______中。（5）洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞具有而口腔上皮細(xì)胞不具有結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。28.如圖所示為從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中①是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程，②③是______過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程人的細(xì)胞數(shù)目增多。（2）④是______的過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的組織。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來(lái)就形成了像圖中胃這樣的器官。（3）②過(guò)程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)你將a、b、c正確排序____________。a．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核b．在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁c．細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)（4）你在生物課堂展示時(shí)，蹭到手上的紅粉筆沒(méi)有通過(guò)皮膚進(jìn)入體內(nèi)，是因?yàn)閳D中______（填序號(hào)）的保護(hù)作用。（5）對(duì)上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次描述正確的是______。A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體29.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖及顯微鏡下的幾種微小生物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）草履蟲靠[]______的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，通過(guò)7從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。食物由8進(jìn)入體內(nèi)，再進(jìn)入[]______內(nèi)，隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，逐漸被消化。不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觥＃?）在顯微鏡下觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取的措施一般是在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維，然后蓋上蓋玻片，觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。在此放幾絲棉花纖維的目的是____________。（3）當(dāng)草履蟲生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的草履蟲。圖2中能夠進(jìn)行光合作用的是______。（填字母）（4）圖中幾種生物的身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，因此都屬于單細(xì)胞生物。它們的結(jié)構(gòu)雖簡(jiǎn)單，但也能在各個(gè)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合下獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，說(shuō)明生物體是一個(gè)有機(jī)的______。30.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響設(shè)計(jì)方案：材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板。這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。（1）方法步驟:①將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘（min）。②之后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，