第11課 《再塑生命的人》（分層作業(yè)）（原卷版）

第11課再塑生命的人【基礎(chǔ)積累】12分）下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）A．感慨(kǎi)走廊(láng)預(yù)兆（zhào）疲倦不堪(kān)．．．．B．搓捻(cuō)奧秘(mì)企盼（qǐ）小心翼翼(yì)．．．．C．航行(xíng)模仿(mó)遷徙（）截然不同(jié)．．．．D．縫制(féng)綻開(dìng)繁衍（yǎn）恍然大悟(huǎng)．．．．22分）下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．奧妙渾為一談．懊悔花團錦簇D．啟示美不甚收C．探測油然而生32分）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．這道題在老師指導(dǎo)后，我忽然恍然大悟。．．．．B．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。．．．．C．母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜地想：讓兒子多睡一會兒，不要驚醒他。．．．．D．我們要堅持“學(xué)以致用”，反對“不求甚解，著力解決“不學(xué)習(xí)”的問題。．．．．4223-24七年級上·湖北黃岡·期中）下列語句中標點符號使用正確規(guī)范的一項是（）A．她的眼睛順著小路望過去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。B．天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。C．她在我的另一只手上拼寫“water”——“”，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。D．啊，世界上還有比我更幸福的孩子嗎？5223-24七年級上·天津·期中）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．能否順利開展大課間活動，也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調(diào)，大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。第1頁共9頁C．通過開展禁毒宣傳活動，使我們進一步認識了毒品的危害性。D．吉利公司推出的首款電動車“DI“初步定價大約在4至6萬元左右。6223-24七年級上·山東淄博·期中）依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ舻陌l(fā)明得益于我們對白天上癮。在白天，一切令人放心，因為太陽讓我們看到了幾乎所有角落，我們利用看到的形象對這個世界形成某種認知。____________；____________；____________……________________________。就像悖論的正反兩面，要看到某些東西，我們得借助黑暗而不是光。（摘自《青年文學(xué)看見·①也有一些東西，在再亮的光下我們也看不到，比如眼皮的反面、天空的上面、湖水的背面、紙的里面。我們也看不到光本身②看到戰(zhàn)爭，看到生氣，看到傷心，看到憤怒③看到愛，看到不愛，看到忠誠，看到背叛④在光線下，我們能看到城市，看到鄉(xiāng)村，看到河流，看到人群，看到樹，看到花，看到花蕊，看到花蕊上的蜜蜂A．④①③②B．④②③①D【綜合性學(xué)習(xí)】71023-24七年級上·河南洛陽·“”主題班會，請你參與并完成下面的任務(wù)。(1)4分）(2)請仿照下面畫線句的句式，再寫一句符合語境的話，表達你對“朋友”4第2頁共9頁朋友是快樂日子的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的悅；，陰霾。(3)請寫出一則有關(guān)“交友”2【課內(nèi)閱讀】（1022-23七年級上·四川德陽·期末）閱讀下面的文段。完成下面小題。再塑生命的人（節(jié)選）“”“水”“”是杯”“”“水”，而我卻把兩者混為一談，“”也是“”“”也是“杯"。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對布娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的布娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了?！皐ater”——些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大語，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水這個詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。③水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。④井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以好奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇?，碰到的東西似乎都有了生命，我想起了那個被我摔為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。父親father“母親mother妹妹sister老師teacher）充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？鏈接文本：①海倫進入大學(xué)后，展現(xiàn)在她面前的是一個充滿無限光明和美麗的世界。她不再意識到自身的殘疾，第3頁共9頁與其他學(xué)生一起走進了神秘的知識殿堂。她說，“在上帝的奇境中，我感到像旁邊的人一樣自由自在?！钡?，海倫卻不得不付出比其他同學(xué)更大的代價來進行學(xué)習(xí)。在這種情況下，她當(dāng)然沒有時間去唱歌、跳舞和游樂，這使她時常感到有說不出的難過，可是她明白，“一個人要得到真才實學(xué)，就要獨自攀登那奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路?！彼褚粋€饑餓的人撲在面包上一樣，拼命地讀書，忘記了一切煩惱、病苦、憂傷、孤獨和時間。②21歲的海倫寫出了她的自傳體的處女作一經(jīng)發(fā)表，立即在美國引起了很大轟動。人們紛紛排長隊來搶購，爭閱這部不平凡的作品，了解這個不平凡的女子的生平。（節(jié)選自《海倫·8．(2分)下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）A．莎莉文老師用“”和“”這兩個詞的區(qū)別來告訴“”：事物與事物之間是不同的。B．文中的“”大發(fā)脾氣，摔碎布娃娃是因為長期身處黑暗沉寂的世界而感到焦躁不安。C．文中作者主要運用了語言描寫和動作描寫來表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)有巨大收獲后的心情和感受。D．鏈接文本中的畫線句用“上帝的奇境”比喻大學(xué)，表現(xiàn)了海倫對大學(xué)無限的向往和期待。9．(4分)文章以“再塑生命的人”為題有什么好處？10(4分)結(jié)合鏈接文本，探究海倫·凱勒能戰(zhàn)勝逆境、創(chuàng)造奇跡的原因?！就卣归喿x】（1423-24七年級上·廣西河池·期末）閱讀下面的文章，完成下面小題。頁碼是一種態(tài)度①這是我被調(diào)往德國分公司做的第一份策劃，它的創(chuàng)意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術(shù)人員第4頁共9頁的優(yōu)秀水平，因此我胸有成竹。②客戶在上午的十點整——絕對準時地到達了我們公司，接待員將他們帶進了那個氣派的會議室里。接下來的時間里，我的德國老總就要和客戶就我的策劃進行談判交流。如果成功，就將為公司帶來巨大的利潤?！霸趺礇]有頁碼？”④我心中不免升起一種對德國人古板的鄙夷，輕巧地回答說：“我按順序整理好了，不需要頁碼了?！雹萆虅?wù)代表眨眼微笑，信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了，我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。⑥一個小時后，會議居然提前結(jié)束了，這樣的情況一般是兩種原因：一是客戶很滿意，認為可以按章執(zhí)行；二是客戶有所不滿，認為無需再談了?？蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出，從同事的失望眼神中，我意識到是第二種結(jié)果。⑦這時，老總的秘書抱著我的策劃書出來，放在我的桌上，對我說：“布朗先生要您將它們?nèi)空砗?，最好十分鐘后能再給他。”⑧我一看我的六份幾百頁的策劃書，居然亂成一堆，難分順序。我一下子開始納悶了，怎么會亂成這后，我才將策劃書整理好，抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。⑨不到三分鐘，秘書又抱著我的策劃書出來了，放在我桌上，對我說：“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了，現(xiàn)在又亂套了，他要您將它們?nèi)空砗茫詈檬昼姾竽芙o他。記住，十分鐘！”⑩我看著凌亂的策劃書，開始后悔當(dāng)初怎么不標上頁碼呢？要是標上頁碼，現(xiàn)在就簡單多了。于是我又開始分類，當(dāng)然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現(xiàn)在，標上頁碼仍然對我整理它們有好處，大大提高了我的速度。果然，十分鐘之內(nèi)，我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進去。?字：“很好，請您以后在策劃書上標上頁碼，因為它是一種態(tài)度！布朗”。?不小心將我的策劃書掉在了地上，策劃書一下子凌亂不堪，看不出頭緒了，因此就臉上開始不悅，說“你們策劃書怎么連頁碼都沒有？”氣氛變得尷尬起來。顯然，客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認真態(tài)度了，就這樣，談判不歡而散。?白老總今天用心良苦地讓我反復(fù)排序的原因了！第5頁共9頁?地標注上一句話：頁碼是一種態(tài)度！而態(tài)度決定成功！(2)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。12(4分)文中第?段采用了什么記敘方式？說說它的作用。13(4分)談判已經(jīng)失敗了，老總還要讓“”反復(fù)給策劃書排序，他的良苦用心是什么？14(4分)結(jié)合全文說說頁碼是一種態(tài)度”的含義，并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)。（2022-23七年級上·廣西桂林·期末）閱讀下面的文章，完成下面小題。忘不了的一雙手①在我的童年記憶中，父親有一雙奇異的手。別的孩子家里都是母親做得一手好菜，但是從我家廚房所以他學(xué)會了廚藝。父親說炒菜是一門藝術(shù)，是一種享受，而我則喜歡看父親那雙手在菜刀和砧板上穿梭自如的樣子。每次他拿著大勺試菜的時候，像極了五星級酒店的大廚。②我小時候常常摩挲父親的大手，和他掰手腕，比手掌，真大，真厚，真有勁，難怪他說在部隊的時候，一只手可以打倒三個人哩。咦？為什么右手的小拇指比左手的小拇指要短一小截呢？父親微微一笑，不語，我更好奇了，非讓父親告訴我。③父親說以前在部隊修機器的時候，上皮帶還沒有上穩(wěn)，一個毛手毛腳的戰(zhàn)友就按了開關(guān)，手就成這樣了。哎呀，聽得我的心在顫抖，這手一定流了好多血吧。“當(dāng)時一定好疼吧？你恨他嗎？”我皺著眉頭問，父親只是垂著手，搖頭，微微一笑。我看見那個小拇指像一個堅強而可愛的戰(zhàn)士，不動聲色地和“隊友們”挨在一起。④父親的手不僅靈巧，有力，還能治病。小時候即使發(fā)燒了也怕去醫(yī)院。父親把風(fēng)油精涂在手心，用第6頁共9頁我欣喜若狂，父親的手太厲害了，簡直就是神醫(yī)之手嘛。⑤父親幼時家里窮，沒有讀完小學(xué)就輟學(xué)了。又因為學(xué)歷，所以在部隊一直得不到提干的機會，八年零三個月之后退伍回來，父親就學(xué)了一門手藝——電工。⑥父親的手藝很精湛，無論高壓電還是日常家用電，就沒有他的雙手解決不了的難題。的手有沒有事。母親聽了，邊擦藥，邊偷偷抹著淚說，沒事，休息一段時間會好的。⑧就在那一年我們好好地想了。608式成為了一名電子通信工程的大學(xué)生，而我也終于徹底告別了叛逆期，我聽見自己內(nèi)心那棵精神之樹在拔節(jié)成長，我想要擁有一雙像父親那樣有力、能干又有愛和魔法的手。⑩如今父親已經(jīng)退休了，他的手也不用再做美味的飯菜了，因為我和哥哥的廚藝都已經(jīng)遠遠地超越了他，有我們在家，他不用動手。只有左鄰右舍的電線壞了，父親的手才能派上用場，雖然，他從來不收一分錢，有時候還幫鄉(xiāng)親們修修電風(fēng)扇之類的小家電，父親總是很開心，似乎因為還能發(fā)一點兒光和熱，所以覺得知足而充實。?至今，我也忘不了那雙奇異的手，忘不了那雙不再奇異的手。15(4分)簡要概括文中父親的手奇異”表現(xiàn)在哪些方面。16(4分)從修辭手法的角度賞析下面的句子。我看見那個小拇指像一個堅強而可愛的戰(zhàn)士，不動聲色地和“隊友們挨在一起。17(4分)第⑧段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？18(4分)?段中我也忘不了那雙奇異的手，忘不了那雙不再奇異的手”，這句話看似矛盾卻并不矛盾，第7頁共9頁這種寫法有何表達效果？19(4分)如果你是文中的“”，愿意像父親那樣用雙手托舉”家人，你打算怎樣去做呢？（50字以內(nèi)）（1422-23七年級上·廣東湛江·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。跑著跑著就到了①上師范學(xué)校的時候，我被選拔為學(xué)校的運動員。我爆發(fā)力比較強，擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽，體育老師對我說：“萬米越野賽，你也要參加！我聽了，驚訝地張大嘴”“持不下來也不要緊。”②越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因為平時短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來到累了，但看著前面的人一個個被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到一定程度時，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長跑健將，之前我都難以望其項背，現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對自己說：“好好跑，能跑多遠就跑多遠！”③跑著跑著，我竟然看到了終點！心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時我加速奔跑，開始沖刺。因終點時，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到的。④有時候，人的能力真的是無窮的，你自己都不知道自己能跑多遠，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為一個全新的自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。⑤其實，很多時候都是這樣，我們并沒有什么遠大的目標，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心第8頁共9頁著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報刊上發(fā)表了六百多萬字的文章。很多文友向我請教寫作經(jīng)驗，我只說了三個字：“寫下去！”⑥或許，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠的麻雀不定會獲得意想不到的成功。⑦你自己都不知道自己能跑多遠，所以就堅持跑下去吧！跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸。（摘