版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
必修一緒論物理學(xué)與人類文明高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明1.
學(xué)科內(nèi)容上的轉(zhuǎn)變
進入高中后物理將成為一門獨立的學(xué)科,從自然科學(xué)中提取出來。這對我們在學(xué)習(xí)的深度和廣度上提出了更多的要求。動手實驗。2.
學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變高中物理更注重的是我們對概念的理解,而并非死記硬背。3.
你們自身的轉(zhuǎn)變進入高中以后需要你們更加獨立,碰到的不僅僅是學(xué)習(xí)上的問題,還有生活上。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明要求:1.上課認(rèn)真聽講,做好筆記,不懂的下課及時提問,加強動手能力。2.課后及時完成作業(yè),同學(xué)之間相互幫助,不懂的問老師。填空題做題過程清晰,寫明步驟;選擇題,寫明錯誤選項錯誤的原因。備好錯題,做好總結(jié)3.學(xué)習(xí)前期,跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí);到后期的時候,要養(yǎng)成符合自己學(xué)的方法。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明物理學(xué)史物理學(xué)與其他科學(xué)技術(shù)物理學(xué)與社會進步物理學(xué)與思維觀念物理的未來物理學(xué)與人類文明高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明古代物理學(xué)古代由于生產(chǎn)力水平低下,人們對自然規(guī)律的認(rèn)識是從生活生產(chǎn)經(jīng)驗、長期的觀察以及歸納總結(jié)而來的。主要成就:一些簡單的機械(斜面、滑輪等)、杠桿原理、浮力定律、光的直線傳播、小孔成像、凹透鏡、凸透鏡、磁石吸鐵等。代表人物:亞里士多德、阿基米德、埃拉托色尼、墨子、張衡、沈括高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明
上帝說,讓牛頓出生吧!于是一切都是光明日心說和地心說的碰撞自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中經(jīng)典物理學(xué):高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明惡魔說,我也派個人去吧。于是黑暗又籠罩了大地二十世紀(jì)第一個春天來臨之際,久負(fù)盛名的英國物理學(xué)家、被英王授予“開爾文勛爵”的威廉湯姆孫在《新春獻詞》的演說中,躊躇滿志地宣告:“科學(xué)大廈已經(jīng)基本建成——————,后備物理學(xué)家只需要做一些零碎的修補工作就行了?!绷孔游锢韺W(xué)時代的到來高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明一物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù)物理學(xué)與航天物理學(xué)與醫(yī)學(xué)物理學(xué)與軍事物理學(xué)與交通高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明1、航天與空間技術(shù)在牛頓力學(xué)和萬有引力定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的空間物理,能把宇宙飛船送上太空,使人類實現(xiàn)了飛天的夢想。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明2、帶電粒子在電場磁場中的偏轉(zhuǎn)在科技中的應(yīng)用。電視機顯像管
高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明3、放射線的應(yīng)用醫(yī)療上的放療。在醫(yī)療上還有很多,如用于治療腦瘤的
刀。如核磁共振,超聲波,X光機等。X線攝片、CT、磁共振成像可稱為三駕馬車,三者有機地結(jié)合,使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴大了檢查范圍,又提高了診斷水平。
高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明4、微電子技術(shù):半導(dǎo)體芯片、電子計算機。半導(dǎo)體芯片高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明5、激光。激光物理的進展使激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的得到了廣泛的應(yīng)用。大家熟悉的微機光盤就是用激光讀的。光導(dǎo)纖維等。
高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明6、超導(dǎo)。磁懸浮列車等。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明鑲嵌了48個Fe
原子的Cu
表面的掃描隧道顯微鏡照片。48個Fe
原子形成“電子圍欄”7、納米技術(shù),使人們可以按照自己的需要設(shè)計并重新排列原子或者原子團,使其具有人們希望的特性。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明8、生命科學(xué)的發(fā)展也離不開物理學(xué)。利用X射線衍射的方法成功地測定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明1951年,沃森到克里克所在的卡文迪什實驗室,在威爾金斯等的X射線衍射分析資料的基礎(chǔ)上,于1953年提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明二物理學(xué)與社會進步第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明18世紀(jì)到19世紀(jì),物理學(xué)家建立了熱力學(xué)理論和分子物理,發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律后,開始探索用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的方法來代替人力和畜力。這一偉大的發(fā)現(xiàn),是以瓦特發(fā)明蒸汽機為代表的。蒸汽動力的應(yīng)用,使許多大型廠礦應(yīng)運而生。蒸汽機的發(fā)明,直接推動了第一次工業(yè)革命。瓦特改良的蒸汽機19世紀(jì)中期歐洲農(nóng)業(yè)化機械已普遍使用1807年克萊蒙特號蒸汽船高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明19世紀(jì),以庫侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論。電磁技術(shù)的應(yīng)用,引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進入電氣時代?,F(xiàn)在,電已經(jīng)深入到人們的生產(chǎn)、生活的方方面面。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明20世紀(jì)70年代,微觀物理方面取得重大突破,開創(chuàng)了微電子工業(yè),使世界開始進入了以電子計算機應(yīng)用為特征的信息時代。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。
可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上完成的。沒有物理學(xué)的發(fā)展就沒有人類社會和文明的巨大進步。高一物理_1.0緒論_物理學(xué)與人類文明
20世紀(jì),物理學(xué)捷報頻傳,重大發(fā)現(xiàn)此起彼伏,從來沒有停止過。
六位華人科學(xué)家獲得諾貝爾獎,他們是:李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文、崔琪。哥白尼提出日心說時是38歲;牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時分別是22歲和28歲;愛迪生發(fā)明留聲機時是29歲,發(fā)明電燈時是31歲,貝爾發(fā)明電話時是29歲;居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳、釷、釙三種元素的放射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房產(chǎn)交易稅費收據(jù)模板制作服務(wù)協(xié)議2篇
- 教育技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力中的作用與挑戰(zhàn)
- 2025年度魚塘承包與漁業(yè)信息化管理合作協(xié)議4篇
- 未來教育的趨勢以小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的項目式學(xué)習(xí)為例談科技教育的長遠影響
- 二零二五年度車庫房租賃與車位租賃及物業(yè)管理合同4篇
- 現(xiàn)代科技在農(nóng)村房屋墻體材料優(yōu)化中的應(yīng)用
- 2025版?zhèn)€人二手房交易合同含房屋質(zhì)量保證承諾
- 二零二五年度木工欄桿安裝工程勞務(wù)分包及綠色認(rèn)證合同4篇
- 探索星系間的聯(lián)系解開宇宙的秘密線索
- 杭州浙江杭州市丁信中學(xué)編外招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 淋巴瘤患者的護理
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
- 眼科學(xué)??己喆痤}
- 物料分類帳的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論