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第第頁2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級作業(yè)輔導(dǎo)練習(xí)(三)語文注意事項:1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分);考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請務(wù)必在“答題卷”上答題。一、語文積累與綜合運用(35分)1.默寫。(10分)(1)詩中自有真性情。晏殊《浣溪沙》中“,”以花的逝去、燕的歸來,表達出對時光流逝的慨嘆;歐陽修《采桑子》中“,”從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗、恬靜,抒發(fā)了作者愜意的情懷;白居易《錢塘湖春行》中“,”直抒胸臆,表達了作者對春天的喜愛之情。(2)同學(xué)們,愿你們在成長的過程中能正確面對所遇到的困難。孟子在《生于憂患,死于安樂》中,用“,”告訴我們艱苦磨煉可以培養(yǎng)堅強的意志,增加才干;更愿你們能做到“,,威武不能屈”(《富貴不能淫》)的堅定!2.請運用積累的知識,完成(1)~(4)題。(12分)【甲】A個子清瘦,骨gé小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上不脫孩子氣,又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯,個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢,但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了,這使我感到驚訝?!疽摇緽是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康,他不知疲juàn他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時,他的生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬,這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結(jié)果真的奪了回來?。?)給加點的字注音。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)骨gé()羞怯()疲juàn()俘獲()(2)上面兩個選段均選自名著《紅星照耀中國》。其中,【甲】片段中的A是,【乙】片段中的B是(均填人名)(2分)(3)在本書中,A、B兩個人物令人印象深刻,請你結(jié)合原著中的其他情節(jié),從兩個人物中任選一位并談一談其性格特點。(3分)(4)在《紅星照耀中國》名著閱讀分享交流會“讀標(biāo)題、談感受”環(huán)節(jié)中,小涵同學(xué)提出把《紅星照耀中國》換回曾用名《西行漫記》。請你與他說說現(xiàn)用標(biāo)題的妙處。(3分)3.希望學(xué)校以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(13分)(1)為順利推動本次活動,校學(xué)生會聯(lián)系市心理專家穆老師3月26日下午3點來給全校學(xué)生做有關(guān)“中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理原因”的講座,李子葉同學(xué)提前一天打電話確認。請根據(jù)情境將對話內(nèi)容補充完整。(4分)李子葉:①穆老師:子葉同學(xué),你好!李子葉:穆老師,打擾了!今天給您打電話,是想和您確認一下,②穆老師:沒問題,我會準(zhǔn)時參加的。李子葉:謝謝您!我們期待您的精彩講座。(2)下面是李子葉同學(xué)聽了穆老師的報告后寫的一段心得,請你閱讀并按要求進行修改?!炯住烤W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,一邊是浩如煙海的知識,一邊是危及青少年健康成長的不良信息。一邊是父母和老師的殷切期望,一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑?!疽摇恳驗椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò)的原因,多少人的前程甚至生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。①【甲】處畫線句中有一處標(biāo)點使用不正確,請?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。(2分)②【乙】處畫線句中有語病,請?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。(2分)(3)為了幫助大家正確認識和使用互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校決定開展一些具體活動。請你仿照以下示例,幫他們再設(shè)計兩種主題活動形式。(2分)示例:舉辦“網(wǎng)上健康行”知識講座(4)活動中,班級擬制作一期宣傳海報,右面是劉浩同學(xué)選擇的海報插圖,請你用簡潔的語言概括圖片的信息。(3分)二、閱讀(55分請閱讀下面的文字,回答問題。【一】(22分)芨芨草●李國維①驅(qū)車于空曠的烏蘭察布火山草原,每有低洼灘涂,就會見到一片片茂盛的芨芨草,“風(fēng)吹草低見牛羊”的畫卷就鋪展開來,讓人心生感嘆,不禁對這種神奇的植物充滿好奇。②芨芨草根系發(fā)達,每根主干都有幾十條根脈,形成一只大手牢牢抓住大地,再細微的土粒它都捧在手心,不讓其再去流浪。一叢芨芨草成百上千條主干的無數(shù)只大手緊緊攥在一起,交錯纏繞,你中有我,我中有你,形成一個結(jié)構(gòu)嚴密、牢固的關(guān)系,要分開它就困難啦。③芨芨草的每一根主干都獨立生長,自主發(fā)展,從不和周圍的草木勾肩搭背、你盤我附,更不拉幫結(jié)派、勾心斗角,始終保持直腸子、一根筋的個性,一生努力向上,完善自我。一叢芨芨草成百上千根主干組成一個家庭,但每個家庭各自獨立,即使再擁擠也自成一體。其家庭內(nèi)部關(guān)系非常和順,成員之間少有糾纏沖突。芨芨草集體意識很強,每一根一生始終生活成長于集體中,以個體發(fā)展壯大,為集體的繁榮貢獻力量,從不謀求脫離集體去單干。遇到外來侵襲一定會集體抵抗,共同作戰(zhàn)。④芨芨草正直、干凈、純潔。它的干身姿直挺,風(fēng)沙干旱不能變其形;通體一色,霜露雨雪不能改其色,始終保持筆直的姿態(tài)和純凈的顏色。它的葉子苗條婀娜,繞主干舞姿婆娑,如果猥褻之手去親近糾纏,它身體的另一面可都是尖刺,粗魯?shù)乃撼抖〞屇闫ら_肉綻。它圓錐的花穗小巧但不艷麗,樸實無華,從不招蜂惹蝶,但對芨芨草家族的繁衍發(fā)展功不可沒。⑤芨芨草看似苗條單薄,但它健康結(jié)實有韌性,生命力極其頑強,集體力量極其強大。風(fēng)吹不倒,沙打不折,干旱酷暑不萎靡低頭,鹽堿腐蝕還生機蓬發(fā),嚴寒威逼仍昂首挺胸,大雪覆蓋且蓄力萌發(fā),牛羊踏咬尚努力向上。其他植物遠走他鄉(xiāng),它卻頑強地生存下來,發(fā)展起來,且蔚為大觀,成為北國一道亮麗風(fēng)景。⑥臨高遠觀,芨芨草叢隨風(fēng)律動,節(jié)奏協(xié)調(diào)一致、動作整齊劃一,讓你聯(lián)想到閱兵式的方陣、波浪中水分子的融合;近前細察,每一根的高度重量差別很小,即使處于中心地位的也鮮有膨脹和孤傲,而是平等地一起成長;即使身處邊緣的也不卑躬屈膝,而是自由舒展挺拔地生長;即使再卑微無名的小草來追隨,它都會敞開胸懷接納。但如果張牙舞爪的飛蓬類來訪,它們就會齊刷刷地出手將其趕走。⑦芨芨草極具奉獻和犧牲精神。它們扎根大地,集體合作,頑強拼搏,共同對抗著來自西伯利亞的寒流,共同承受干旱的煎熬,共同抵御風(fēng)沙的侵襲,始終堅守陣地,堅決讓來犯之?dāng)惩督禋w附,固定了土壤,防止了土地沙化,為大地呈現(xiàn)一片綠色生機。它們吐故納新,蕩滌塵埃,為環(huán)境帶來清新之氣。拔節(jié)時是牛馬羊美食,干枯后牛駝尚可果腹。北方的掃帚大多由它的軀干制成,可謂粉身碎骨都不怕,要留干凈在人間,而且是哪里需要就到哪里,草繩、草席、草筐,直至水斗子、鍋刷子、蟋蟀籠等都能見到它的身影。它以其柔韌性成為造紙的絕佳材料。它的花穗可入藥,有清熱解毒利尿止血之功效。它的葉穗四季都是牛羊的美食。⑧我驀然醒悟,芨芨草之所以能在寒冷、多風(fēng)沙、少降雨的地區(qū)生存發(fā)展且蔚為大觀,原來是它的品質(zhì)造就的。這更令人對它肅然起敬,對它由衷贊美。⑨噫,生活在這片大地上的人民不就是一叢芨芨草?(選自2022年7月14日《內(nèi)蒙古日報》)4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.第①段畫線句子引用古詩詞,描寫了烏蘭察布火山草原的景象,交代了芨芨草的生長環(huán)境,為下文寫芨芨草做鋪墊B.第③段畫線句子和第⑥段畫線句子表述的內(nèi)容是一致的,其作用都是為了表現(xiàn)芨芨草鮮有膨脹和孤傲、不卑躬屈膝的優(yōu)秀品格C.第⑥段采取由遠及近的描寫順序,描寫了芨芨草叢隨鳳律動和每一根的高度重量差別很小、平等地一起成長的特點。D.作者把對生活在北方大地上的人民的贊美之情寄托于芨芨草,是間接抒情;第⑧段畫線句子是直接抒情,抒發(fā)了作者對芨芨草的敬仰和贊美之情。5.簡要分析第④段的結(jié)構(gòu)特點。(3分)6.請從修辭方法的角度賞析下面的文字。(4分)干旱酷暑不萎靡低頭,鹽堿腐蝕還生機蓬發(fā),嚴寒威逼仍昂首挺胸,大雪覆蓋且蓄力萌發(fā),牛羊踏咬尚努力向上。7.芨芨草有哪些實用價值?請結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容簡要概述。(6分)8.芨芨草有什么象征意義?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析作者賦予芨芨草這種象征意義的原因。(6分)【二】(16分)材料一:幾千年來,勤勞智慧的微州人民修筑了數(shù)以千計的奇巧壯麗的橋梁。這些橋梁橫跨于山水之間,方便了交通,成為微州文化乃至中華文明的重要標(biāo)志之一?;罩輷碛泄艠?000多座?!饵S山市徽州古建筑保護工程名錄》記載,黃山市古橋共275座。最早的是建于五代時期的祁門將軍橋。其次,宋代3座、元代1座、明代80座,其余均為清代至民國期間所建。古橋種類式樣繁多,從建材來看,有石拱橋、木板橋、卵石橋、磚拱橋、石磚木混合橋等;從樣式來看,有單孔、多孔拱橋、平板橋、梁板橋、廊亭橋、棧橋、石拱燕嘴橋、涵洞橋等?;罩莨艠蛎问蕉鄻印R匀嗣?,如歙縣永寧橋,系為了紀(jì)念清朝康熙二十四年桂林洪永寧捐資興建;以典故命名,如歙縣登第橋,系為了紀(jì)念建橋之時,村人余獻可兄弟登第考中進士;以古詩命名,如婺源彩虹橋,即來自于唐詩“兩水央明鏡,雙橋落彩虹”……古徽州府所在地歙縣六水回瀾,橫臥在練江之上的三座大古橋在徽州古橋中可算是“大俠”風(fēng)度。他們各有特色,悠悠太平橋以長著稱,建于明弘治年間,該橋為16孔拱形石橋。橋身為紅色粉砂巖,全長268米,寬7.1米,系安徽省最長的古石拱橋。紫陽橋高大而雄偉,建于明萬歷年間,是安徽省最高的古石橋。萬年橋以堅固而聞名,它坐落在城北揚之河上,建于明萬歷元年,石料為清一色花崗巖,橋面橋欄為石板鋪筑,是古城保存最完好的古橋徽州古橋首要價值是交通。橋梁的架設(shè),使得水陸連接,交通成立體式發(fā)展,既為普通百姓服務(wù),也推動了商業(yè)發(fā)展?;罩莨艠蜻€具有文化價值和科技價值,古橋是橋梁文化的載體,環(huán)境關(guān)學(xué)的載體,橋梁技術(shù)的載體,文人墨客靈感的源泉;古橋長存于世,并非歷代人崇尚保護的功勞,而是其自身的堅強,其中蘊含的力學(xué)原理被現(xiàn)代橋梁技術(shù)所借鑒。近些年來,徽州古橋的旅游價值日益顯現(xiàn)、古橋的交通功能逐漸淡化、景觀功能日益顯現(xiàn),歷史研究價值和文化價值越發(fā)凸顯,是多樣化旅游的重要資源。(有刪改)(選自紀(jì)勤煒《徽州古橋——記得住的鄉(xiāng)愁》,材料二:橋在現(xiàn)代種類繁多,五彩繽紛。而在古代績溪,橋只有四種類型:木橋、長板橋、石梁橋、石拱橋。木橋,單迭板橋,有獨木、數(shù)木、拼木板等構(gòu)成橋面,凌駕小溪澗兩岸,方便、簡單,洪水沖走再架,今村道、山路仍沿用。長板橋,俗稱“板凳橋”,建于主河流中。木頭橋樁立于河中,木頭橋梁橫于樁上,橋面用數(shù)塊杉樹板相拼,一一連接起來,用鐵索扣連腳、板,拉固兩岸。長板橋也有直接在石墩上鋪拼木板的。長長的木板橋,形狀頗似板凳立于河中。木板橋短的有二十來米,長的有近百米,高高的懸于河水之上,下,新奇而刺激。石梁橋,石墩、石梁并列河中,再面河水嘩曄流淌,走在上面顫顫悠悠的在上面橫鋪石板、石條,很是堅固,但形狀粗笨,一般適用建造于較窄的溪流中。(選自唐延軍《品讀安徽:績溪古橋的前世今生》,有刪改)材料三:歷代名人的詩詞,充滿了對大自然的贊美和頌揚之情,辭章或樸實優(yōu)美,或華麗旖旎。人們在對某一事物命名時,常常會從其中獲得靈感,甚至干脆直接從中擷取優(yōu)美的詞句,命名此物。徽州古橋中,不少是以歷代名人詩詞中的詞句為名的;如婺源彩虹橋,即是從唐詩“兩水央明鏡,雙橋落彩虹”中,擷取了“彩虹”二字而命名的。位于績溪石家村頭水口的南山橋,則是從陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一詩中,取了“南山”二字為名,以使這座石守信后代隱居的村落遠離塵器,成為世外桃源。在南山橋的橋頭正對面,石家村人還建了一魁星閣建筑,從而使此橋與閣亭融為一體,甚是壯觀。南山橋左首還立了一塊石碑,這塊清代康熙四十九年春(1710)所立的石碑,專門記載了南山橋建立的過程,可惜碑文歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨侵蝕,已經(jīng)殘缺不全且模糊不清了。(選自某百科《徽州古橋》,有刪改)9.下列對選文內(nèi)容理郁和分析,有誤的一項是()(3分)A.徽州古橋命名包括以人名命名、以典故命名、以古詩命名等多種形式。B.太平橋、紫陽橋和萬年橋是歙縣練江之上的三座大古橋,都是石橋。C.徽州古橋首要價催是交通,近些年來,古橋的交通價值依然顯著。D.婺源“彩虹橋”的命名來自詩句“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”。10.材料一畫線句于運用了什么說明方法,請分析其作用。(3分)他們各有特色,悠悠太平橋以長著稱,建于明弘治年間,該橋為16孔拱形石橋,橋身為紅色粉砂巖,全長268米,寬7.1米,系安徽省最長的古石拱橋。11.同是橋的話題,材料二和材料三側(cè)重點有什么不同?(4分)12.為促進安徽文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,請結(jié)合材料內(nèi)容為“橋文化”的發(fā)展提出合理建議。(6分)【三】(16分)【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《得道多助,失道寡助》)【乙】唐則天末年,益州有一老父,攜一藥壺于城中賣藥。有疾得藥者,無不愈。每遇有識者,必告之曰:“夫人一身,便如一國也。人之心即帝王也,傍列臟腑,即內(nèi)輔也。外張九竅,則外臣也。故心有病則內(nèi)外不可救之,又何異君亂于上,臣下不可正之哉!但凡欲身之無病,必須先正其心,不使亂求,不使狂思,不使嗜欲,不使迷惑,則心先無病。心先無病,則內(nèi)輔之臟腑雖有病不難療也;外之九竅,亦無由受病矣。況藥亦有君臣,有佐有使,茍或攻其病,君先臣次,然后用佐用使,自然合其宜。如以佐之藥用之以使,使之藥用之以佐,小不當(dāng)其用,必自亂也,又何能攻人之病哉?。ㄟx自《蓬窗日錄》)13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)池非不深也池: (2)攻親戚之所畔畔:(3)故心有病故: (4)自然合其宜宜: 14.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)心先無病則內(nèi)輔之臟腑雖有病不難療也15.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)委而去之,是地利不如人和也。(2)但凡欲身之無病,必須先正其心。16.【甲】【乙】兩文重在說理,請以畫橫線的句子為例,分析兩篇短文在語言上的不同特點?(4分)三、寫作(55分)17.請閱讀下面的文字,按要求作文。汪曾祺曾經(jīng)說過:“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們,使人們的心靈得到滋潤,增強對生活的信心、信念?!弊x了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請自擬題目,寫一篇記敘文?!咎崾竞鸵蟆浚?)文中不要透露你個人的身份信息。(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。(3)不少于600字。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級作業(yè)輔導(dǎo)練習(xí)(三)參考答案一、語文積累與綜合運用(35分)1.默寫。(10分(1)無可奈何花落去似曾相識燕歸來芳草長堤隱隱笙歌處處隨最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤(2)所以動心忍性曾益其所不能富貴不能淫貧賤不能移2.(1)骼qiè倦huò(2)周恩來賀龍(3)示例:周恩來頭腦冷靜,善于分析推理,講究實際經(jīng)驗。他談吐緩慢安詳,深思熟慮,總是完全冷靜的。他具有一種吸引力,似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他具有大無畏的革命精神,對革命事業(yè)無比忠誠。例如,在國共合作期間,他堅持斗爭、團結(jié)、進步,反對妥協(xié)、分裂、倒退,同黨內(nèi)右傾錯誤進行了堅決的斗爭。(4)示例:《紅星照耀中國》這個標(biāo)題的妙處在于,它揭示了當(dāng)時中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,向全世界宣告了中國共產(chǎn)黨的存在和奮斗精神。同時,“紅星”也象征著中國共產(chǎn)黨和紅軍的革命精神和力量,寓意著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色革命必將取得勝利。相比曾用名《西行漫記》,現(xiàn)用標(biāo)題更加直接、鮮明地表達了作品的主題和意圖,更具有吸引力和感染力。因此,我認為現(xiàn)用標(biāo)題更為恰當(dāng)和優(yōu)秀。3.(1)示例:①穆老師,您好!我是希望中學(xué)學(xué)生會的李子葉。②明天的講座,您能按約定的時間來嗎?(共4分。每空2分)(2)①將“一邊是危及青少年健康成長的不良信息”后面的句號改為分號。②刪去“的原因”。(3)示例:舉辦“網(wǎng)上健康行”主題征文活動舉辦“網(wǎng)上健康行”辯論賽(4))示例:一個滿頭大汗的小男孩被三臺分別寫著“網(wǎng)絡(luò)游戲”“不良信息”“誘騙信息”的電腦緊緊抓住,無法動彈。二、(55分【一】(22分)4.(3分)B5.(3分)總分結(jié)構(gòu)。(
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